《弟子规》曰：道人善，即是善；人知之，愈思勉。
扬人恶，即是恶；疾之甚，祸且作。
《弟子规》说，称赞别人的善行，就是做了一件善事。因为别人知道你在宣扬他的善行，就会更加勉励自己，努力向善。宣扬别人行为上的短处就是在作恶，就会使得别人憎恨你，从而招致祸患。
这个道理不但适用于与人交往的过程中，在孩子教育中也很适用。
聪明的家长，总是能够适时地赞扬孩子，恰到好处地改正孩子的错误。
范小利是个很懒的孩子，每天早晨妈妈不喊过三遍，绝对不会起床。虽然妈妈很生气，但是从没有在别的孩子面前指出过孩子的这个缺点。在一次聚会上，几个妈妈都说自己的孩子怎么怎么懒，晚上不按时睡觉早晨不按点起床。被妈妈数落的孩子们，都耷拉着脑袋。
范小利很感激妈妈给自己留面子，虽然自己也和其他孩子表现一样差，可是妈妈并没有谴责自己。只是谈论自己很孝顺爷爷奶奶，平时也很听话。听着妈妈爱护的语言，范小利决定改变自己，以后起床自己上闹铃，不用妈妈操心。
成长中的孩子，既会有好的表现，也会有不好的表现。无论哪一种表现，家长的态度对孩子的成长都起着决定性作用。有这样一个故事：
一位不会做饭的女孩，在爸爸出差的日子里，想给妈妈做顿饭吃。妈妈喜欢吃热汤面，女孩在厨房忙碌了一个多小时，弄破了五六个鸡蛋，终于在妈妈下班后给妈妈做了一碗热汤面。妈妈很开心地吃了下去。吃完后，妈妈说：“不错，我女儿会做饭了！”
接下来的日子，只要女儿比妈妈先回家。她都要给妈妈做热汤面吃。每次妈妈都会夸奖女孩。“我女儿知道心疼妈妈了，这个女儿没白养呀！”“这么香的热汤面，只有我女儿能做得出！”“下班后，能吃上一碗热汤面，真是幸福呀！”只有妈妈自己知道，女儿做的热汤面有多么难吃！
妈妈买来一本菜谱，告诉女儿，面条有多种的做法，可以做出不同的风味。如果女儿努力，可以成为一名做面条的高手！
在妈妈的鼓励下，女儿精心研究面条的做法，不但会做很多种面条，而且每种都很有风味！
孩子很在乎家长的看法，家长的一句话可能造就一个天才，也可能毁灭一个天才。孩子需要家长的表扬，表扬可以激发孩子的自信心，让孩子更有劲头去做自己喜欢的事情。要使孩子的潜力最大限度地发挥出来，也需要家长的批评指正，使得孩子在做事的时候少走弯路。那么，养育孩子，家长如何恰如其分地扬善避恶呢？
1.表扬孩子要讲究方法
为了通过表扬这种教育方式督促孩子更完美地成长，家长要考虑好怎么表扬孩子。如果只是说“你真棒！”“真是个好孩子！”“真听话！”
不但达不到促进孩子品格、行为进步的目的，还可能消减表扬这种教育方式对孩子行为的指导作用。
善于表扬孩子的家长，比较注重表扬孩子好的行为、孩子的每一点进步，并使其深入孩子的心中，被孩子重视并逐渐内化成一种品质，不断激励着孩子做得更好。
李灿是个爱唱爱跳的漂亮小女孩，而且非常聪明。只要电视里演过的舞蹈，她都能跳得很像样。那天，李灿跳《千手观音》那个舞蹈，惟妙惟肖的样子吸引了父母。妈妈忍不住赞叹：“我女儿跳得真不错，很有舞蹈家的样子呀！如果刻苦锻炼，很有前途！”
在妈妈的启发下，李灿去了少年宫舞蹈班学习舞蹈。学习期间，不管刮风下雨，不管多累，李灿从没有旷过课。如果遇到比较难做的动作，李灿会自动延时到做熟练为止。经过一年多的学习，李灿就成了市里有名的舞蹈小演员，经常参加各种表演活动。
每次表演，妈妈都会仔细记下李灿的进步和不足，然后耐心和女儿沟通，让女儿觉得自己在不断进步，但是还可以通过努力做得更好。
李灿的妈妈除了经常口头表扬李灿，还会用物质奖励的方式激励李灿，满足孩子一点小要求。不过，不管用哪种方式，妈妈从没有夸大过，都很实事求是。
家长表扬孩子的时候，一定要把握好一个原则，那就是把孩子的注意力吸引到孩子的行为上，让孩子从思想上认识到自己目前的现状。清楚了解自己取得了哪些进步，还要做哪些努力，以前的做法哪些值得发扬，哪些必须要改正。
2.不指责孩子的错误
每个孩子都会犯错误。当孩子犯错误的时候，家长怎么做才能促使孩子尽快改正呢？如果家长觉得指责孩子会让孩子悔悟、知错、改错，那就大错特错了。
李小俐的妈妈找到李小俐的时候，李小俐已经5天没回家了。
看着眼前这个浑身是土、蓬头垢面的孩子，谁也不会想到他成长在一个富裕的家庭，有着视其如珍宝的父母。
李小俐为什么离家出走呢？
李小俐班级里的一名女同学，借了李小俐的学习资料，送到了家里来。那名女同学走后，妈妈便开始盘问李小俐是怎么回事。
李小俐回答后妈妈一下子就生气了，指责李小俐很傻，把这么重要的复习资料借给别人，而使得自己没有复习好。妈妈甚至把李小俐最近学习成绩下降的事情与这名女同学联系在了一起。
李小俐觉得妈妈很无聊，摔门走出了家，在网吧混了5天后，爸爸妈妈才找到他。
任何一个孩子做事，都有他自己的想法。如果父母觉得做的不妥当，千万不要轻易下结论，要等问清楚了以后再跟孩子慢慢交流。
如果一上来就责备孩子，只会把事情搞糟。父母越是责备孩子，孩子的反抗心理越严重，越不会按着父母的要求去做。更何况，父母指责孩子的时候，由于当时正处于心情激动状态，往往丧失了客观的判断，把事情严重化和扩大化，使得孩子蒙受不白之冤。
