那年，一瓶矿泉水的钱，对于一个小学生来说，算是一笔大开销。而且，古语说，滴水之恩，当涌泉相报。我大大咧咧的喝了人家王灿灿两瓶水，得有好几十万滴了吧！要真用“涌泉”来想报，可能要去搬一个洞庭湖回学校才行。我仔细的思考了一下午，决定把“涌泉”计划变个形，改用穷尽所有，为红颜不悔的行动。我下了一个心痛的决定，把自己两个月积存下来的零用钱全花了，买了8袋美味可口的脆脆面送给王灿灿。从此起，我与王灿灿谈恋爱的谣言便在校园里发了芽。三天后，这芽又以“揠苗助长”的速度长到了班里的每一个角落。五天之后，这芽成了一颗参天大树，毫无死角的笼罩了整个小学校园。流言、蜚语在校园同年级里可谓是风靡，将我和王灿灿由毫无****关系的同学变成了如胶似漆的情人。我们俩小小两张口，反驳辩解等于是扔一根针去杀一头原始恐龙，没丝毫意义。可是，我们这小小的事竟触动了班主任张老师。他把我们俩叫到了办公室去面谈，谈了许久，期间说到了中国人小孩子的人生观与爱情观，还用******总理的事迹做了教育例子。我跟王灿灿都是心不在焉，都低着头期盼时间快快的溜走。然而，时间是溜走了，但教育没停下来，教导主任又接着出了面，说教了一番前途、梦想和生命。事情到此还没完，好像校长杨彪标又是王灿灿父亲的远房亲戚。他为了帮助亲戚的女儿，也决定出面，加强对我们俩的爱情教育。到最后，他狠心了一次，居然让我们把家长请到学校来。我和王灿灿胆子小，岂敢不听，就老老实实的去做了。等杨彪标跟我们的家长谈过话，我在家里又吃了一顿肉与精神的双重教育。教育过后，我开始有点“恨”王灿灿了，暗地里发誓，要跟她一刀两断，再不联系。而王灿灿也害怕了，开始主动疏远我，基本不看我一眼。我们在校园里若碰了面，一定都是把头往避开视线的方向偏，装出谁也不在乎谁的样子。如果被留下来一起打扫教室，一定会拉开最大距离，各自低头弯腰扫地，一声不吭。而扫完地放扫把时，我一般会先演戏去厕所尿尿，等王灿灿放好扫把，走出了教室，才从里面出来。总之，我们俩不是“敌人”，却胜是“敌人”了。
学校里日子不好过，回家的心情本也该不好。可我是个大乐观家，回家一概不想烦心事、不开心的事，该玩的继续玩，该吃的继续吃。而且在家里，有一种我一辈子都难忘的食物。它就像冬日里一轮小太阳，可以散发出驱走寒冷和寂寞的阳光，令一家子人如沐春季。它很特别，也很简单。它既是佳肴，也是百姓粗食。它是由一种豆子打磨做出来的白色美味，再加上一点清水便可成就的传奇——白水豆腐。
一般是吃夜饭的时候，屋子外面下起了毛毛雨，整个村子雾蒙蒙的，犹如爱丽丝闯入的仙境。毛毛雨们会很快乐的跟着冬日的寒风飞翔，漫天游走，如蒲公英的种子漫天弥漫，美如诗画。一些腿脚不利索的雨点，也许会停下来，呆在泥巴路上，或半黄半绿的叶子上，或时而生起波纹的水田里，或长有青苔的瓦片上。它们的停留，给脚下的物体带来了微微的寒冷，映着些许灯光，透着冷色季节的冷漠。当然，那些雨中的灯光，自然是模糊不清的，犹如梦中的鬼火。可家乡的人们，才不会迷失，他（她）们知道家在哪里，知道那一颗灯包含了心与心呵护的温暖。就是这样的天气里，我们一大家子人，围坐在一个炭炉、一口大砂锅和一桌子蔬菜旁，闲话家常。爷爷和奶奶只管谈老两口在意的话题，不去和老爸说话。老爸不甘寂寞，一边喝白酒，一边命令我背诵古诗名句。时不时还跟老妈谈些他打牌的事，一张嘴巴，反正不停。另外，装蔬菜桌子的中央，会摆一个圆圆的、深深的大瓷碗，大瓷碗周围聚着5个空空的小瓷碗。大瓷碗里装着美味的沾水，是由味精、食盐、辣椒、花椒、香油、葱花、蒜末、香醋和酱油混合搅拌制成的。单闻香气，就可把饥饿之人从千里之外引诱过来。这幸福的时光里，炭炉上的砂锅总是持续冒着旋转飞舞的水蒸气，一层一层的向屋顶升腾，烘托出一种温馨之家的美好感触。而砂锅里，那水总在咕噜咕噜的叫，宛如一个天真的小孩在跟自己的母亲打趣。其实，那不光是沸水的声音，还有翻滚的土豆、胡萝卜和白的像雪一样豆腐的配音。它们各自在沸水里悠然的旋转着，悠然欢愉，快乐无比。
