在现实生活中，很多家长总是替孩子包揽了一切。甚至有时，孩子要主动做些什么，家长便以学业为重将孩子主动做事的念头给拒之门外。如果孩子闯了祸，家长大多会为她们收拾残局。像是孩子弄洒了牛奶，家长就会一边指责孩子一边拖地。好像“孩子做错事，家长应负责”的观念是理所应当的，其实这种想法是极其不正确的。如此环境下成长起来的孩子，不但缺乏必要的责任感，就连那些父母渴望看到的高分、金榜题名也未必能实现。因为在孩子的意识里，学习是在为大人争光、争气，应该得到大人的伺候和赞扬。而把作为学生的责任忘得一干二净，如此，上进心与求知欲从何而来呢？除此之外，这往往会使孩子形成很强的依赖心理，习惯于把自己应该承担的责任都推卸给别人，长此以往，孩子会变得缺乏责任心。
责任感是做人的基础。父母如果想要孩子成为一个正直的人，就应当教育她对自己负责、对他人负责、对家庭负责、对社会负责。责任感也是成才的基础。任何聪明才智，只有建立在强烈的责任心的基础上，才可能迸发出耀眼的火花。
但是有很多家长看到孩子犯错误时，不是首先让孩子思考自己为什么会出现这样的错误，而是让孩子进入安全地带，然后自己来做善后工作，孩子在家长的这种溺爱之下，渐渐养成了自私自利、缺少责任感、任性乃至放荡不羁的性格，导致孩子漠视校纪，轻视规范，缺乏责任心。
女孩由于性格上的原因，很少会做违反规矩的事，但是在家长的这种溺爱下，她们却形成了强烈的依赖性，在决定事情时，总是有一种无力感，总是在纠结如何是好。有错误时，也不愿意为之负责任，总是寻求别人的庇护，或者把责任推到别人身上，实在没有办法推卸责任，她们就会选择怨天尤人。
父母替孩子包办得越多，那女儿的独立能力就越差。其实让孩子为自己做错的事负责，比替她负责更重要。因为孩子只有对错误悟出道理才会终生难忘。
点点放学刚回到家，就看见妈妈在阳台上弯着腰不知道在忙些什么。跑过去一看，原来妈妈今天买了一个金鱼缸，这下好了，阳台上不仅有花还有金鱼缸了，看着阳台这么漂亮，点点开心坏了。
妈妈在金鱼缸里放了些巴西小彩龟，小彩龟和小金鱼游在一起别提有多好看了。看见点点那么喜欢，妈妈决定把阳台交给她照顾，让点点每天定时给花浇水，给小动物喂食。但是，点点常常忘了自己的任务，有时候接连好几天都没有照顾这些花花草草和小动物。结果花渐渐枯萎，彩龟奄奄一息，漂亮的金鱼也死了一条。妈妈这天把点点喊过来，说：“女儿，你辜负了我对你的信任，让这些花草和小动物失去了宝贵的生命。你认为应该怎么办？”
点点看了看死去的小金鱼，惭愧地低下了头，过了一会儿，她抬起头来坚定地说：“我要为自己的行为负责。我去用自己的零花钱再买一条金鱼。每天一定按时给花浇水、给小动物喂食。如果不能做到，你就罚我不准吃饭！”渐渐地点点养成了每天照顾花和动物的习惯，并对它们产生了感情，格外关注和爱护。而且，透过这件事情，点点也认识到了自己说好要做的事情就一定要做到，自己的事情要自己负责。
孩子的健全人格少不了责任感，责任感的培养有助于孩子摆脱自我中心，提高其自制、自理能力；有助于孩子理解、体谅别人。这样孩子才会知道关心、疼爱别人，也能很快觉察到别人对自己的态度和评价，如果发现有什么不对的地方，也会及时改正。而那些没有责任感的孩子往往以自我为中心，对别人的反应不闻不问，我行我素。
责任感是一个人品质的重要组成部分。父母要想让孩子成为有责任感的人，就应该教育她们对自己的行为负责。一个没有责任感的人很难充分发挥自身的才能，做出一番事业，也不会获得别人的尊重。家长也要知道，责任感并不是与生俱来的，它是后天培养的。因此，只要家长掌握正确的教育方法，那就一定能够培养出一个会为自己行为负责的好孩子。
