针对这些情况，父母可以分别采取行动。要帮孩子养成按时入睡的好习惯，到了差不多该睡觉的时候，最好能关掉电视，和孩子一起刷牙洗脸，让他觉得心里放松，上床后能比较快睡着；不要让孩子睡前吃太多东西，也不要让他进行剧烈的活动，最好能给他讲讲故事，念念儿歌，让其安静下来。如果孩子怕黑，可以给他留盏小夜灯。习惯成自然，久而久之，宝宝就会慢慢养成好的睡眠习惯。
需特殊“照顾”的乳牙
在孩子1~3岁的时候，对乳齿进行保护是非常必要的。如果此时有效保护了乳齿，这就能为将来咬合的平衡和换牙打好基础。要保护孩子的乳齿，应该做到以下几点：
要维护孩子的口腔卫生，只需在每次给他喂食之后再喂些水或汤就可以了。
孩子的牙在没有长齐的时候，牙龈会时常发痒，此时可以给他一些安全且有韧性的东西咬。
从2岁左右开始，就要教孩子刷牙，并坚持让他早晚刷牙，到了3岁的时候，就可以让他自己刷牙，并定期到口腔医院接受检查。
有效沟通，改变挑食
很多孩子都有挑食的毛病，究其原因，不外乎以下几点：
原因一：在孩子看来，顺眼的食物和自己感觉好吃的食物一定十分美味。
原因二：孩子对某些食物有恐惧感，比如曾经吃青菜的时候吃到过肉虫，吃鱼时被鱼刺到喉咙，或者吃苦瓜时，苦苦的味道难以下咽。种种因素都会使他们对这些食物敬而远之；
原因三：孩子对某些东西天生就不感兴趣，但父母却非要他吃，有时不吃还对他进行斥责，从而使得他对此类食物非常反感。
孩子对所吃的东西有自己的偏好，父母处于健康的考虑，不许孩子挑食，于是矛盾就产生了。很多例子表明，如果强迫孩子吃他不喜欢吃的食物，只会适得其反，使孩子偏食的毛病越来越严重。那么，如何在不强迫孩子的前提下，改变他挑食的毛病呢？
方法一：从食物的色香味上入手，试着把菜做的香一点，颜色好看一点，也许对孩子偏食挑食会有帮助。比如说孩子不爱吃蔬菜，父母可以想办法把蔬菜做得比较好吃，或者把蔬菜和肉一起炒，当孩子发现蔬菜的味道也不差，下次就会喜欢吃了。
方法二：让孩子参与到做饭中来，比如说让孩子帮忙择菜，到了吃饭的时候，妈妈就可以问孩子：“这就是你今天择的菜，你不吃一点儿吗？”还可以就孩子帮忙择菜的事对其他的人说，表扬一下孩子，孩子高兴起来，自然就会吃一些。
方法三：在对待孩子偏食问题时，要有耐心，多表扬奖励，少责骂批评，不能操之过急，孩子不喜欢吃的食物不要逼着他吃。渐渐孩子偏食的毛病就可以纠正过来。
方法四：父母要合理地安排孩子一日三餐的饮食，吃饭要准时、定量，最好能让孩子在固定的地方吃饭，并且饭前要少吃零食，少喝各种饮品。
方法五：父母要做孩子的好榜样，首先父母不能挑食，如果父母自己吃饭就很挑剔，就很难要求孩子不挑食。如果父母吃饭不挑食且吃得很香，宝宝也会吃得多一点，而且不挑食。
保护宝宝耳朵，势在必行
保护宝宝的听力，要从保护耳朵开始。要注意以下几点：
第一，不要随便给孩子掏耳屎。有耳屎是很正常的，一般情况下会随咀嚼时正常排出。如果父母发现孩子耳屎太多，为了防止听力衰减和耳痛，最好能带孩子去医院进行处理。因为孩子耳道窄小且皮肤很薄，父母使用棉花棒或者掏耳勺等为孩子掏耳朵，很容易伤及宝宝脆弱的肌肤，导致感染。
第二，要防止孩子耳朵进水。如果脏水进入耳道，则有可能使耳朵化脓，而如果耳道里经常进水又不及时清理的话，还可能导致听骨坏死。
第三，不要让孩子听太嘈杂的音乐，如摇滚乐、迪斯科等。因为孩子的鼓膜比较薄，长期听大声的音乐会损害孩子的听力。
