多想无益，只需面对。
前往办公室的路上，尽管已是隐隐体会出了这一层道理，梁晓刚依然利用起这短短的一小节时间，凝神细想起来：显然，班主任的这次面谈，是经过一番深思熟虑的。这样说来，刚才我不向小军打听谈话内容，是正常的；主要的问题就是，问了也没用。哦，既然是逐个谈话，问题或许也不会太严重吧？或许，她只是想了解点情况，再叮嘱我们几句。不过，一路上先做点思想准备，也是应该的：要不然，她一问之下，什么话都接不上，那种瞠目结舌的样子，岂不是辜负了她的一片苦心？哦，那个词语叫“随机应变”，既然我设想到了某些可能的情形，当不至于——
从教室到办公室的路程，究竟只是短短的几十米的路；要想得清楚透彻，倒是勉为其难了。
那路是这样的，到了这一排教室的尽头，有一块近十米宽的空地；办公室，就在空地东侧第一间。
走出屋檐，梁晓刚微一迟疑，还是步入了眼前的这块空地。也就在这时候，突然卷起一阵风来！风或许不算太大，只是它突如其来，一时倒也是飞沙走尘，梁晓刚猝不及防，竟然让一粒细沙飞进了眼里！揉揉眼之后，再用力眨几下眼，争取让沙粒滚出来：一般情况下，人们都习惯了这样做。也就是说，因为这种情况而流出的眼泪，倒未必就是伤心难过！
眨了好几下眼之后，由于没带镜子，梁晓刚也不敢肯定那细沙是不是全出来了？为了不耽误班主任宝贵的时间，稍一思忖后，他用手指揉着眼睛，步入了办公室。
“晓刚，你——”班主任说着，轻轻地拍了一下他的肩膀。
“哦，班主任以为我是在为家里的变故难过，因此要安慰我一番？”梁晓刚一激灵，随即放下了那根揉眼睛的手指。果然，只听班主任接着说道：“坚强些，一切都会过去的——”
梁晓刚何等机灵，他自然体会出，班主任的这番言行举止，哪有一丝一毫批评算账的意味？甚至也不妨这样说，慈母叮嘱即将出远门的孩子，也不过如此。
意识到这一层后，他霎时振作起精神来，露出了一丝淡定、从容的微笑。
看到这一切，班主任露出了欣慰而自豪的笑容：不仅是为自己，更是为有这样的学生！
“晓刚，复习得怎样了？”用拉家常的语气，班主任亲切的说着。
“看来，是我把问题想得太严重了。班主任叫我来，别的不敢说，但至少不是为了批评、算账！我啊，太过杯弓蛇影了吧？”这样想着，淡淡一笑之后，他回答道：“也是，也是差不多了吧？”
“晓刚，你说话向来是实打实的，你这样说，我就放心了——”班主任的语气，也颇为自信。
“我想，相关的内容，也弄得差不多了，就看到时的发挥了——”梁晓刚试着这样说道。
“嗯，是这样的，临场发挥是很重要的。”
“我想，就是要沉着、冷静，还要注意认真审题吧？”
“你能认识到这些方面，”班主任脸上的笑意，越发灿烂了，“难能可贵啊！当初，我就没有看错人，现在看来，你的各方面的素质，蛮不错的——”
听到班主任如此夸奖自己，梁晓刚倒有点不好意思了，他的脸上瞬间飞过一片红霞，接着就稍稍的低下了头去。过了一会儿，只听班主任接着说道：“班上的那些同学，叫我放心的，其实也不算很多。你的心理素质，蛮不错的，哦，我想起了一件事情——”
梁晓刚心里一动：看来，要说到正题了。这一次，班主任最想说的，到底是什么呢？
这样想着，他凝神注视起眼前的班主任来。班主任也正静静地看着他，眼里满是信任、欣慰与期待。这一瞬间眼神的交流，胜过了千言万语！梁晓刚隐隐意识到：尽管班主任平时很严，甚至近乎苛刻，其实，对每一位学生，她都有着一颗慈母的心！只是，我们平时难免调皮、任性，很少觉察到这一点。此外，他对我的信任、关爱、期待，决不在班上任何“品学兼优”的同学之下！
“老师，有什么事情，你就说吧——”梁晓刚开口了。
“哦，你觉得阿强这位同学怎么样？”班主任接过话。
“都什么时候了，班主任怎么还问这种问题？难道——”这样想着，他支吾道：“我觉得，我觉得，阿强，为人蛮不错的，很热心，就是成绩稍差点——”
班主任微笑着点了点头：“嗯，说得不错。今天叫你来，主要就是为了阿强——”
梁晓刚也听过不少出乎意料的话语，唯有这一次，最让他瞠目结舌：连阿强都不在这儿，此时此刻我和班主任的谈话，会对他有多大意义呢？《三国演义》里有锦囊妙计——
