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似水流年
第一次听《光阴的故事》好像是在《足球之夜》中，罗大佑那略带惆怅的歌声配着绿茵场上的一串串喜怒哀乐，让我感到一种震撼。其实，单是这个歌名就足以令人震撼，平时感觉不到的时光流逝，仿佛一下子快得惊人，像那哗哗的流水。
后来我下载了这首MP3，每当上网冲浪或打一篇长长的文章时，就让那流水般的歌声陪着我。每次听到“流水它带走光阴的故事改变了我们/就在那多愁善感而初次回首的青春”时，我总是想到很多很多：尘封的记忆，发黄的相片，褪色的书信，枯萎的玫瑰，“为赋新词强说愁”的小诗……总之是一些非常浪漫又非常感伤的东西，它们诉说着一个久远的故事。
也许每个人都会有那么一天，忙忙碌碌中突然惊觉已远离了那迷惘的年代，那纵情欢笑放声痛哭的青春。这时，他会想些什么呢？他会不会情不自禁地哼起那些熟悉的旋律？
光阴的故事，似水的流年。
悲怆的呐喊
在“情”“爱”泛滥的流行歌坛，《补习街》的确有些另类。但在它的作者郑智化看来，揭露和抨击一切社会的病态，是歌手崇高的使命。低沉的曲调，缓慢的控诉：“高度的近视/凝视模糊的未来/点燃的香烟/打发无聊的现在……”然而歌声中却有一种震撼人心的力量，使人清醒，发人深思。
突然歌者爆发出痛苦而悲怆的呐喊，他在问你，问我，问这个社会：“谁能挤进那道窄门/谁在门外痴痴地等/谁在操纵这场竞争的游戏/学历是不是教育最终的目的？”这声嘶力竭、振聋发聩的歌声，直击每个人的心灵深处，使人久久不能平静。
在“素质教育”雷声大雨点小的今天，我们实在该听听郑智化的这首歌，给自己的心一记重锤。让我们都来问问自己：在这个疯狂而混乱的世界里，教育究竟路在何方？
孤寂的旅程姜育恒那清瘦而忧郁的面庞让人感到一种沧桑，而他的歌，更是唱出了人生的辛酸与无奈。“再回首/云遮断归途/再回首/荆棘密布……”也许我们都有过这种感受，走过一段长长的路，身心俱疲之时，蓦然回首，竟不知过去的一切是真是幻，更不知自己苦苦追求的到底是什么。天地之间，仿佛只有自己一个孤客，冒着风雪跋涉，向着那不可知的远方。然而并没有太多的时间回首，现实在催促你：“快走吧！”于是重新背起行囊，沿着那“无尽的长路”走下去。《驿动的心》也表达了这种漂泊感和疲惫感。“这样漂泊多少天/这样孤独多少年……”这歌声似乎特别能引起现代都市人的共鸣。每天为自己的前途打拼，所有的感觉就是累。经历无数风风雨雨之后，才明白一切都不重要，于是问道：“疲惫的我是否有缘和你相依？”只要你认真地活过、思考过，你就一定能懂得姜育恒和他的歌。
悲壮的诀别
我没看过电影《桥》，但听了它的主题歌，就知道这一定是一个悲壮的故事，有硝烟，有眼泪，有生离死别。
这首名叫《啊，朋友》的歌，是一个即将奔赴前线的战士对朋友的诀别。当侵略者闯进他的家乡，他一刻也不能忍受，恳求游击队把他带走。他舍不得与朋友分别，一遍遍地说着“再见”，然而他那颗热血沸腾的心，已做好了一去不回头的准备。他嘱咐朋友：“如果我在战斗中牺牲/你一定把我来埋葬//把我埋在高高的山上/再插上一朵美丽的花。”可以想象，这是一个多么感人的场景！此刻这两个年轻人一定紧握着双手，眼含着热泪，友情在生死关头显得格外珍贵。这情景，使我想起了那句古诗：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”最后，这位勇敢的战士唱道：“每当人们从这里走过/都说啊多么美丽的花！”是的，在那青色的山坡，在春风中微笑的花儿一定会告诉人们：这里长眠着一个平凡而伟大的灵魂！
海边的咏叹
日本和南斯拉夫，一个在东方，一个在西方，然而两个民族的两首与海洋有关的民歌，所表达的感情却如此相似。这就是《海滨之歌》和《深深的海洋》。
日本歌曲《海滨之歌》有着东方特有的含蓄韵味：“清晨我独自一人在这海边彷徨/心中不禁回想起往日的时光/啊看那阵阵清风/吹动着白云/啊波涛拍打海岸/那贝壳闪银光。”歌声深情而忧伤，使人看到了一幅清冷的画面，一个孤独的背影。直到歌曲的最后，歌者才唱出了心声：“我这忧郁的人儿/苦苦地思念/我心中的故人/如今你在何方？”啊，原来这是一个思恋的少年，在海边捡拾记忆的贝壳。
而《深深的海洋》则带着斯拉夫民族的奔放：“深深的海洋/你为何不平静/不平静就像我爱人/那一颗动摇的心。不忠实的少年抛弃我/叫我多么伤心。”纯洁的姑娘那哀怨的歌声，不能不令人动容。这伫立海边等待爱人的少女，是那么忧伤，那么令人同情。
不同的民族，一样的情感。这世界不正是这样吗？无论哪儿，总有一些共同而永恒的东西。