用手挖鼻孔害处多
父母通过故事或者一些实例引导孩子：千万不可以用手抠鼻子。这是为什么呢？
我们知道指甲不但容易损伤鼻黏膜，会引起感染，而且鼻前庭从鼻根到两侧口角和上唇的地方被称为危险三角区，因为这里血管丰富，静脉流入颅内，如果孩子把这里抠破引发病菌感染，会使病菌随静脉血进入颅内，发生海绵窦栓塞性静脉炎、脑膜炎、颅内脓肿等危及生命的并发症，还有可能出现高烧、头痛、眼肿甚至眼球突出等危险的情况，如果没有送到医院进行紧急处理，甚至会危及生命。
因此，父母一定要帮助孩子改变挖鼻孔的习惯。如果孩子觉得鼻子里有东西很难受，可以在洗脸时用湿毛巾的一角将干痂取出或者用沾湿的棉签轻轻将其刮出，切不可用指甲挖。如果三角区出现了痱子或破损，也需及时去医院进行治疗，以免引发其他危险。
宝宝的自尊心正在成长
宝宝开始懂事的时候，如果做错了什么事情，被家人当面呵斥，会哭闹发脾气。如果孩子偶然尿了一次床，家人当面提起的时候他会不承认或者害羞。有时候孩子自己做一些事情，故意引起家长的注意，希望得到表扬。这时候，你需要给宝宝及时的鼓励或者表扬。父母应该明了的是孩子开始有自尊心了，这时候尊重孩子，保护他的自尊心，对孩子的成长极为重要。这将有益于宝宝形成和发展自重、自爱、自尊的品格，这样的孩子在日后的成长中，才会有很强的自信心和责任感，既懂得尊重别人，也能获得别人的尊重。那么，要怎样保护好孩子的自尊心呢？
首先，不要把他一直当成一无所知的孩子，而是要当成一个有独立人格的人。经常站在他的立场上，用宝宝的方法来思考一下，做到充分理解孩子。
其次，倾听宝宝的心声，理解他有限的能力。在孩子偶尔犯错误、做错事的时候，不要一味横加指责或者体罚，而是应该用引导和探讨的口吻与孩子交流，倾听孩子的想法，告诉孩子你的感受和建议，告诉孩子他们确实有些地方做得不对，哪种方法会更好一点。切记，不要将你的意志强加给孩子，要体谅孩子有限的能力，并对他们偶然所犯的错误采取宽容的态度，要有商量的余地，给孩子更多的时间和机会慢慢成长。
再次，不要随意将孩子作为迁怒或取笑的对象，这样会大大地损害孩子的自尊心，使孩子陷入自卑或产生对抗。比如孩子说话有点口吃、偶尔尿床等事情，千万不可随意取笑。也不能当面讽刺，或者当做笑料告诉别人，这样可能会伤害孩子的自尊心。
第四，不要把孩子当成小丑。在任何情况下，都不要让你的孩子当众出丑，特别不能在别人的面前揭孩子的“伤疤”和“隐私”，这样做会使孩子觉得无地自容，深受伤害，甚至产生以丑为美的异常心理。
安全地走与心急地跑
小时候，爸爸妈妈总是说：“翅膀还没硬，就想飞。”有时候也会这样形容：“不会走，就想跑”，多数时候说的都是自己自不量力，太心急想要实现某种目标。宝宝也会这样，他们蹒跚学步的时候，不是先慢慢走，而是经常像一阵风，然后磕磕绊绊，最后总是被自己绊倒或者是被其他物体绊倒。大多宝宝都这样“心急”，大人虽然懂得“操之过急”这个成语，但宝宝不懂，因此，等待他们的往往是摔跟头。他们会把父母带到想要的东西前，甚至是父母不给的东西也要。这种情况下，作为父母应该怎么办呢？
首先，最重要的一点是不要和宝宝较劲，如果非要硬拉着他走，不愿意给他自由选择的空间，也许最后他们就会通过哭闹来达到目的。当然，父母可以通过游戏来化解可能出现的冲突。
