观察一下日常生活中的人群，你就会发现人的性格是多种多样的，有的人诚实、正直、谦逊；有的人活泼、好动、善交际；有的人则悲观、孤僻。在人际交往过程中有内向的，也有外向的；在情绪特征上，有稳定型的，也有激动型的；在适应工作方面，有的人积极进取，也有的人消极被动；在意志表现上有勇敢、果断和优柔寡断之分。个体之间的差异，除了相貌、体形不同外，主要体现在性格特征上。
1.性格差异分析
性格差异不仅表现在性格类型上，如内倾型、外倾型、独立型、顺从型、理智型、情绪型、意志型等。而且表现在性格特征的各个方面，一般可以从以下四个方面来考虑。
第一，性格的态度特征。主要包括对社会、对他人、对自己以及对工作的态度，如热爱事业、关心集体、诚实、正直、见义勇为、亲切、同情、有礼貌、勤奋、认真、简朴、创新、谦逊等性格品质。与此相反的有虚伪、自私、孤僻、冷酷、懒惰、自满、自卑、墨守陈规等。
第二，性格的意志特征。是人自觉地调节自己的行为方式和水平的标志。表现为一个人对自己行为的目的有明确而深刻的认识，能否主动地约束自己，在困难和紧急情况下能否迅速、准确地做出抉择，以及能否以顽强的毅力把做出的决定贯彻到底。属于这方面的性格特征有：独立性、纪律性、组织性、主动性、自制力、果断性、顽强性、严谨性、坚持性等。与此相反的有冲动性、盲目性、鲁莽、怯懦、优柔寡断、胆小怕事、自由散漫、虎头蛇尾、轻率马虎等。
第三，性格的情绪特征。通常表现在情绪活动的强度、稳定性、持久性和主导心境四个方面。
有的人情绪体验深刻，表情鲜明生动，易被情绪支配，控制能力较弱，对工作有较大的影响；有的人情绪体验微弱，意志控制能力强，不易被情绪所左右，情绪对工作影响也较小；有的人情绪稳定持久，情绪起伏波动小，就是在成功和失败的重大事情面前情绪也较稳定；有的人则患“冷热病”，在成功面前忘乎所以，在失败面前垂头丧气；有的人经常处于精神饱满、朝气蓬勃、乐观向上的精神状态；有的人则经常处于抑郁低沉、无精打采、悲观失望的状态中。
第四，性格的理智特征。也就是表现在感觉、知觉、记忆、思维、想象等认识方面的性格特征。如在感知方面，有主动观察型与被动观察型、分析型与概括型、快速型与精确型的区别；在想象方面有主动想象型和被动想象型、狭窄型和广阔型、创造型和模仿型之分，也有冷静的现实主义者和脱离实际的幻想家的区别；在记忆类型上，有直观形象型和逻辑思维型之分，在识记过程中有快慢之分，在保持的长久性上，有长久保持和迅速遗忘之别；在思维类型方面，有深度上的深浅之分，有类型上的分析型与综合型之分。
性格的各种特征是一个彼此关联的有机体，了解自己性格特征的各个方面，对于选择职业和适应职业具有重要意义。
2.性格类型与职业
性格与职业的关系可以说是彼此制约、相互促进的关系。首先，选择职业要考虑性格的职业品质，尽量选择适合自己性格特点的工作。因为几乎每一种工作都对性格品质提出特定的要求，要想适应这一职业就必须具备这一职业所要求的性格特征。例如，作为一名教师，除了具有丰富的知识外，还应具有热爱教育事业、对学生热情负责、正直、谦逊、以身作则等良好品质。作为医生，则要求具有救死抚伤的人道主义品质，富有同情心和高度的责任感，以及精益求精、一丝不苟的工作作风。作为一名工程技术人员，则要求有革新精神、坚持性、严谨性以及集体主义的合作精神。作为一名管理干部，则要关心集体荣誉和利益，具有公而忘私的精神和密切联系群众的民主作风。没有良好的与职业要求相适应的性格品质，就不能很好地适应工作。
另一方面，性格是在长期生产与生活实践中逐步形成的。从事同一工作或生活在同一环境的人，在性格上也往往有某些共同的特点，这也就是所谓职业性格。职业性格是职业活动本身所要求的，人的职业性格也是在职业活动中造就的。特殊职业会造就特殊的性格。服务人员的热情、周到、耐心、和气的性格；文艺工作者活泼、开朗、情感丰富的特征；科学工作者实事求是的态度，都是在职业活动中适应职业要求而形成的。甚至不同工种对性格的形成也有很大影响，石油工人的豪放、粗犷；精密仪器修理工的细致、精确；高空作业工人的大胆、勇敢，都是由于实践中的特定身分，为了适应环境反复学习的结果。
