center——漫谈佚名的《睡吧,宝贝》
汶川地震诗歌中写孩子的诗数量最多,而哀悼孩子遇难的诗则占了相当一部分,佚名的《睡吧,宝贝》便是其中的佳作之一。
此诗给人的深刻印象是“诗从肺腑出,出则愁肺腑”,感人至深。“诗从肺腑出,出则愁肺腑”,语出北宋大诗人苏轼的《读孟郊诗》“诗从肺腑出,出则愁肺腑。有如黄河鱼,出膏以自煮”,是评论唐代诗人孟郊的诗的。这里,我借用这两句诗评论佚名的《睡吧,宝贝》当是颇为贴切的。众所周知,诗是感情的产儿,因情而生。正如陆机《文赋》所言:“诗缘情而绮靡。”诗因情而生,此情当真挚强烈,如“从肺腑出”。诗情的表现形态有喜情、悲情等。佚名的《睡吧,宝贝》抒发的主要是悲情,且在抒发悲情时与众不同。
诗以“睡吧,宝贝”作为抒情主线,贯穿全诗。前两节,以相似的结构写,分别以问孩子们“宝贝,怕了吗”与“宝贝,痛了吗”开篇,以“不怕不怕宝贝/一切都已过去了”与“心疼好心疼/宝贝,睡吧/睡下就不痛了”劝慰语结束,中间则通过“是谁喊了爸爸”等排比,通过“沉重的物体剧烈的坍塌”与孩子们“丝绸一样娇嫩的皮肤”,“花枝一样脆嫩的骨头”强烈的对比,将哀悼孩子们遇难之深情抒发得委婉动人。
中间几节,借助一连串的比喻大写特写孩子们美好的一面,进一步委婉地抒发其悲情。在作者的笔下,孩子们像“流星一样纯洁”,像“月亮一样”,像“百合花”一般美,是这么令人疼爱,然而,这一切都被一场大地震毁灭了。以美好的孩子们被毁灭抒发悲情,则愈见其悲。于是作者寄托于理想,想象孩子们“灵魂一定打开了翅膀/迎着风飞向天堂的方向”,并相信孩子们“只是一粒种子/被亲人用手和着血泪/重新种下/春天再来时伸个懒腰/长成一棵树一朵花/或者变成蝴蝶/你追我赶飞在阳光下”,想象奇特,具有美感,而这更反衬出作者哀悼孩子们在地震中遇难的悲情之深。
诗的最后一节,先是劝孩子们“宝贝,睡吧/成年累月辛苦读书/让睡眠安抚你们疲倦的梦吧”;接着,劝孩子们“别再委屈”,因为“天都哭了/哭了多少爱你们的人啊/心里淌着血泪如雨下”。乍看,这似乎是告慰孩子们的在天之灵别再委屈,实际上是“和泪而下”的文字,字里行间渗透了作者哀悼孩子们遇难的一腔真挚而强烈的悲情。
应该说,这种悲情的抒发具有审美价值。黑格尔指出:“在一个深刻的灵魂里痛苦总不失其为美”。虽然,我不知道《睡吧,宝贝》的作者姓名,但从诗中可以看出其灵魂是“深刻的”,其痛苦来自这“深刻的灵魂”,因而,这痛苦“不失其为美”,给人以强烈的震撼力。
总之,此诗写悲情,“从肺腑出”,层层递进,感情越旋越深,动人心弦,颇值一读。
附原诗:
宝贝,睡吧
佚名
宝贝,怕了吗
天崩地裂吓坏你们了吧
是谁喊了爸爸谁尖叫着妈妈
谁又惊惧失措颤抖着把眼泪滴下
不怕不怕宝贝
一切都已过去了
宝贝,痛了吗
那些沉重的物体剧烈的坍塌
你们丝绸一样娇嫩的皮肤
你们花枝一样脆嫩的骨头啊
心疼好心疼
宝贝,睡吧
睡下就不痛了
流星一样纯洁的宝贝
月亮一样手心里的宝贝
废墟中摧折的百合花
你们的灵魂一定打开了翅膀
迎着风飞向天堂的方向
那是唯一配让你们居住的地方
让我们祈祷轮回吧相信能量不灭
相信你们只是一粒种子
被亲人用手和着血泪
重新种下
春天再来时伸个懒腰
长成一棵树一朵花
或者变成蝴蝶
你追我赶飞在阳光下
宝贝,睡吧
成年累月辛苦读书
让睡眠安抚你们疲倦的梦吧
别再委屈天都哭了
哭了多少爱你们的人啊
心里淌着血泪如雨下
right——选自解放军文艺出版社《感天动地——汶川大地震诗歌记忆》