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第13章 婴儿期的亲子教肓(9)

质地“小径”将不同质地的东西散布在地板上,让宝宝爬过去。如把一小块地毯、麻质的擦脚垫、橡胶的擦脚垫、革制擦脚垫等东西排列起来,形成一个有趣的小路,让宝宝沿着“小路”爬,体会不同质地的物质。这些东西用过后放起来收好,过些天可以将它们以不同的顺序排列成另一条小路。

做个牵拉玩具。收集一些宝宝喜欢的瓶子和玩具,用绳子把它们系在一起,留出足够长的一段绳子,让宝宝可以拉着这些玩具玩。一开始可以系两三样东西,教他如何一边拉着玩具玩一边唱歌。以后可逐渐增加玩具的数目。

摇晃不同的可摇晃物品。对”8个月大的婴儿而言,他们很喜欢摇晃和挤压玩具。收集一些在摇晃或挤压时可发出声音的玩具,例如可发出音响的塑料充气玩具和装有谷粒或大米的调味品罐,它们发出的声音明显不同,宝宝会很乐意探究其中的差别。但要确保所有的盖子都拧得很紧,以免宝宝吞下容器内的东西。

(6)豆子袋。这个年龄阶段的宝宝一般对掷豆子袋的游戏很感兴趣。宝宝可轻而易举地将它们堆在一起,把它们一个一个地掷到目标物甚至自己头上,感受它们带来的刺激。但必须确保里面的豆子不会漏出。玉米粒也是一种很好的填充物。

(7)扔球游戏。准备一个小球及一个空的铁盒子(注意要没有锐利的边角),让宝宝坐在地板上,把盒子放在他前边。把小球放在他手中,并让他把手悬于盒子上方,然后让他张开手,使小球落入铁盒中。当听到小球撞击铁盒时,你可口中发出“嘭”的声音。重复若干次,宝宝很快就可以自己扔球了,但需要你帮他把球捡回来。

盖子玩具。你可教他如何给瓶子盖盖子。在宝宝能盖好一个盖子后,再给他另一个不同大小的盖子,看宝宝是否知道在瓶上应盖哪一个盖子。你可以把小玩具或零食放在锅中,以便宝宝掀开盖时,能得到一个惊喜,还可以提供一些玩具锅碗瓢盆供孩子玩。

适宜8个月宝宝的游戏

抓物体。收集丝巾、小手绢或其他扔向空中能缓缓落下的气球之类的东西。与宝宝一起坐在地板上,把丝巾扔到空中,当它落下时,举起胳膊去抓它。再扔出去,让孩子抓。让他张开双臂,让丝巾落在他怀里。继续用其他的物品玩。

(2)换手游戏。与宝宝相对坐在地板上,把两个玩具分别放在他左右手上,若他能很好地抓住这两个玩具,就给他第三个玩具。开始他会用已拿着玩具的手去抓,但很快知道需先放下手中的那一个再去拿第三个玩具。

(3)宝宝的手在哪儿。和宝宝玩捉迷藏的游戏。和他面对面地坐在地上,把毯子放在你的大腿上,把宝宝的手放在毯子上面或下面,问他手在哪儿。

(4)隐藏的玩具。把玩具的一部分放在衣物或毯子下,让宝宝去找。这项游戏有助于宝宝理解客体永存性。

妈妈在哪儿。当房里有妈妈和其他人在场时,让别人抱着宝宝,问:妈妈在哪儿?”如果他转向妈妈并微笑,就说明他已明白了这句话的意思。你也可以和宝宝玩“爸爸在哪儿”等游戏。

(6)积极信号。给宝宝发出诸如“拜拜”、“抱抱我”、“坐下”、“到这儿来”等简单的指令。当宝宝执行了指令时,你应表示出高兴的神情,以示鼓励。

图画书。给婴儿看的书最好是那些由布、塑料或厚纸片做成的,而且这种书便于携带,不必担心被损坏。布制和塑料书即使脏了,也可以清洗。

你好!再见。当离开宝宝时,你一定要吻他,同他道再见。回来时,同样应给宝宝一个特别的问候。你也可教他说“请”、“谢谢”等。

滚球。你需要一个柔软的布制的球。和宝宝一起坐在地上,让宝宝面对着你。首先你把球滚给他,然后拉着他的手,告诉他怎样把球再滚给你。他会觉得很有趣。只要稍加鼓励,他就会很快学会将球滚回来。一旦他开始将东西抛出床外,就意味着他已经开始喜欢上这种游戏了。