其次，当宝宝明显没有做某件事的能力时，父母应及时给予帮助。让他知道，父母完全是可以信赖的。
再次，保护宝宝的安全。刚刚学会走路的宝宝，他们对于自己走路有着很强的渴望，会坐、会站、会扶着物体移动身子、能独立摇摆着行走，学走路的宝宝活动力更强，肌肉的控制越来越自如，这时家已不能满足宝宝的好奇心，他们更向往外面的世界。因此，照顾宝宝的范围已经从家庭延伸到户外了，所以更要注意宝宝的安全问题。
宝宝刚学步，重心不平稳，大人应尽量清除孩子活动范围内的物品，如玩具、家中杂物、绳索、地毯等，以防宝宝被绊倒受伤；移走有尖锐边角的桌椅、橱柜及易碎物品；准备适当的鞋子，如无带鞋、胶底鞋，防止孩子跌倒、滑倒；湿漉漉的地板，人容易跌倒，所以，在地板干燥前，不要让宝宝乱跑；热菜、热汤绝对禁止放在桌边或孩子碰得到的地方，避免孩子因好奇造成巨大的伤害或者遗憾；孩子常喜欢爬上爬下或钻到桌椅下、柜子后，因此，这些地方也应注意，勿留有危险物品；由于孩子活动范围的扩大，有些物品，诸如硬币、弹珠之类的小东西，父母一定要放好，以免孩子拿了放在嘴里，造成不必要的意外。
第四，不要太勉强孩子走步。这个时期，小孩的骨骼还不够硬朗，力气还不够大，步伐也不够稳定，每一步的大小不一，踏脚的方向也不一定，脚软身重，此时若太勉强小孩或逗着小孩走步，孩子会畏惧走步，缺乏胆量，反而会延缓开始步行的时间，甚至容易造成跌倒或步态异常。
第五，每当孩子尝试新事物时，挫折在所难免。因此，当宝宝跌倒时，父母千万不要跑过去扶起他，而要鼓励孩子自己慢慢地站起来，继续走，如此也可以培养小孩独立、自主的个性。
第六，如果出现退步现象，要多鼓励孩子。走路，对刚学会走路的宝宝来说是件苦差事，因此，他们有时不愿走路，这种行为倒退情况其实是正常的。有些学会走路的宝宝在某些时候还是喜欢爬行，特别是在走路中重重摔过或是感冒之后。作为父母，要留心宝宝的行为倒退迹象。如果宝宝不愿意走路，父母也可以试着拿玩具吸引宝宝。
宝宝怕黑，父母给勇气
现实生活中，的确有些孩子非常怕黑。一到天黑，什么地方都不敢去，缠着妈妈不放。晚上睡觉的时候也要把灯打开，还要父母陪在一边，灯一灭，就会号啕大哭。在这种情况下，父母既烦恼又担心。父母担心孩子胆子太小，长大后不能独立自主处事。那么，怎样才能培养孩子变得勇敢，让他们不再害怕黑暗呢？
其实父母不必过于担忧，很多的孩子在成长的过程中，都会遇到这样的问题，他们对黑暗没有足够的认识，总是认为黑暗中可能隐藏着什么可怕的东西，或者将微光形成的影子与可怕的东西联系起来。父母需要做的就是对孩子进行正确的引导，帮助孩子克服对黑暗的恐惧。一般说来，要做到以下两点：不要吓孩子，不要给孩子任何有关黑暗可怕的暗示，睡觉之前也不要让他看刺激恐怖的电视或者听可怕的故事。此外，家长们要言传身教，亲自示范给孩子看。如果孩子因为害怕而不敢进黑屋子，妈妈说：“屋里有你喜欢的玩具，你一定会自己拿出来的。”并且进去拿给他看，然后就鼓励孩子自己进去把玩具找出来。要相信，爸爸妈妈不断的鼓励，最终一定能帮助孩子克服对黑暗的恐惧，变得勇敢起来。
聪明地倾听他的嫉妒