美国著名职业指导专家，约翰·霍普金斯大学教授约翰·霍兰德提出了性格类型与职业类型学说。他把性格划分为六大类，并与相应的六大类职业相对应。这六大类性格及其相应的职业是：
现实型（R）这种类型的人喜欢有规则的具体劳动和需要基本技能的工作，性格粗犷、四肢灵便，情绪稳定。他们不喜欢抽象的东西，讷于言辞、不善交际。
这类职业其特征主要是指熟练的手工工作和技术工作，即指在西方被称为“蓝领”的职业。如木匠、鞋匠、电工、车工、钳工、建筑工、产业工人、运输工人、驾驶员、汽车修理、家电修理、机械师、机械制图员、无线电报务员等。
调研型（I）这类人喜欢智力的、抽象的、逻辑的定向任务，大都喜欢独立的工作，不愿受人督促，也不愿督促别人，不喜欢戒律严明的环境和重复性的活动。他们往往缺乏领导能力和说服他人的能力。
其职业范围主要是科学研究和实验室工作。其特征是通过观察、分析和实验探讨事物或现象发生、发展及变化的规律。主要是指各类科学研究人员，如气象学者、生物学者、天文学者、地质学者以及数学、化学、物理、计算机等各类研究人员。
艺术型（A）这类人感情丰富、善于想象、喜欢求异、希望通过创作独特的艺术作品来表现自我。为创新，他们甘愿冒险。这类人往往缺乏办事员的能力，即不善于处理各种事物性工作。
这类职业主要指艺术创作工作，使用语言、音响、动作、色彩、造型等创造艺术作品。典型的职业如文学家、诗人、音乐工作者、舞蹈工作者、绘画工作者、雕塑、摄影、装饰、装璜、书法、演员、记者等。
社会型（S）这类人对社会交往感兴趣，愿意出席社交场所，关心社会问题，有较强的社会责任感，重友谊，愿意为别人服务，容易和人相处。但这类人往往缺乏动手能力。
相应的工作主要是指与人打交道的工作，即教育人、医治人、帮助人、服务于人的工作。如教师、医生、护士、家庭保姆、工会、妇联、民政、计划生育及各类社会工作者、思想教育工作者和各类咨询人员等。
企业型（E）这类人性格外向、自信、精力旺盛、对冒险活动、领导角色感兴趣，具有支配、劝说和使用语言的技能。这类人往往缺乏科研能力。
相应的职业范围主要是管理、决策方面的工作。如国家机关及工作机构的负责人、党团干部、经理、厂长、公关人员、广告宣传员、调度员、律师、工业顾问等。
常规型（C）这类人对系统的、有条理的工作感兴趣，喜欢整洁的有秩序的生活环境，习惯于按照固定的规则、方法进行重复性、习惯性的活动。这类人往往缺乏艺术创作能力。
典型的职业是办公室工作，如办公室的办事员、图书管理员、打字员、校对员、计算机操作人员、统计员、出纳员、邮电工作者、秘书等。
这六类典型的职业相互交叉结合又可分为30种交叉类型职业和120种复合型职业。
3.职业性格的测验
性格测验已发展到几百种，涉及到性格特征的各个方面。测验方法分为投射测验和问卷测验两大类，投射测验是用刺激意义不明确的各种图形或墨迹，让被试者在不受限制的情况下，自由地做出反映。通过分析反映结果来推断一个人的性格。问卷测验是通过一整套严谨编制的测验量表来进行，根据人们对问题的回答来判断一个人的性格特征。下面介绍的是根据霍兰德职业性格测验改编的非标准化性格类型测验表，可以帮助你了解自己的性格类型，进而为决定自己所适合的职业类型提供参考。
第一部分
下面列举了一些十分具体的活动。这些活动无所谓好坏，如果您喜欢去参加，就请在“是”一栏的方框□内划个“√”，如果不喜欢，就请在“否”一栏的方框□内划个“√”。
一、尺型
您喜欢做下列事情吗？ 是 否
1.装配修理电器 □ 口
2.修理自行车 □ □
3.装修机器或机械零件 □ □
4.做木工活 □ □
5.驾驶卡车或拖拉机 □ □
6.开机床 □ □
7.开摩托车 □ □
8.上金属工艺课 □ □
9.上机械制图课 □ □
10.上木工手艺课 □ □
11.上电气自动化技术课 □ □
“是”一栏打“√”的总数：
二、I型
您喜欢做下列事情吗？是 否
1.阅读科技书刊 □ □
2.在实验室工作 □ □
3.研究某个科研项目 □ □
4.制作飞机、汽车模型 □ □
5.做化学实验 □ □
6.阅读专业性论文 □ □
7.解一道数学或棋艺难题 □ □
8.上物理课 □ □
9.上化学课 □ □
10.上几何课 □ □
11.上生物课 □ □
“是”一栏打“√”的总数：____________
