曾经有人跟我说，你喜欢他，你又不告诉他，他又不知道，这样值得吗？
我记得我当时的回答是：喜欢他，是我的事，他不需要知道。
到现在我的回答依然是这样，没有所谓的值不值得。
我和他是同班同学，记得当时刚升初二，又是分班制，刚好我们分到同一个班。
那时我还不认识他，我只知道他坐在我后面，基本上我们从没真正地交流过。
我们第一次说话是因为我的同桌和他的同桌都叫他大哥，我有点好奇，所以课间活动的时候我问他，“为什么他们都叫你大哥啊？”
他说“因为我都比他们大一岁，所以他们都叫我大哥，让我照顾照顾他们。”
“…………”原来如此。
从那之后，我们有时候也会说上一两句话，但都没什么，也没有刻意的去关注他。
我知道叫他ZXX，我们暂且称他为Z君吧。
Z君他成绩很好，特别是数学。
而我成绩一般，数学恰恰是我的命门，为此我不少烦恼数学。
老师布置作业的时候，我总是等Z君做完了借他的抄。
一来二去，我们熟络了不少。
Z君他很喜欢听歌。我的印象里，他一有空就拿出手机连接着耳塞听音乐。
依稀记得那天的旁晚，因我是走读生，每天的晚自习我都来的很早，那天也不列外。
当我走进班级的时候，里面就只有他一个人。他静静的坐在位置上看着书，耳里塞着耳塞，一切都是那么的美好。
他似乎有所察觉，抬头看过来。看到我他好像愣了一下，不过很快的反应过来向我打了下招呼：“你来啦？来的那么早！”
把东西放下，坐在位置上看着他，回答道：“似乎也没你早啊！早早地就那么努力来学习！”
“来得早并不代表就是努力学习，更何况我看的不是课文。”
“啊？那你看的什么啊？”
“《心理罪》”
“咦？这个内容挺心理变态的，你竟然喜欢看？！”
“还好，我承受能力强！”
“佩服！”说完这句话之后我静静地看着他。他也没有再回我话了。
许久之后，他从书里移开视线，看向我，问道：“要听歌吗？”
我愣了愣，似乎没料到他会开口问我要不要听歌。
“好啊！”我爽快的回道他。其实在他开口问我要不要听歌的时候我心里早就开始跃雀起来了。
他递过来一个耳塞，带着些点点的温度，许是他刚刚戴的太久的原因。
戴上耳机，一个好听又带着点忧伤的歌声传来。
一曲终了。我从歌曲里回过神来，问道：“刚刚那首是什么歌？挺好听的！音律标致动听，听着听感动的！”
“《等一个人咖啡》。林芯仪唱的。这是一部电影主题曲，你可以去看一下！”
“恩，没听过。有机会看看。”
就这样，那天的旁晚，我们两人隔着一张桌子，一人一边，耳里塞着耳机，听着里面传来旋转动听的音乐。
那一天，我们的距离是如此的近，又如此的远。
