我们山区的学校没有高大的教学楼，教室里也没有暖气，更没有来来往往的大小车辆；有的只是山顶上低矮的教室，山花夹映的羊肠小道；隆冬时节，小烘笼儿是我们日夜相随的伴侣。
小烘笼儿是用竹子编成的。外边有许多花边似的框眼，里边放着一个泥做火烧的小碗儿，燃烧着的碎木炭，就放在小碗里。顶上边的拱形宽篾片，便是提手。
山区的冬天冷得出奇，风象刀子似地割人肉，空气能冻破石头。早晨，我从酣睡中醒来，一伸头，直打冷颤！于是我又躺下去，望着窗外飘飞的鹅毛大雪，树枝上的冰挂，心中便敲起退堂鼓儿，不想到学校去了。
这时，看见妈妈正手捧小烘笼儿，鼓起腮帮吹着火。那欲燃不旺的碎木炭，眼见着慢慢地红了。我这才下定决心，一令鲤鱼打挺，翻了起来。
我穿好衣服，背上书包，手提烘笼出了门。
风儿拉着号子，雪花漫天飞扬，到处是灰潆漾韵。蜿蜒的山边小路上，积着厚雪，好象铺了一层自毡。出门不久，便与同学们汇合了。越往前走，我们的队伍越壮大，人数越多。大家侧着身子，躲着风头，说说笑笑地往前走，全然不知遣寒冷。有一个同学没带小烘笼儿，我们便争着把自己的让给他，他却谁的也不要。于是，我们使提着烘笼儿围着他，直向山顶上的学校爬去。
薄墙大窗子的教室，本来象个冰窖，可是，当我们到齐以后，教室里便立刻暖和了。那一个个小烘笼儿，散发出一股股热气，汇成了一股热流，烘暖了我们的身子，也烘暖了墙壁。
很多同学离家远，翻山越岭回家吃饭来不及，就将干粮带到学校来。上完半天的课以后，就将小烘笼的火吹旺，在上面温千粮。有人带的是苞谷江耙、洋芋红苕，有人带的是酒米粽子、烙饼烧馍。先是在烘笼里烤着，烧着，然后互相交换津津有味地嚼咽着，品尝着，脸上露着笑容，嘴巴抹得乌黑，个个象嘴馋的猫子。有的同学还从家里带来小铁碗儿，放在火上，炒起苞谷花来，苞谷。崩崩崩“地在烘笼里炸开了，溅起一阵烟灰，给我何的”会餐添了不少乐趣。
就这样，小烘笼儿伴随着我们度过了寒冷的一大。放学以后，大家结伴走出校门。风停了，雪住了，天气暖和了一点儿，下坡路又比较好走，我们便快步如飞。走着走着，突然觉得手凉了，低头一看，才发现烘笼里的火儿快熄灭了。可不能让火熄灭了晚上，小烘笼儿还要为我们烘热被窝，伴我们安眠入睡呢。于是，我们找个背风的山崖，蹲在地上，捧着烘笼，鼓起小嘴几狠劲儿地吹起来，个个小脸胀得通红，象打足了气的小皮球儿。
快熄灭的火，愈使劲吹，愈不旺了。我们垂头丧气，干着急莫办法。这时，有个同学想出了主意。只见他挥动胳膊，提着烘笼抡起圈子来。为了鼓劲儿，嘴里还发出“嗷——”的叫声。这法子真灵验，快熄灭的火又慢慢地燃旺了。
我们兴奋起来，都抡着烘笼儿，一边往前走，一边“嗷嗷”叫。对面山上的同学们，听见声往这边张望，立即明白是怎么回事，也应和地抡起烘笼儿，呼叫起来。顿时，自皑皑的山坡上，到处出现火光，远远望去，简直象一朵朵红梅绽放在洁白的雪野之中。这欢快的叫声，此起彼伏，在山谷里久久回荡……
火儿更红了，人心更乐了。啊，小烘笼儿天天伴随我们攀登山峰去上学，也天天伴随我们去攀登文化科学知识的高峰。从一只只温暖的小烘笼儿，可以看见二颗颗火热的心！
后来，我们一个个长大了，虽然有的走到外地工作去了，有的至今没离开家乡，但是，谁都忘不了那小小的烘笼儿。现在，有多区的弟弟妹妹们。又提着它，在继续不畏艰辛地攀登……
小烘笼儿啊，你真是我们山区孩子的好伙伴！
小跳石儿无论走到什么地方，我都忘不了大巴山里的那些石儿。
我们山区的孩子，出门就见山，抬脚就下坡，下了坡后就过水，而过水呢，则要依靠那些把立在溪流中的。