很多年龄较小的婴幼儿都有嫉妒的表现。比如，当孩子发现别的小朋友被大人抱着，而自己没人抱的时候，往往表现出嫉妒的心理，或者发现自己的爸爸妈妈抱着别的小孩子的时候也会嫉妒，有时候会因此不愿意和小朋友玩。在2~3岁这个年龄段的孩子有类似的表现是正常的，不必采取特别的矫正措施，只要好好地照顾孩子，加以正确的引导就可以了。可是如果孩子已经几岁了，嫉妒心还特别强的话，就必须引起家长足够的重视。因为如果长大后还是嫉妒心特别强的话，会为自己带来心理障碍，也会阻止人际关系的开展，对孩子的心理健康和成长都极为不利。
父母首先要认识到，一定的好胜心能促使孩子在生活学习中更加努力。但是，如果好胜心过强，就会发展成嫉妒心理，看到别人超过自己就不服气，心里就觉得不舒服，甚至怨恨别人。嫉妒是一种比较复杂的混合心理，其中含有焦虑、恐惧、悲哀、消沉、猜疑、敌意、怨恨、报复、羞耻等成分。从本质上看，嫉妒是一种不健康的心理状态，它带来的后果往往是竞争、攻击和对立，嫉妒心理对孩子之间发展正常的交往具有不良的影响，会妨碍孩子的进步。所以，父母一定要帮助孩子走出嫉妒的误区。
第一，父母找出导致嫉妒的直接原因。父母关系不和，家庭教育方式不正确，父母对孩子的要求不一致，经常拿孩子与邻居、亲戚家的孩子相比较，老师在处理孩子间的纠纷时不够公平等，都是孩子产生嫉妒心理的直接原因。
第二，告诉孩子嫉妒的危害。当父母意识到自己孩子总是在嫉妒别人，就应该适时让他认识到嫉妒的本质和危害。嫉妒从本质上来说，是一种不健康的心理。它会影响孩子融入周围环境，影响孩子之间的交流和团结。久而久之，不健康的心理既影响自己，也会害了别人。
第三，父母要激发孩子的竞争意识和自信意识。有嫉妒心的孩子往往有某方面的才干，争强好胜，却又自私狭隘。父母可以充分利用其争强好胜的特点，激发他们的竞争意识，帮助他寻找自己的优胜处，用正确的方法赶超别人或者让孩子尽量发现自身的优点，尽量不要花更多的精力去和别人比较。让他们从小就明白一个道理，那就是人和人天生就存在着许多差别，有富有穷、有高有矮、有胖有瘦，有聪明有愚笨……如果处处都想和别人争个高低，什么事都想压过别人，只会自寻烦恼，因为处处都超过别人是根本不可能的。父母也要让孩子知道通过不正当的手段来达到超过别人的目的是可耻的、不道德的。竞争并不是要把人拉下来，而是靠自己的努力战胜自己，超越别人。
第四，培养孩子热爱集体，愿意和人交际的观念。父母要培养孩子待人热情、开朗、大方、待人诚恳和要有集体主义观念。让孩子充分认识到集体和朋友间友情的美好和重要，使孩子乐于去帮助别人。
第五，父母不要溺爱孩子。因为溺爱是滋生嫉妒的温床。在日常生活中，父母应经常表现出对别人的宽容大度，这样，孩子在潜移默化中，就会学到如何正确对待比自己更成功的人，使个性朝着健康的方向发展。
他成了一个“混世魔王”
伯伯家的小孙子是这样的一个小男孩，不管是到了谁家，玩具全要自己霸占。如果其他的小朋友试图去拿玩具，他就会抡起小拳头，或者打其他小朋友的脸颊或者用头去撞别人的头。生活中，这样的例子很多，有些父母会发现孩子有时会无缘无故地去攻击别人。比如当他想要玩小朋友的玩具而小朋友又不肯给他的时候，他就会去抢别人的玩具。有时候受欺负小孩的家长会告到家中来，弄得父母很尴尬，又赔礼又道歉。平时并没有教他们，孩子为什么喜欢攻击别人，这是怎么回事呢？一般来说，孩子喜欢攻击别人有如下几个原因：
原因之一：攻击行为是模仿而来。这种行为并不是小孩子天生固有的，而是通过学习、模仿而来。如果父母常以体罚的方式来管教孩子，就等于是在示范攻击行为，孩子会在无形中学会这种方式。
