提起思考，我们的脑海中也许会浮现出著名雕塑大师罗丹的作品——《思想者》。思想者一只手托着下颌，聚精会神地思索着什么，那专注的目光仿佛穿越了百年的时光隧道，引领我们不断探索世界的奥秘。
提起思考，也许我们还会记起这样一则经典的故事：从前，一个年轻的英国人在他的农场里度假休息，他仰卧在一棵苹果树下，思考问题。这时，一只苹果落到了地上。“苹果为什么会落到地上呢？”他问自己。地球会吸引苹果吗？苹果会吸引地球吗？它们会互相吸引吗？这里面包含着什么样的普通原理呢？这位年轻人就是牛顿。他用思考的力量，获得了一项极其重要的发现——万有引力定律。有人问他这有什么“秘诀”？他回答说：“我一直在想、想、想……”可以说人类在科学上的一切发明创造都是与思考分不开的。
正因如此，毛泽东同志经常教导我们要“多思”。他说：“列宁、斯大林经常劝人要善于思索，我们也要这样劝人。脑筋这个机器的作用，是专门思想的。孟子说：‘心之官则思。’他对脑筋的作用下了正确的定义。凡事应该用脑筋好好想一想。”我们在读书过程中，一定要记取这些名家学者的宝贵经验，善于用脑，勤于进行思考。
是的，读书需要思考。英国大科学家弗·培根在谈到读书如何得到最佳效果时说：“我们不应该像蚂蚁，单是收集；也不可像蜘蛛，只从自己肚子里抽丝。而应该像蜜蜂，既采蜜，又整理，这样才能酿出香甜的蜂蜜来。”我国宋代著名学者朱熹说，知识好比是被许多东西包裹在里面，“今日去了一重，又见得一重，明日又去了一重，又见得一重。”
我国著名数学家华罗庚说：“应该怎样学会读书呢？我觉得，在学习书本上的每一个问题，每一节的时候，首先应该不只看到书面上的，而且还要看到书背后的东西。”所谓书背后的东西，就是经过思考深化了的知识。究竟要看到书背后的什么东西呢？
华罗庚进一步作了解释：“对书本的某些原理、定律、公式，我们在学习的时候，不仅应该记住它的结论，懂得它的原理，而且还应该设想一下人家是怎样想出来的，经过多少曲折，攻破多少关键，才得出这个结论的。而且还不妨进一步设想一下，如果书本上还没有作出结论，我自己设身处地，应该怎样去得出这个结论？”
几位名家所说的“既采蜜、又整理，”一重一重“去”和“看到书背后的东西”，都是说，读书不仅要知其然，还要知其所以然；不仅要懂得结论，还要了解结论是怎样得来的。只有通过分析与综合不断进行思考，才能对知识有比较透彻的了解，才能使读书获取最佳的效果。
从前，西部有一个缺水的边远小镇，居民要到5里外的地方去挑水。在这里，吃水是人们生活中的一大难事，缺乏劳动力的人家就更困难了。
困难就是商机。脑筋灵活的村民甲察觉到了其中的商机。他挑起水桶，以挑水、卖水为业，每担水卖得2角钱。虽然辛苦点，还算是一条不错的路子。村民乙看了，觉得不能让他一家独占市场，也走上挑水、卖水之路，并且将两个儿子也动员进来，很快占据了市场的大头。甲想，你家劳动力强，不如我的脑袋瓜好。于是他略加思索，以柔克刚，买来了20副水桶，请了20个闲散劳动力，由他们挑水，自己坐镇卖水，每担水抽成5分钱。这样，既省了力气，又多赚了钱。可时间一长，这些闲散劳动力熟悉了门道，不再愿意被抽成，纷纷单干去了。于是，甲一下子成了光杆司令，且竞争更激烈了。
但聪明人是难不住的。甲请人做了两个大水柜车，并租来两头牛，用牛拉车运水，每次40担，效率提高了，成本却降低了，因此赚头更大了。这让其他人看得直眼红。
人们很快看到“规模经营”的优势，于是纷纷联合起来，或用牛拉车，或用马拉车，参与到竞争中。然而，正当竞争日益激烈时，人们突然发现，自己的水竟然卖不出去了——原来，甲买来水管，安装了管道，让水从水源直接流到村子里，自己只要坐在家里卖水就行了，且价格大幅度下降，一下子垄断了全部市场。许多人、许多企业都有一个共同的苦恼：好不容易想出一个好主意、好办法、好点子，可没过多久，就让人家偷走了。模仿的、克隆的、假冒的，无所不用其极。纵然是专利保护，也难得安宁，打假则更是辛苦。但是，社会就是这样，善于动脑筋的人走在前头，其他人则在后面跟着走。如果人人能够在竞争中共同前进，社会也就进步了。总之，在人生的旅途中，尤其是在自己的工作上或事业上，每个人都应该积极发掘自己的潜力，养成勤于思考的好习惯，用先人一步的智慧，来获得一生的不断成功。
