不同的意见和观点往往是建立在否定他人意见之上的，如果方法不巧妙，很可能会使人处于尴尬境地，甚至得罪了人。
表达出自己不同的意见也是一门艺术。恰如其分地表达不同意见，不但是职场的一种必备能力，更是一种必备的说话艺术。
在工作中，和同事、客户或者上司之间的意见不统一很正常。需要注意的是，表达不同意见的时候，谦虚的态度很容易使对方对你产生好感。如果你的意见又切实可行，别人还是非常愿意接受的。
一天，上司召集所有员工一起开会，说是要研究一个问题。
公司做的是对外贸易，当时正好和一个新的服装厂家谈好了一个项目，拿服装的价格非常便宜，上司的意思还是想走原来的价格销售服装。他想大量进货，然后按照原来的价格销售。
当时，林然的想法和上司的不同，她觉得价格应该稍微低一些。因为人们都有这样的心理，买东西的时候即使便宜一块钱，也会觉得很实惠。既然买进服装的价格便宜了，为什么零售和批发价格都和原来一样呢？另外，就是进价便宜了，可以大量采购，但是如果价格依然还是原来的价格，有可能衣服的款式卖得就慢。不能及时更新款式对于公司来说，也是致命的损失。
林然是这么想的，但并没有说出来。因为她只是一名秘书，记录会议才是她的工作。 当所有的中层领导将自己的看法说完之后，上司的表情非常激动。大家都是 顺着上司的，有的人说他的看法好，有的人说如此一来，业绩一定会大大上升等等。
虽然林然很想说出自己的观点，但她知道，此时她不能说自己的观点，一是因为如此说会影响上司的情绪，二是她觉得向上司表达自己的不同意见要“含蓄”。
开会到最后，上司突然将眼光盯在林然的身上，笑着说：“我想起来了，我们几个大老爷们在这里评论衣服。你看我的秘书小林，她的衣服多时髦啊！我们的衣服不就是面向这些小女孩的吗？我觉得她更有发言权！小林，你的意思呢？”
林然谦虚地说：“其实，我并不是一个时尚的女人，我姐姐很时尚，她经常是非名牌的衣服不买。”说到这里，上司和其他人一起笑了起来。
上司问林然：“那你买衣服有什么原则？”
林然笑着说：“我是那种特现实的人，如果有两家服装店卖一样的衣服，我肯定会买便宜的，即使便宜一元钱。”
老板这次没有笑，而是陷入沉思。过了一会，他说：“我想起来了，我们不能将所有的衣服都和原来的价钱一样，我们要分类处理，一类衣服走高价，一类衣服走低价。”于是，他和几个领导又研究了几个方案。最终确定下来新的方案后，上司还请林然吃了顿饭，表示感谢。
后来，衣服销售得果然很好，林然也越来越被器重了。
在工作中，讨论棘手的问题或商量复杂的事情时，难免会有不同的意见和观点。不同的意见和观点往往是建立在否定他人意见之上的，如果方法不巧妙，很可能会使人处于尴尬境地，甚至得罪了人。
因此，如何提出不同意见是大有讲究的。这里介绍几种较为可行的方法。
1．不要完全否定对方
用辩证的方法先肯定对方的意见有合理的因素，再提出自己的不同意见。比如在讨论怎样提升业绩时，有人提出一个方案，而你觉得不妥。这时，你不妨这样说：“刚才黄某某提出的意见有一定的道理，也是一种方法，但我觉得还是……”接着，你可以具体说说理由。先肯定对方，再提出不同意见，有理有据，这样显得公正和客观，也容易让人接受。假如硬梆梆地直说，很容易形成紧张气氛，给人家难堪而迫使人家不肯放弃自己的意见。
2．用商量或者探讨的语气表达
尽量用商讨或询问的口吻，不用命令或过于绝对的语气。当你要表达不同意见时，先可用较温和的口吻来说，比如：“你的意见是这样，我觉得是不是可以那样？说不定那样会更好呢？你再想想。”或者这样说：“我们能不能换一个角度来考虑？你看那样行不行？”先商量，当对方仍坚持己见时，你再用坚定的语气也不迟。商量是尊重人的表现，你非常尊重人家，即使人家不想否定自己的意见，不想接受你的意见，也会充分考虑你的意见，并给以相应的尊重。
3．表达出你的为难
在表达不同意见时，先表现出明显的不好意思和为难情态。当你的意见与对方的意见分歧较大时，在说出来之前，你可表现出犹豫不决或吞吞吐吐的样子，让对方有心理准备，让对方劝你说出来：“讲吧，没关系的，有什么不同意见就直说吧。”此时，你就可以直接告诉对方：“我们一直合作很好，我这个人也很直率，你也非常痛快，我就不客气了。”待彼此感情沟通后，再说出自己的不同意见。表现不好意思和为难情态，是一种退让，它给对方的是一种宽慰，一种暂时的有利，以便使自己的进击有了基础，最后达成心理上的平衡。
4．分析弊端。
由对方的观点推导出可能产生的不良后果，在此基础上，再提出自己的意见。你要提出不同意见，肯定对人家的意见不满意，对方的意见弊端在哪里呢？你得好好思考一番，尽可能多找一些出来，你给对方的意见找的毛病越多，否定起来就越容易，一旦人家的意见被否定了，自己的意见被人接受的把握就大了。不破不立，讲的就是这个道理。分析别人意见的弊端要实事求是，要有理有据，不能无中生有，更不能任意扩大。
5．借助他人的观点和做法来替代自己的不同意见
有时，自己直接说出不同意见比较为难，譬如面对的是老师、长辈或上级。此时，你可借助同类型的、对方也熟悉或已经明确了的事例来替代自己的意见。同类型的是指性质和类型相同的；对方也熟悉的，往往说服力强。比如你可这样说：“张三他们也有过这种事，他们就是这样处理的，结果倒不错，我们是不是可以借鉴。”借助法，实际上就是用事实来说话。
