张小姐是一家广告公司的职员，一次听见8岁的宝贝儿子轩轩与其他小朋友讲自家房子如何大、自己的爸爸妈妈是多高的职位。李小姐一听就紧张了，她想：“孩子这么小就开始学会和其他小朋友攀比房子大小，以后该怎么办呢？”
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导致男孩攀比心理的主要原因，有以下几点：
1.追求名牌效应
男孩追求名牌效应的心理，是受社会上高消费的影响。随着生活水平的不断提高，越来越多的人开始重视穿着打扮，很多人都以新奇时髦、穿金戴银、穿名牌服饰为美，很多电视广告都在宣扬物质享受和所谓的“光鲜靓丽”。在这样的环境下，男孩当然无师自通了。
2.性格过于敏感
当周围的同学吃、穿、用等方面都比他强，那么即便孩子本身很优秀，他还是怕受到同学们的嘲笑，并且缺乏自信心，想靠一些表面的东西来弥补。
3.父母对男孩的娇惯
父母有时候也在无形中助长了男孩攀比的风气。一些父母觉得自己从小吃了很多苦，现在家庭条件好了，孩子又是独生子女，应该给孩子穿好、用好、住好、吃好，让孩子有幸福感。这种想法是无可厚非的，但长此以往，将会导致男孩形成不懂节约、奢侈浪费的不良习惯。
4.受父母攀比心理的影响
有些父母教育男孩时，可能会说：“看看人家多要强，看看你，赶上人家一半就不错。”“人家跟你差不多大，人家的书是怎么念的？你好好向人家学习学习。”“你看人家多懂事，该干什么都干得好，你看你，就知道疯玩儿，我是倒霉到家了，生了你这个不上进的东西。”……父母的一番好心，男孩是无法理解的。当父母拿别人的孩子横比的时候，男孩就开始拿别人的父母与自己的父母作比较，说什么“你看某某的爸爸妈妈给某某买什么？家里有电脑，有自己的书房。而我呢？我什么也没有，你叫我如何安心学习？”等等。所以，父母应该理性地分析男孩，理性地评价男孩。
男孩的攀比心理通常是以“自我”和“虚荣”为基础的，追求的是“别人有的我要有，别人没有的我也要有”，以显示我和你有“公平”的待遇，甚至我好过你，以此来获得心理满足。当然，男孩的攀比心理也隐含着竞争意识。因此，作为父母，要正确地对待对待男孩的攀比心理。
1.父母不要有求必应
有的父母对男孩的爱甚至丧失了理智，尤其在男孩之间的攀比热潮中，他们几乎起着推波助澜的作用。男孩要名牌运动服时，他们就省吃俭用以满足男孩的愿望，说是为了男孩；男孩要买名牌手机时，他们说同学都有，不能委屈了自己的孩子；男孩考取了好成绩时，他们更会高兴地给男孩物质奖励……
父母有求必应会助长男孩奢侈的消费观念和攀比心态，还可能将他引入深渊。作为奖励，可以偶尔为男孩购买一两件学习用品，这有助于增强他学习的积极性，不至于养成不良习惯。
2.对男孩的消费观念进行引导
由于男孩不太了解人的需求是要受一定条件制约的，往往借助对比对象提出各种不合理要求。实际上，要满足男孩的各种要求是不可能的。父母要给男孩讲道理，帮助他确立正确的消费观念，还要以身作则，培养他艰苦朴素的品质。
3.干扰男孩的攀比心理
用反攀比或改变攀比兴奋点的方法，可以让男孩明白不能样样与人攀比。例如，男孩看到别的孩子有电动火车时，他也想要，不妨根据他现有的心爱玩具，问他是不是每个朋友也都有，以此来暗示他不是每个人都可以拥有别人同样的东西，每个人的条件不同，他所获取的东西也是不同的。
4.发掘榜样作用
父母可以通过讲历史名人的竞争故事，有意识地把男孩现有的条件与榜样作对比，找出他们之间的相同点（不要提不同点），相同点越多，男孩越会向他们看齐，促进攀比向积极的方向发展。
5.将攀比转为动力
其实，男孩与别人攀比，说明他当时的心理有竞争倾向，想达到别人同样的水平或超越别人，如果能抓住这种心理，让他在学习、才能、意志力、良好行为等方面进行攀比，正确引导他发奋努力，勇于赶超，将有助于他的心理发展。同时，也可以将攀比化为动力，让男孩设法实现自己的需要，以培养他的独立性、自主性等良好的心理品质。此外，父母还可以引导男孩了解认识更多东西，培养他对于文学、历史、自然、地理等多方面的兴趣，还可以有意识地让他更多地接触钢琴、舞蹈、绘画等方面的知识，和他一同选择其真正喜爱的项目，增强其在这方面的造诣。男孩的关注点转移了，就不会太局限于与其他伙伴攀比了。
你会教男孩吗
男孩也有自尊心，希望自己可以比别人好，这种心理是普遍存在的。事实上，当男孩提出每一个“我也要……”时都是经过思考的，这时父母就要注意正确引导。利用好了孩子的攀比心理，也是一种资源。