三、A型
您喜欢做下列事情吗？是 否
1.素描、制图或绘画 □ □
2.表演戏剧、小品或相声节目 □ □
3.设计家具或房屋 □ □
4.在舞台上演唱或跳舞 □ □
5.演奏一种乐器 □ □
6.阅读流行小说 □ □
7.听音乐会 □ □
8.从事摄影创作 □ □
9.阅读电影电视剧本 □ □
10.读诗或写诗 □ □
11.上书法美术课 □ □
“是”一栏打“√”的总数：_______
四、S型
您喜欢做下列事情吗？ 是 否
1.给朋友们写信 □ □
2.参加学校、单位组织的正式活动 □ □
3.加入某个社会团体或俱乐部 □ □
4.帮助别人解决困难 □ □
5.照看小孩 □ □
6.参加宴会、茶话会或联欢晚会 □ □
7.跳交谊舞 □ □
8.参加讨论会或辩论会 □ □
9.观看运动会或体育比赛 □ □
10.寻亲访友 □ □
11.阅读与人际交往有关的书刊 □ □
“是”一栏打“√”的总数：_________
五、E型
您喜欢做下列事情吗？ 是 否
1.对他人做劝说工作 □ □
2.买东西与人讨价还价 □ □
3.讨论政治问题 □ □
4.从事个体或独立的经营活动 □ □
5.出席正式会议 □ □
6.做演讲 □ □
7.在社会团体中做一名理事 □ □
8.检查与评价别人的工作 □ □
9.结识名流 □ □
10.带领一群人去完成某项任务 □ □
11.参与政治活动 □ □
“是”一栏打“√”的总数：_________
六、C型
您喜欢做下列事情吗？ 是 否
1.保持桌子和房间整洁 □ □
2.抄写文章或信件 □ □
3.开发票、写收据或打回条 □ □
4.打算盘或用计算器计算 □ □
5.记流水帐或备忘录 □ □
6.上打字课或学速记法 □ □
7.上会计课 □ □
8.上商业统计课 □ □
9.将文件、报告、记录分类与归档 □ □
10.为领导写公务信函与报告 □ □
11.核查个人收支情况 □ □
“是”一栏打“√”的总数：________
第二部分
下面从六个方面分别列举一些十分具体的活动，如果你认为你擅长从事某一活动，就请在“是”一栏的方框口内划“√”，如果不擅长，就请在“否”一栏的方框口内划“√”。
一、R型
您擅长做或胜任下列事情吗？ 是 否
1.使用锯子、钳子、车床、砂轮等工具 □ □
2.使用万用电表 □ □
3.给自行车或机器加油使它们正常运转 □ □
4.使用钻床、研磨机、缝纫机等 □ □
5.修整木器家具表面 □ □
6.看机械、建筑设计图纸 □ □
7.修理结构简单的家用电器 □ □
8.制作简单的家具 □ □
9.绘制机械设计图纸 □ □
10.修理收录音机的简单部件 □ □
11.疏通、修理自来水管或排水道 □ □
“是”一栏划“√”的总数：_________
二、I型
您擅长做或胜任下列事情吗？ 是 否
1.了解真空管的工作原理 □ □
2.知道三种以上蛋白质含量高的食物 □ □
3.知道一种放射性元素的“半衰期” □ □
4.使用对数表 □ □
5.使用计算器或计算尺 □ □
6.使用显微镜 □ □
7.辨认三个星座 □ □
8.说明白血球的功能口 □ □
9.解释简单的化学分子式 □ □
10.理解人造卫星不会落地的道理 □ □
11.参加科技竞赛或科研成果交流会 □ □
“是”一栏划“√”的总数：________
三、A型
您擅长做或胜任下列事情吗？ 是 否
I。演奏一种乐器 □ □
2.参加二重唱或四重唱表演 □ □
3.独奏或独唱 □ □
4.扮演剧中角色 □ □
5.说书或讲故事 □ □
6.表演现代舞或芭蕾舞 □ □
7.人物素描 □ □
8.油画或雕塑 □ □
9.制造陶器、捏泥塑或剪纸 □ □
10.设计服装、海报或家具 □ □
11.写得一手好文章 □ □
“是”一栏划“√”的总数：________
四、S型
您擅长做或胜任下列事情吗？ 是 否
1.善于向别人解释问题 □ □
2.参加慰问或救济活动 □ □
3.善与人合作、配合默契 □ □
4.殷勤待客 □ □
5.能深入浅出地教育儿童 □ □
6.为一次宴会安排娱乐活动 □ □
7.帮助他人解决困难 □ □