适宜9个月宝宝的游戏

在哪只手。把一个有趣的小东西握在你的手里,张开手给宝宝看。然后再握紧拳并问哪儿去了?”使用另一只手重复上述动作。几次后,宝宝就会开始抢你手中的东西。这个游戏能帮助宝宝理解放在容器里的物体不会消失。

记住味道。收集一些香水瓶、香味蜡烛、松果、芭蕉、咖喱粉、辣椒粉、柠檬汁等具有芳香或刺激气味的物品。为了防止宝宝会被浓烈的气味刺激!一定要使这些气味物离宝宝有一定距离,仅用手向宝宝扇一点儿味道。千万不要直接放在宝宝鼻子下面。

(3)去哪儿了。这个游戏让宝宝知道看不见的物体并不是消失了。带着宝宝坐在地上,拿出一个他喜欢的玩具让他玩一会儿,然后让他转过身去。用衣服等盖住那个玩具。再让他转回身,帮助他找到玩具。

可以重复做这个游戏,边玩边问:“玩具在哪儿呢?”并装作很是迷惑不解的样子。做几次后,宝宝就会知道玩具在哪儿了,并能把它找出来。然后可以换其他玩具或物品重复做这个游戏。

杯子游戏。让你的宝宝坐在一个高椅子上,或者坐在桌边,在他面前放一个小托盘。小托盘里放一个小杯子。你首先举起杯子假装喝里边的东西,同时说一些像“啊呜、啊呜”或“好喝、好喝”之类的话。然后,你把杯子举到宝宝的嘴边,当宝宝假装喝的时候你也说同样的话,最后把杯子放回托盘上。看看宝宝是否会学着将杯子举到嘴边。

(5)洗澡游戏。做一个洗宝宝身体不同部位的游戏。在宝宝手里放一块洗澡巾或海绵,说出名称并让他自己象征性地擦洗身体的各个部位。

(6)学小鸟。与宝宝坐在一起,将他的胳膊展开,让他的手臂上下扇动学小鸟飞翔,并学小鸟鸣叫。然后,停止扇动胳膊,学飞机的“隆隆”声,让宝宝像飞机一样飞翔。在户外,让宝宝观察小鸟和飞机,并反复学它们的声音。

适宜10个月宝宝的游戏

爬行。保证宝宝有足够的“在地板上自由爬行的时间”,以锻炼和积累经验。

(2)藏猫猫。将你的身体部分藏起来,然后让宝宝找你。可以用你的身体或宝宝的玩具经常同他玩这种游戏,在必要时可以叫他的名字。但你不要把自己完全藏起来,需要让宝宝知道你还在这儿。

器具。宝宝的协调性已有很大发展,可以去敲击一个鼓或摇晃一个铃。你可以和宝宝做或找一些简单的器具来玩。一个罐子可以当做一个鼓,一个木勺可以作为一个鼓锤。一边唱歌或和着自编的节奏,一边轻轻地打着拍子。用鞋带或皮带把一些小铃铛拴在一起,或系在一根木棍上让宝宝拿着摇。在大小适当的塑料容器(如盛胶卷的小盒)中放些米粒、玉米粒或干谷粒,即可制成一个可摇的玩具。但一定要封牢开口。也可让宝宝敲击罐子和盖子玩。

倾注技能。和宝宝一起坐在地板上,面前放一些装着干谷物或小饼干的纸杯或小塑料杯。给他示范怎样把谷物从一个杯子倒进另一个杯子,然后让他自己尝试。不过,他完全掌握这一技能,也许需要花费很长时间。

