有了工作生活就进入了正轨，洪云和娟儿就在一起生活了。他们没有举行婚礼，没有通知任何人，甚至连娟儿的娘家也没告诉。他们在当地也没有亲友，住在一起成为夫妻也没有人感到奇怪。
结婚的第二年他们就生了一个女儿，孩子的出生给这个家庭带来了许多欢乐。洪云上班走了以后，娟儿看护女儿自己也不会感觉寂寞了。只是生活上变得稍微窘迫一点，洪云一个人的工资供养一家三口人也还能够维持。
这年的国庆节，学校里为了庆祝建国两周年，组织学生排演节目。整个城市所有小学的节目要在一起汇演，最后还要评奖。郭玉凤安排洪云负责这次学生的排练工作，洪云在高年纪的班级里挑选了许多孩子，组成学生合唱团和舞蹈队。并且挑选素质好一点的同学教给他们拳法，准备到汇演的时候上去表演。
为了达到获奖的目的，洪云建议再由老师出个节目。但是当时学校里的老师基本是一些年纪比较大的，由过去私塾来的教书先生；而且女老师也很少，对那些歌舞之类的文艺表演都很外行。这个学校里也只有郭玉凤和洪云算是比较年轻的了，于是洪云提出就由他们两个人来个节目。
老师们对这个年轻体育老师的提法感到很新鲜，他们还没有看到过老师这么开放。在这些由旧社会过来的私塾先生们看来，老师就应该像他们那样满脸严肃地不苟言笑，一付道貌岸然的样子。由老师到戏台上去表演节目，有失老师的颜面，会使得老师的威信降低。
郭玉凤对这样的看法很不以为然。她认为现代的学校，决不能再像过去的私塾那样呆滞古板地教学，把孩子们拘囿成为一个只会念子曰诗云的老学究。如果想让孩子活泼的天性得以发挥，那老师就要以身为师，用自己的行为举止诠释做人法则。只有让孩子的学习与活泼和快乐同在，孩子才能健康地成长。
于是郭玉凤支持洪云的想法，由她和洪云来个歌舞表演。这样不但增加了同学们参与的兴趣，也让那些固执的老先生看一看，老师的加入究竟是会得到同学们的赞许，还是会降低自己的威信。
郭玉凤为了能够引起大家的注意，她想洪云长得秀巧俊美，那次在戏班里还曾经冒充旦角，何不让他扮个女人；自己也曾经多次女扮男装，演个男角色是轻车熟路。就把这个想法和洪云说了，这正中洪云下怀，洪云说他还曾经化装成姐姐做过新娘呢。
他们的创意让全学校的学生和老师都大感兴趣，同学们排练节目的热情也空前高涨。
到了汇演的那天，文教机构的领导都前来观看节目。姜大山做为文教机构的科长，坐在了台下的中央。组织领导听说有老师反串的歌舞表演，都感到非常有意思，特别把他们学校的演出放到了最后边。
舞台的大幕徐徐拉开，主持节目的学生走上舞台。稚嫩的童音宣布：“庆祝国庆两周年演出开始。”
各学校表演的节目大都是合唱和舞蹈，有些千篇一律的感觉。参加表演的学校也不是很多，所以时间不长，就到郭玉凤他们这个学校上场了。
他们演出的节目是：先由同学们来了个大合唱，然后是女学生的舞蹈。这也还是让人感觉没有新意。
接着是武术表演。由洪云带队，几个身材和洪老师差不多的学生跑步上了舞台。表演了各种拳法，还进行了对打表演。这也算是唱歌跳舞以外有了比较新颖的节目，让下面的观众觉得新鲜了一点。
再一个节目就在这场沉闷的演出中大出风头了。上台的一男一女两个庄稼打扮的年轻人，他们穿着西北农村的风俗衣着，连跳带唱的来了个“夫妻识字”。那活泼欢快的表演，博得了全场的掌声。
大家欢呼着：“再来一个！”
于是这两个人又回到台上，表演了湖南歌舞“刘海砍柴”。真没想到这两个梓州人，怎么练习的陕西和湖南两地的方言，他们下的工夫可见一斑。
谢幕的时候两个人摘掉头上的毛巾脱掉外衣，大家才看出原来两个人还是性别反串。大家尤其对洪云打扮成女人如此相象感到奇怪，看他卸装以后身体强健，怎么穿上了女人的衣服就变成了娇柔女子呢？
表演结束以后，洪云被各学校的老师和学生包围起来，大家都想看看这个美男子到底长得是个什么样子。
经过这次演出，洪云在当地学校里成为名人。而且他的武功还那么好，许多的人慕名前来找他拜师学艺。洪云基本是来者不拒广交朋友。
姜大山也对洪云很感兴趣，他觉得洪云的条件很适合做演员。以后文教机构里要组织文艺演出之类的事情也少不了，文教机构就是要涉及文艺么。所以决定把洪云调到上面安排工作。
这样就使得洪云一步登天，成为文教机构里的一个职员。