那会儿，我要踮起脚尖、闭上嘴巴，一边学习咕噜咕噜的沸水声，一边偷偷去观察砂锅里热闹的场面。我踮起脚站立，能看见白蒙蒙的锅里，那些红红的胡萝卜、白白的豆腐和绿得让人心醉的青菜。食物们自由的旋转着，从现实的锅里旋转进我的脑海，又在脑海里旋转下去。可笑的是，我看一会就会发痴，把那几乎能够毁容的水蒸汽忘的一干二净。为了看得更清楚一些，脑袋便会一点一点的往锅里钻。好在，老爸在旁，他一把就能将我拉开，然后开始痛骂。“给老子滚远一点，不想要命了，是吧！”我了，哪里肯走远啊，立刻装出一副委屈的哭样，呆呆的站着。呆！其实是表面情况，我的内心已火冒三丈了，耳朵也飞出了身体，巡游到了屋子的里里外外。我开始很认真的去寻找一些舒缓心情的声音听。比如，砂锅里闹腾的开水声，老爸潇洒的抿酒声，黑白电视里的广告声，屋外飒飒的细雨声。我慢慢的听着，却会在一刹那间收获天然的惊喜，发现那些不同的声音一下子配上了调，形成一种令心柔软起来的优美旋律。
老妈开始分沾水时，开吃的征兆便出现了。我也可以享受一种帝王级的待遇，不开口，碗里就可一直有新鲜的蔬菜和热热的豆腐出现。我看着那一块块冒着白烟、泛着橘黄灯光、和着亲人们关心的豆腐从爷爷、奶奶、老爸、老妈的筷子中滑落到自己碗里，心里满足的什么也不需要了。然而，碗里美味的、白白的豆腐不能积存的太多，太多了，沾水会被豆腐味搅淡，使后来进入碗里的豆腐味道不够。为了能跟上亲人们的夹菜速度，我会一股脑儿的埋头大吃，把一块块热气腾腾的豆腐往沾水碗里潇洒的翻几个跟头，然后夹在筷子里用嘴巴吹一吹。等它稍稍凉了些，就可将它放入口中咀嚼。豆腐们一入口，首先感到的便是一种烫，叫舌头和嘴皮都欲罢不能。所以，吃白水豆腐的人可不能心急，急了，伤害的就是自己的嘴巴。轻则烫红皮肤，重则烫伤、起水泡，让人疼痛不已。但从另一面来说，也因有了这一点烫，才使得它穿过肠胃时，带来一种犹如身处温泉中的温暖感觉。那感觉，是冬日里人们最渴望的生活体验，如同诗人们找到了灵感，是一种发现的真谛。
转眼今天，吃豆腐的事，早已经不像小时候那般有味道了，反而多了许多“酒色”层面的风流意蕴。时光就是这样的东西，它会改变过去的一切，让任何人和任何事，都回不到最初的样子。而且，在我们小孩子的眼里，看见的时光，由其过得快，毫无察觉中，世界已经悄然改变了许多个模样。
第一学期的读书日子走到尾声，同学们期待已久的寒假也走进了我的生活。
放寒假的这天下午，杨一帆突然来找我和杨二宝去帮他打架。打的人，是住在王家沟的刀疤王，他左脸上有一道3公分长的刀疤，听说是跟人打架落下的。这几年，我们的村小学一共有12 个班，每个年级两个班，占用两间砖瓦房教室。那刀疤王在上小学二年级，是班上的体育委员兼劳动委员，平时喜欢背着老师惹是生非，很不受女同学们的欢迎。我本不愿去替杨一帆“卖命”，但还没开口拒绝，就被杨二宝说中了心坎。他说，杨家湾的人只有自己人欺负自己人，绝不能让外人欺负自己人。我身为杨家湾的一份子，要是做了逃兵，定会无颜面立足于天地之间。于是，我在心里坚定了一个狂热的战斗信念，拍着胸脯和桌子给杨一帆做了保证。声称自己生是杨家湾的人，死是杨家湾的魂，上了打斗场，绝不留力，有多狠便狠到多狠。杨二宝却一反常态，装出临危不惧、运筹帷幄千里的样子，提意大伙一起来商量一个详细的战斗计划。只可惜，杨一帆四肢发达，头脑简单，是个完全不讲什么策略的愣头青，跟水浒传里面的李逵为同一类人。他很嚣张的笑了起来，说自己把逃避上学的杨肖和脑袋不大好使的杨山都找来了，人多势众，完全不用惧怕。他说放学后，人直接去猫儿坡（一个高于平地的土坡，一面靠河，以前常有人往河里丢死猫，因此而得名。）那里集合，到了就打。杨二宝明白后，脑袋不停的左右摇摆，嘴上还不停的说：“莽夫！莽夫！”
放学铃声一响起来，我、杨二宝、杨一帆、杨海就握着拳头，背着书包发狂的向猫儿坡跑。我们憋足了一股劲，嘴里啊啊的发着战斗的声音。我们跑的很快、很专心，耳畔的风声几乎都能听见。我们那小小心脏里的热血，沸腾的就像一团快要迸发的岩浆，把身上的汗水都能全部蒸发掉。奔跑的路上，我们与刀疤王碰上了。我偷偷的瞄了他一眼，发现他的身边只有两个男生作伴。
所有人员抵达猫儿坡后，手里抓着一把干泥土玩耍的杨肖便得意洋洋的迎上来说：“兄弟们！根本用不作打肉搏战，刚刚我想到了一个居高临下、远距离攻击的好手段。”
杨一帆看了看杨肖手中的干泥土一眼，轻视的应道：“呵呵！你是想用手上的泥巴去打人吧，一点点男人味都没，太衰了。”
杨肖忙反驳：“啥！我看你小子脑壳里是进了水，古时候的黄忠、李广和花荣，杀人不都是用弓箭吗？他们可都是大英雄啊！再说，干泥巴可以用来远距离的攻击，一来打人轻松愉快，二来能保全自己，完全是一举两得嘛！”
那会儿，我有一点胆怯心理，就力挺了杨肖的手段，劝杨一帆听他的。而杨二宝没理会这事，跑到我们几人中打架最厉害（他把我们其他几个人都打过）的杨山身旁问：“山哥！你觉得我们该怎么行动？”