8.帮助护理病人或伤员 □ □
9.安排学校或社团组织的各种集体事务 □ □
10.善察人心或善于判断人的性格 □ □
11.善与年长者相处 □ □
“是”一栏划“√”的总数：________
五、E型
您擅长做或胜任下列事情吗？ 是 否
1.学校里当过班干部并且干得不错 □ □
2.善于督促他人工作 □ □
3.善于使他人按您的习惯做事 □ □
4.做事具有超常的精力和热情 □ □
5.能做一个称职的推销员 □ □
6.代表某个团体向有关部门提出建议或反映意见 □ □
7.担任某种领导职务期间获过奖或受表扬 □ □
8.说服别人加入您所在的团体（俱乐部、运动队、工作或研究组等） □ □
9.创办一家商店或企业 □ □
10.知道如何做一位成功的领导人 □ □
11.有很好的口才 □ □
“是”一栏划“√”的总数：________
六、C型
您擅长做或胜任下列事情吗？ 是 否
1.一天能誊抄近一万字 □ □
2.能熟练地使用算盘或计算器 □ □
3.能够熟练地使用中文打字机 □ □
4.善于将书信、文件迅速归档 □ □
5.做过办公室职员工作且干得不错 □ □
6.核对数据或文章时既快又准确 □ □
7.会使用外文打字机或复印机 □ □
8.善于在短时间内分类和处理大量文件 □ □
9.记帐或开发票时既快又准确 □ □
10.善于为自己或集体作财务预算（表） □ □
11.能迅速誊清贷方和借方的帐目 □ □
“是”一栏划“√”的总数：
第三部分
下面列举了许多职业，如果您对某项职业喜欢的话，请在“是”一栏中打“√”，如果不喜欢，则请在“否”一栏中打“√”。
一、尺型
您喜欢下列职业吗？ 是 否
1.飞行机械技术人员 □ □
2.鱼类和野生物专家 □ □
3.自动化工程技术人员 □ □
4.木工 □ □
5.机床安装工或钳工 □ □
6.电工 □ □
7.无线电报务员 □ □
8.长途汽车司机 □ □
9.火车司机 □ □
10.机械师 □ □
11.测绘、水文技术人员□ □
“是”一栏打“√”的总数：_______________
二、I型
您喜欢下列职业吗？ 是 否
I。气象研究人员□ □
2.生物学研究人员 □ □
3.天文学研究人员 □ □
4.药剂师 □ □
5.人类学研究人员 □ □
6.化学研究人员 □ □
7.科学杂志编辑 □ □
8.植物学研究人员 □ □
9.物理学研究人员 □ □
10.科普工作者 □ □
II。地质学研究人员 □ □
“是”一栏打“√”的总数：________
三、A型
您喜欢下列职业吗？ 是 否
1.诗人 □ □
2.文学艺术评论家 □ □
3.作家 □ □
4.记者 □ □
5.歌唱家或歌手 □ □
6.作曲家 □ □
7.剧本写作人员 □ □
8.画家 □ □
9.相声演员 □ □
10.乐团指挥 □ □
11.电影演员 □ □
“是”一栏打“√”的总数：_________
四、S型
您喜欢下列职业吗？ 是 否
1.街道、工会或妇联负责人 □ □
2.中学教师 □ □
3.青少年犯罪问题专家□ □
4.中学校长 □ □
5.心理咨询人员 □ □
6.精神病医生□ □
7.职业介绍所工作人员 口 □
8.导游 □ □
9.青年团负责人 □ □
10.福利机构负责人 □ □
11.婚姻介绍所工作人员 □ □
“是”一栏打“√”的总数：______
五、E型
您喜欢下列职业吗？ 是 否
1.供销科长 □ □
2.推销员 □ □
3.旅馆经理 □ □
4.商店管理人员 □ □
5.厂长 □ □
6.律师或法官 □ □
7.电视剧制作人 □ □
8.饭店或饮食店经理 □ □
9.人民代表 □ □
10.服装批发商 □ □
11.企业管理咨询人员 □ □
“是”一栏打“√”的总数：_________
六、C型
您喜欢下列职业吗？ 是 否
1.簿记员 □ □
2.会计师 □ □
3.银行出纳员 □ □
4.法庭书记员 □ □
5.人口普查登记员 □ □
6.成本核算员 □ □
7.税务工作者 □ □
8.校对员 □ □
9.打字员 □ □
10.办公室秘书 □ □
11.质量检査员 □ □
“是”一栏打“√”的总数：_________