第一，不要替孩子承担责任。
父母要明确一点，孩子的事是她自己的事，她能承担多少，就让她承担多少，家长绝不能代孩子受过，更不要一上来就替孩子善后。这种做法看似是在爱护孩子，事实却是在害孩子。因为家长的这种做法会助长孩子不负责任的心理。父母要引导孩子对自己行为的后果负责，从生活中培养孩子负责的习惯。
可能有些父母会觉得让孩子自己承担过失，似乎有点儿残酷和不近人情，其实这才是父母深沉的爱。一般来说，当孩子犯错或者出现过失的时候，恰好是父母教育孩子的最佳时机。不论孩子有什么过失，只要她有一定的能力，就应该让她承担责任，而不是由父母大包大揽地替她善后。
第二，交给孩子一些劳动任务。
家长要尽早地让孩子做她力所能及的事，千万不能包办代替，让孩子学会自己的事情自己做。
父母可以让孩子承担适当的家务劳动，为家人服务，从小锻炼孩子独立做事的能力，并且要鼓励孩子认真完成。如果在完成劳动的过程中，孩子遇到了困难，父母可以给予具体的指导，但绝对不能包办代替，要给孩子独立完成的机会。
第三，父母要重视言传身教。
父母是孩子的第一任老师，也是孩子朝夕相处的亲密伙伴。父母的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响。所以，父母在孩子面前所做的每一件事，都要给孩子好的影响。另外，父母也可以多带孩子参加一些社会公益活动，让孩子从实践中获得责任感。
从小就让孩子为自己的行为造成的结果负责，尽管目前显得有些狠心，但这却是一种高瞻远瞩的教育方法，值得父母们一试。女孩只有对自己的行为负责，才能够为自己的未来负责。
不做斤斤计较的女孩
不同性格的人，其所表现的气场也是不一样的。一个秉性宽厚的女孩周围洋溢的是和谐的氛围，而一个乖张计较的女孩，总显得与整个世界格格不入。单从幸福感来说，自然是前一种女孩更幸福。对于女孩来说，宽容心是一种非常珍贵的情感，它主要表现为对别人过错的原谅。有宽容心的孩子往往心地善良、性情温和、惹人喜爱。而缺乏宽容心的孩子往往性情怪诞、易走极端、不易与人相处。
“心有多大，舞台就有多大。”这句话想必大家都听过。父母要想让女孩拥有人生的大舞台，就要让女孩有一颗宽容的心。同男孩相比，女孩的心胸似乎显得狭窄，在受到他人刺激的情况下，她们或者不停地哭泣，或者因此而不愿原谅对方，或者频繁地向老师和家人告状。当这种情况出现，父母如果不对女孩进行适当的引导，那孩子很可能养成斤斤计较、以自我为中心的个性习惯，并在日后的人际交往中，无法更好地与他人相处。
宽容应该称得上是一门交际的艺术，它可以润滑彼此的关系，消除彼此的隔阂，扫清彼此的顾忌，进而增进彼此的了解。最受欢迎的女孩一定是个懂得宽容的女孩。这样的女孩生活在更多的知音中，也能更深刻地体会人生百态。
因此，家长要从小教孩子学会宽容，这个宽容不仅是为了让孩子能够更好地处理好当时的同学关系，更是为孩子将来的发展奠定基础。美国著名的文学家爱默生说过：“宽容不仅是一种雅量、文明、胸怀，更是一种人生的境界。宽容了别人就等于宽容了自己，宽容的同时，也创造了生命的美丽。”
如果父母发现，你的女儿对待同学或者周围的人有“苛刻”的迹象，千万不要着急。孩子的个性还处于可塑期，只要父母对孩子进行细心的引导和帮助，孩子一定可以拥有一颗宽容的心。
