郑悦
知识界应该是优秀文化的代表，而做学问中的学风问题尤为重要。学风是一种无形力量，体现在很多细微之处，是群体的综合表现。我认为学风是学生的学习目的、学习态度、学习能力、学习品质等内在人格作用于学生本身而产生的外部反映。这种潜移默化的过程会指导支配着学生的物质生活与精神生活的价值观念。在老师和外界环境的帮助和引导下，培养优良向上的学风，我们应该自主提高对学习的认知能力和认知水平，以成长成才为内驱力，形成深层次的学习需求，克服功利主义和实用主义的倾向，厚积人文学科的底蕴；在科技大发展和激烈的人才竞争条件下，把个人发展与社会需要结合起来，形成理性的长远的学习目标；以崇尚真知为起点，形成不断学习、终身学习的观念。
当代的青年大学生是国家富强和民族振兴的顶梁柱，时代所需要的高素质人才既要具备深厚的专业知识功底和较强的实践能力，又得具备较高的思想素质水平。学风不仅是一个人，也是一个学校、一个社会甚至一个国家的灵魂和支柱。它反映着学生的精神风貌，并激励着学生树立科学而远大的人生理想，时时刻刻为理想的实现奋斗、拼搏。
当我以优异的高考成绩迈入中央财经大学，我便在心中默默地鞭策自己：“要成为一名优秀的大学生，一名有思想，勇争先的中财人。”离市区较远的上庄校区，或许在部分同学眼中是一个将人禁锢的牢笼，但我眼中的上庄却是乘借学术之风，放飞学术梦想的起点。我将其视为求知向上的圣地，将自己十年寒窗的那股精神延续和升华。推开经济领域的大门，面前铺展着许多条路，但我坚信自己的选择是唯一的，那便是一条求知探索的路，一条求真创新的路。
我怀着对知识的渴望，全身心地投入到每个课堂，将老师们学识的精华兴奋地装入自己的行囊。课堂中的我是最严谨，最钻“牛角尖”的我，绝不遗漏任何一处有用的信息，更不会将自己的疑惑与不解置之不顾。我每门课程的笔记本上都记满了宝贵的收获，无论是书本上的知识，还是老师的教授，抑或自己的总结与体会。课下的我总是迫不及待向老师提出自己的疑惑，与老师探讨更深的难题。
课堂固然是求知的基础，但我汲取学识的场所却远不止教室。想获得成功就应更靠近成功的人，我走进各种讲座与报告会的学术圣殿，把握任何一个与讲授者交流的机会，虚心地向前辈们提出困扰自己的疑难。我陶冶在许多经济大师、成功学者的文化光圈之下，提升了自己对会计，对经济的兴趣，同时更坚定了自己脚踏实地，勤勉求学的信念。
上自习早已成为我生活中不可或缺的一部分，我将课中所学消化总结，深入升华。但我自习所涉猎的远不止几本薄薄的教科书。各种丰富的课外书籍和杂志更是我收获知识的源泉。《财务呈报——会计革命》、《国富论》、《逆向思考的艺术》、《伟大的博弈》……与大师们对话，我如获至宝。自习让我安静地穿梭于知识之洋，而小组学习却让我和同伴碰撞出思想之火。成长在一个集体里，一个人进步并不能代表什么，众人划桨船才能开动。所以除了搞好自己学习的同时，我也在热情帮助其他同学，和同学们组成学习团队，大家一起互相交流学习。我意识到良好的学风需要用团队环境为依托，于是我和舍友成立了学习小组，每周定时组织交流会。大家共享学习体会与经验，讨论求知路上的困惑。有了共同学习沟通交流的平台，一个思想延展为五个思想，五个疑问化解为零个疑问，追求真理的漫漫之路，我们互相分享，互相勉励，共同让学术之花长盛，学术之河长淌。
期末考试是检验学习成果的战场，我一直以严谨之风对之。平时一丝不苟的学习是我的信心之源，坚实的基础让我厚积薄发。经过坚持不懈的努力，我连续三个学期获得了会计学专业平均绩点全系第一名（各学期平均绩点分别为：大一上4.10；大一下4.15；大二上4.01），并且很多学科都获得了A 和A的优异成绩。我将自己不断获得的优秀期考成绩归功于自己优良严谨的学风和端正求知态度的结晶。
然而，体面的期考成绩，学分绩点远不是我追求的全部。各类学科竞赛，学术研究领域同样有我活跃积极的身影和丰硕的成果。2008年全国大学生英语竞赛，我作为一名大一学生，与高年级的学生同场竞技，获得了全国特等奖的荣誉，并被选拔参加全国大学生英语夏令营。这次英语竞赛不仅提升了我的英语综合水平，更使我意识到，参加学科竞赛的意义不在于获得荣誉，而在于不断完善自己，不断追求更高、更强、更远的学术境界。
很多人都说，人的一生会被淹没在堆积成山的证书中。而我并不把考证视为一项不想为而为之的被迫性工作。以一颗平常心，泰然处之，减少了功利之心的左右，我坚信考证的过程同样充满拨云见日，雨后彩虹的喜悦。2008年12月，我以669分的成绩通过大学英语四级考试（CET-4），当很多人向我询问考试的经验时，我总会说，最重要的是两个词：认真、放松。
考试和竞赛巩固了我的所学知识，而学术论文却以一个更高的视角充实了我的创新学风之路。第六届的“海问杯”论文大赛，我和学友共同完成了论文《机构投资者与应计异象》，研究了理性投资者对应计异象的削弱效果。这是我第一份正式的论文成果，虽然并未获得奖项，但它开启了我创新研究的思维之门，初次的尝试同样是具有特殊意义的里程碑。乘着创造探究的学术之风，我不断摸索前行。大二下学期，第二届“德勤杯”论文大赛隆重举行，备受关注。我和学友组建了团队，在将近两个月的时间内精心研究探索，以较高的质量完成了学术论文《投资者情绪，会计应计和投资收益》，我们发现在中国的资本市场中，投资者情绪的高低较显著地影响了基于会计应计的投资回报。团队合作和不断深入、不断追求的学风精神使我们如愿进入了最后的论文答辩。答辩在即，我们十分渴望与各位学友老师和专家分享我们的研究成果，共同进一步探讨其中值得深究挖掘的领域。两次的论文大赛，我感受到“盒外思考”的力量，创新之风长盛，创新之路永无止境，我将怀着毫不懈怠的精神，积极地在这条充满惊喜的道路上不断发现，不断成长。
我认为这次“优良学风先进个人”评选的主要意义，在于它不仅仅激励了我要认真对待自己的学习，完成自己的学业，掌握好现在所学的基础文化知识。同时，它是我自身的总结，更是让我认识自己、了解自己、开发自己、创新自己的过程，并从而让我更好地提高自己，完善自己。人的一生是一条不断拼搏、不断进取的道路，前方等待着我的挑战还有很多。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，征途虽苦，但我坚信天道酬勤、天道酬诚，怀着求真务实、严谨自律、勇于创新的学风态度，我将默默积累，默默奉献。
作者系会计学院2007级会计二班学生
