我是王明，应该是这个故事的主人公吧。我的家乡在多水又多雨的江南。人们总说江南好，山清水秀人美，“那风景如画的秀丽”！可我却一直没有看出来，一直到我离开它，永远的离开，我也没能看出来，自然也就不肯那样的去承认了。我的童年是*大兴时期。那些荒诞的事是没有什么好提的。不过倒是有一件事很有印象，就是村中的人总敲锣打鼓的唱着跳着。听大人们说是欢迎从什么海上的地方，对了，是上海来的知识青年，叫上海知青。那时我不知道什么是上海，想大概是个地名，或许与海有关。我没有见过海，想必该离我好远。既然远，那这群人何必还要来呢？这里又没有他们的亲人。来了就来了，又何必要我们去欢迎？我就是想不通这些。我也经常去外婆家，她家也很远，可是那里人却从不这样欢迎我。倒是后来，*结束了，我要去念初中。那年我十四岁，像一个大人了，老师叫我青少年，或者共青团员。可是村里的大人们却不这样叫我，他们说我是个大劳力，完全抵得上大半个他们。我勉强念完了小学，也终于在十四岁进入了初中，那时也不算大。初中建在三里外的一座山脚下，那里草长得特茂盛，所以小时候放牛常去那里。并不曾听到朗朗书声，偶尔也还是有一些的，零零碎碎，像从天边传来，但照样听得让人神往。依然记得清楚的是，时常放牛的时候天会下雨，我总是淋了个全湿回来，又受爸妈的打骂。
我要去念初中，听说中学更好玩。那时我们真的不理解什么是读书，大约也是玩的一种吧。那时候我们心中似乎只有一个字：玩。不仅要玩得好，更要玩得妙。
与我同行的也还有几个同龄人，然而我却不太和他们同路，我总是独来独往，可是我并不觉得寂寞。记得那时家里不知从哪里弄来辆老式的自行车，我早学会了骑。幸好在*的时候它没有被毁掉，以至于我现在可以早上骑着去上学，晚上又骑回来。那两段时光我最开心。路途要经过一条大路和几条小山路。大路两边全是树，小路两边都是草。伴随着车子沙哑的铃声，和车轮碾路的声音，我上学去了，又从校里回来。
然而中学学了什么，现在也忘得一干二净，每每去回忆时，又想起了那堂课来。那是节语文课，教语文的是秦老师，也就是我家隔壁的老秦，后来作了校长。也不知道是怎么弄的，语文课讲得好好的，却扯到自救上去了。秦老师问我们，一个人忽因意外停止呼吸该怎么办。我们大概都不知道，于是保持沉默。当然也有些爱说爱闹的便趁机兴风作浪，跳起来说喊大人，送医院。秦老师只是摇头。最后排的杨强高声叫“当然是埋了，埋了”，引得哄堂大笑。秦老师少不得要训他几句无事生风破坏教学秩序。杨强一贯倔傲，哪肯领服，却又不敢吭气，只好歪嘴斜视着秦老师。老师见安静了，又来讲课。他说当人突然停止呼吸，就要采取急救，最好是人工呼吸，又教如何人工呼吸，免不得要说嘴嘴相碰。这倒让杨强有了反战之机，他斗胆了站起来，说老师思想不纯，教学生不良行为，他要去报告校长，要批斗秦老师。说到批斗，秦老师倒确也有些心颤，他作了十余年的人民教师，确实被批斗过。可是*早过去了，哪还有批斗这等事，但是杨强还是不停的吵着叫着，用秦老师的话说就是扰乱教学秩序。听大人们说，这句话是秦老师的口头禅，那个年代被批斗的时候，还热血腾腾的大喊“你们这是严重破坏教学秩序”。
突然，我站起来了，看着杨强，说他不可以骂老师。我的这一举动，不仅让杨强，和班里的同学惊讶，就是我自己也万万没有想到。那个时候，我至多是个小人物而已，小人物是没有发言权的。
秦老师走上前去，“啪、啪、啪”给了杨强几巴掌，还踹了几脚。杨强总算被打退下去。然而他心中的火气一点也没有熄的意思，全部向我扑来。