丹丹和琳琳不仅是同班同学而且还是同桌，两人的关系特别好。因为孩子老是在一起玩，所以两家大人也走得比较近。今年九月，她们顺利进入三年级学习。学习任务多了，两人的成绩也发生了一些变化，原来旗鼓相当的两个人，成绩出现了差距。丹丹渐渐跟不上好学上进的琳琳了。
随着孩子越长越大，大人们也渐渐地有了比较。每次两家人一到一起，丹丹妈妈就会跟丹丹唠叨，让她多向琳琳学习，说的多了，丹丹心里很不舒服，她觉得琳琳也没什么好的，干吗要学她。丹丹渐渐疏远了琳琳，也不愿意和她一起玩了。
期中考试结束后的一周，班级要选期中优秀之星。琳琳成绩好，把握比较大，可是最后却没有选上。后来一位同学告诉她，原来是丹丹跟许多同学许诺：只要不选琳琳，就可以得到她送出的一份小礼物。
琳琳非常气愤丹丹的做法，回家向妈妈哭诉，并且还生气地说：“哼，逮着机会，我也一定要整她一回！
妈妈听完琳琳的话，安慰她说：“孩子，别那么想，丹丹是犯了错误。但是如果我们以错误对错误，那就不对了，我们应该宽容待人！”
听了妈妈的劝说，琳琳没有报复丹丹，而是找了一个合适的机会跟丹丹和好了！丹丹通过这件事，自己也意识到对好朋友做小动作是错误的。
小女孩的情感是脆弱的，也是易受伤的，如果父母给予她一颗睚眦必报的心灵，那么孩子的一生就不会感到快乐；但是如果父母能够给予她一颗宽容之心，那么孩子无疑会在良好的人际关系之中收获一生的幸福。
我们只要存活于这个世界上，和人打交道那是再正常不过的了，当然也免不了会出现矛盾，会发生一些不愉快的事。这些不愉快的事情如果处理不好，那就有可能发展到无法收拾的地步，孩子也可能因此失去一个朋友，而多了一个敌人，从而使处境更加糟糕。这应该不是父母们想要的结果，从这一点上说，父母也不要让女儿变得斤斤计较。最好的解决办法就是宽容彼此，双方都能主动退一步，化干戈为玉帛。
宽容作为一门修身养性的学问，使得女性具有最崇高的境界，最纯净的心灵。懂得宽容的女孩好比夏日的阳光，可以融化别人心里的冰雪，也让自己的心田布满了阳光。这样的女孩怎能不快乐呢？要想让孩子拥有宽容的美德，父母可以这样做：
第一，教孩子学会“换位思考”。
每个人多多少少都会有一些霸道的思想，希望别人可以无止境地容忍自己，但是对待别人的时候，就容易挑三拣四。如果孩子蛮不讲理，那么别人肯定不喜欢她。因此，要教孩子学习心理换位。
孩子只有站在对方的角度上思考问题，才会发现之前那些被自己忽略掉的矛盾，也会明白对方何以如此对待自己。理解了对方，就能够减少很多不必要的矛盾，使问题简单化。
第二，学会分享别人的成功。
家长要让孩子寻找他人身上的优点和长处，并且勇于承认他人的长处。另外也要让孩子懂得，每个人身上不光都是优点，也是存在缺点的。你不能因为一件事就否定或者不喜欢一个人。记住，有宽广胸怀的人将来才能成就大事。
第三，告诉孩子善待他人。
在生活中，即使别人错了，无礼了，你若能容忍他人，宽容他人，同样能获得信任和支持，同样能得到别人的友善相待。
父母可以通过角色互换的方法让孩子摆脱以自我为中心的不良想法，让她学会心中有他人，宽容他人。告诉孩子如果你对其他小朋友多一点忍让，多一份关心，这样别的小朋友也会遇事宽容自己，体谅自己，为自己着想。事实上，只要孩子学会了宽容，她就会赢得朋友，就会真正体会生活的快乐。
美国著名作家马克·吐温曾经这样表述“宽容”：一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在了脚上，这就是宽容。孩子如果学会宽容，就像这紫罗兰一样给人余香。如此善待他人的女孩必定会从生活中收获更多。