水和勺子。在宝宝前面的桌上放一个空塑料碗及一个大勺子。在碗中倒满水,在碗旁放一个空杯子。你可以教给宝宝如何用勺取水并将杯子盛满。

适宜11个月宝宝的游戏

电话游戏。准备一台玩具电话或用真电话。让宝宝坐在你的膝上,把电话放在你的耳边,并同他讲话喂……(宝宝的名字)。然后把电话放到他的耳边,重复同样的句子。这样重复几次后,你可以用两三句话的长句同他交谈。在谈话中,要使用宝宝的名字和他能听懂的其他单词,如“爸爸”、“再见(拜拜)”等。尔后把电话放到他的耳旁看他是否对着电话说话。

(2)讲故事。把宝宝抱到膝盖上,给宝宝讲图画书上的故事。你可以这样开头:

“从前,有一个……”然后你等着看他的反应。故事中的事情或人物应该是宝宝熟悉的。注意句子应简短,并适当停顿。

欢笑。使用欢笑作为表示赞同的信号。在游戏和故事中加入欢笑和笑话,会中增加幽默感。

睡眠故事。给宝宝讲一个用他的名字编的故事。故事应描述他白天做的事情,例如:“很久以前,有一个可爱的小孩子(或宝宝的名字),他白天玩玩具,有时候他会到外面看看小鸟和绿草。晚饭的时候,他喝牛奶、吃饭菜。每天晚上,爸爸妈妈给他洗澡,然后给他好多好多的吻。妈妈(或爸爸)把他放上小床后,他就闭上眼睛很快睡着了。”在故事中,应尽可能经常地用宝宝的名字。

练习走路。和11个月大的宝宝玩学走路游戏时,应该在平坦的地面上进行。爸爸或妈妈一只手抓住木棍的上端,一只手抓木棍的下端,让宝宝双手抓住棍子的中间部位,成人一步步后退,让宝宝练习迈步向前走。成人边退边用语言激励宝宝:“宝宝走得好,宝宝真能干。”也可让宝宝推着童车慢慢向前走,成人在一边保护。练习时不但可以直线走,也可以拐弯走。此游戏可训练宝宝走的能力。

适宜12个月宝宝的游戏

洗手。让你的宝宝坐在厨房或浴室的台子上,让他能够摸到水池,学习开始自己洗手。在洗手时,和他谈谈干净和脏、湿和干、洗完了和没洗完、有泡沬和无泡沬、肥皂和溅水等事情。注意千万不要让宝宝拧动热水龙头,但可以溅一点点热水在他手上,给他一些感性认识。

(2)动物游戏。学马奔驰与嘶鸣;学青蛙跳与“呱呱呱”叫;学鸭子摇摇摆摆地走和“嘎嘎嘎”地叫;学蛇滑行并“嘶嘶嘶”地叫。

浴盆里下雨。把塑料瓶底钻几个洞,并装满洗澡水,从宝宝头顶淋向全身。

如果他喜欢,可以让他尽情玩耍。

胡写乱画。当宝宝悠闲地坐着时,给他几张纸和一根蜡笔,让宝宝在纸上随便涂画。无论画得怎样,都要给予表扬。

启动车子。用纸盒搭一个斜坡,向宝宝示范如何使车子滑下斜坡,并发出口令“一、二、三,出发”然后让车子滑行。观察宝宝是否在“出发”命令之后才放小车滑行。

(6)轨道。假设你的腿是轨道,“火车”你的宝宝在上面行驶。开始你拉着宝宝在腿上“走”并学火车“哧哧哧”叫。然后看宝宝是否自己在腿上爬。如果宝宝做好了,就给予表扬。也可以让宝宝推着玩具在“轨道”上玩。

做个麦克风。拿个卫生纸轴等放在嘴边当麦克风,做讲话、唱歌等表演,并让宝宝跟着学。

练习爬楼梯。在和12个月宝宝玩爬楼梯游戏时,爸爸妈妈可把宝宝喜欢的玩具放在楼梯的第四五层台阶上,以此引导宝宝爬楼梯拿玩具。

练习时,爸爸妈妈双手扶着宝宝的腋下,帮助宝宝两脚交替爬楼梯。帮助的力量可逐渐减小。此游戏能增强宝宝腿部的力量,为今后独立行走打好基础,但应注意每次练习的时间不宜过长。

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