为了兑现承诺，又不影响日常教学，我们选派小莫老师代表我们参加巡回演讲。他和优秀的特岗老师许强，西部计划的优秀教师李文，还有大学生村官马小超一同前往省城，然后奔赴各大院校。
“柔情中透着美
在湖畔金柳轻垂
划着船儿
在湖心
将梦想放飞”
我在他临行前，叮嘱他说：“你去不是忽悠大学生来偏远地区的，他们到贫穷的学校，也许落差太大，第二天就走人。我们宣扬的是一种不怕困难甘于奉献的红烛精神！”小莫老师连连点头。
小莫在在校大学生面前生动地讲解这这里发生的一切：“你可知道，有这么一些村落，它在偏远的角落；有这么一群孩子，他们天真活泼；有这么一群组织，他们热爱山里的支教生活。
我们就是这群组织中的一粒微尘。我们只有一个愿望：用我们所学的知识，奉献给山区孩子快乐的学习生活。当然，任何事只凭一腔热血很难办成。我们的支教过程中会遇到各种各样的困难，比如水土不服，蚊虫叮咬等等。
支教志愿者的住宿环境十分恶劣，有些地方住教室，有些地方住村民家，有些地方提供的宿舍简陋，每逢阴天下雨可能漏水。
有些偏远的地方，可能主食是土豆。一般的地方，热情的村民都会送过一些菜。
有些地方缺水，农村洗澡有些不方便。
......
这些是我们面临的各种困难，还有作为一个老师，要有耐心和爱心，因为你将面临着各种各样的学生，他们来自不同的家庭。老师的家访是十分重要的，及时了解学生的情况。经常叮嘱学生注意安全，山里各种危险随时存在，蚂蜂蛰人，有毒的野果，还有家里的农药都不要碰。
我们的老师要传达给学生一种自立自强的精神，希望他们以后都做一个自食其力的劳动者。
老师们要帮助村民脱贫，我们有义务教给他们先进的科学技术，因为我们是这里文化最高的人。扶贫先扶智！我们也有能力帮助他们脱贫致富。”
特岗老师许强说：“特岗教师政策是实施的一项支援教育的特殊政策，它通过公开招聘高校毕业生到偏远贫困地区任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作。
'特岗计划'教师年收入水平原则上不低于当地同等条件公办教师年收入水平，统一事业编制。鼓励大中专毕业生踊跃参加！........”
西部计划的优秀教师李文说：“西部计划从2003年开始实施，按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式，每年都会招募一些普通高等学校应届毕业生或在读研究生，到西部基层开展为期1-3年的教育、卫生、农技、扶贫等志愿服务。也就是所谓的“三支一扶”。
我们的口号是：'到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去'......”
大学生村官马小超说：“大学生村官工作是国家开展的一个选派项目。说白了就是大学生在农村当村干部，帮助贫困地区发展，他不是公务员身份，他的工作、生活补助和享受保障待遇应缴纳的相关费用国家和地方共同承担。.......在广大农村可以张开臂膀，充分施展你的才华！”
大学生们分清楚了这几种大学生支援农村建设的区别，他们更佩服小莫老师！
