我在第一章提过，戏弄有时会过火而成为具伤害性的暴力。有些只是周遭朋友的玩笑话，最后竟然在校园中传开来了。
当孩子诉说他们受到抨击的伤害时，我们通常会这般草率的应付：“那只是开玩笑罢了，别那么认真。”然而，言语也会伤害人的，我们大人也有过这种感觉，更重要的是孩子正深受其困扰。
有的孩子不知如何应对我所谓的“戏弄”，他们不知如何幽默地嘲笑自己，或如何反驳讥笑。你可以帮助孩子用低调的方式来回应“正当的”戏弄，前提是不鼓励暴力，只是彼此开玩笑。在你的协助下，害羞的孩子会学着将对方戏弄回去，有趣、开玩笑的回应或许正是对方所期待的。确定你的孩子不会对与暴力无关的言论反应过度。
然而，如果戏弄变成了人身攻击，一个义正词严的反驳或警告通常就可以化解这项暴力，特别是在受害者曾经有面红耳赤或哭泣反应的情况下。这时做出的反应并不一定要复杂，重要的是鼓励受害孩童有信心地说出一些反驳的话，训练他们用不同方式来回应。
举例来说，假如孩子因为戴眼镜而被嘲笑为“四眼田鸡”，快速的反驳可能是：
“四只眼比两只眼看得清楚。”
“是的，我因为近视眼而戴眼镜。”
“是的，我戴眼镜，但又怎么样？”
对听到的话，都用“谢谢”来回应。
我在这里所担心的是，有时孩子会称呼彼此的小名。我有两位终生的好朋友，他们俩从小就认识，一直到现在还彼此叫对方“恶臭”和“难闻”。这是种戏弄，而非暴力（讥笑）。
那些遭人谩骂污辱的孩子，在施暴者面前尽量不要表现出受伤的表情，久而久之他们就会感觉无趣而打退堂鼓。在练习用不同言语来反驳辱骂的同时，受害者也得学着离开暴力现场，到别处深呼吸，让自己冷静下来果断地思考（请看下文）。
不过，如果人身攻击是恶意和持续不断地发生，这时大人应该插手遏阻。
