星期五的最后一节课，学生的心早已飞到了家里，教室里时不时发出些小声音。杜若布置完家庭作业，让学生自习。突然李立心举起手问：“老师，曹辛怎么啦？他是不是不读书了？”
杜若望着曹辛的空空如也的座位，正色道：“别瞎说，他只是身体不舒服，请假回家了。谁和曹辛家隔得近？把家庭作业告诉他。”
吴成举起手说：“老师，我有他QQ，发QQ信息给他行不行？”
“可以，不要漏掉了。”
离下课还有10分钟，为了让时间过得更快些，杜若让学生拿出《千字文》。一二三组读“天地玄黄，宇宙洪荒。”四五六组便接“日月盈昃，辰宿列张。”大部分学生几乎是用呐喊的语调诵读着，读了一遍多，就下课了。
杜若走到楼下，王校已把车开到了校门口，不一会儿，周璐也来了。车子发动，杜若和周璐躺在靠椅上，一脸地疲惫。
王校问：“开学有一段时间了，两位班主任感觉如何？”
“唉！别提了。本来就不想当班主任，开学还和杨校说了，他说应该不会安排我当班主任，结果还是•；•；•；•；•；•；”周璐无奈地说。
“现在有几个人是真心想当班主任的，每天从早到晚守着学生，责任那么大，补贴也不多。年纪稍微大点的老师都不愿意当班主任，更不在乎那点补贴。年轻的老师是没办法，要锻炼一下。”
“王校，我们班回去的那个学生如果再来读书，是不是要通过政教处同意才行？”杜若问。
“就是要跳楼的那个？这样的学生既然回去了，最好不要轻易松口。一旦出了问题，倒霉的就是班主任。你还年轻，刚参加工作就遇到这样的学生，也是不走运。保险起见，我建议你还是不要收的好，免得搭上自己的前程。”王校劝道。
“我觉得他只是一时想不通，并非真要寻死。他也是个可怜的孩子，我还是想给他一个机会。”杜若望着车窗外飞速流失的风景说。
“当然啦，你是班主任。你要是愿意接收，也可以。最好签个安全责任状，虽然出了问题没什么大的用处，但聊胜于无，至少说明你在这方面是做了预防工作的。”王校说道。
“我们班调皮的学生也挺多，好在没有跳楼的。但有个特喜欢插嘴的叫马成功，几乎没有哪节课不插嘴，老师说一句，他要插3句。尤其是英语课，弄得老师都上不了课。上次，我在教室后面守了一节课，才学完一个单元的单词。”周璐半庆幸半失落地说道。
“确实，马成功应该是你们班最爱插嘴的。”杜若赞同着。“不过人挺聪明的，上课积极回答问题，作文也写得不错。”
“人确实聪明，但不认真也没用。上课除了睡觉不插嘴，其他时间不是逗别人笑，就是捣乱，这样下去，迟早会一塌糊涂。”
一路上，3人交流着班主任工作，快到吉首了，许多问题还没得出答案。杜若笑着说：“当老师难，当班主任更是难上加难。如何迎难而上，真是一门高深的艺术。咱们星期一再探讨吧！”
回到家，吃过晚饭。杜若打电话给曹辛爸爸，问曹辛的情况。曹爸爸说：“曹辛目前情绪还算稳定，吃完午饭跟着我搬了两小砖时，和邻居家孩子出去玩了。明天我再和他谈谈，争取星期一把他送到学校来。”
“好的，不过星期一请您得先带着曹辛去政教处。征得薛主任同意后，进教室读书。”杜若不好意思地说着。
“谢谢老师关心，我们家曹辛不争气，老给您添麻烦，再来感谢您。”
“您别这么说，我是他的老师。很抱歉没能处理好他的事情，弄成现在这样。你在家里，多开导他吧，实在不行，可以——可以看看心理医生，做几次心理疏导。”
“我们家曹辛在家里好好的，不哭也不闹，一顿能吃两碗饭，不知道为什么一到学校就呆不住。我和他妈妈最近比较忙，过几天房子快建完了，实在不行就带他去看医生吧。”曹爸爸无奈地说着。
挂断电话，杜若陷入了沉思。从开学那天起，她就一直笃定：初一（3）班49个孩子加上自己正好50人，她出现在这些孩子的青春年华里，并非偶然。她不希望自己只是一个匆匆的过客，她想和学生一起成长，一起学习，完完整整地走过初中三年。然而，开学才半个月，就面临着这样的挑战。不管怎样，在杜若心里，曹辛始终是自己的学生，有接受教育的权力。即便他一次次让自己失望，杜若还是想给他机会。也许，这种给予是一次冒险，但对杜若而言，她无法将一个想要读书的孩子拒之门外，更无法说服自己为了走得更远而忘了出发时的方向。
