同时，他以教育家的豪情，整肃了清华大学当时的校风和教风。他邀请众多才华卓绝的志同道合之士，例如杨振声、冯友兰等到清华任教，并且倡导廉洁化、学术化、平民化和纪律化。
他认为，要想学校好，首先要老师好，因此，他一上任，原本的55个教授，他觉得不称职的全部辞退，一下子去掉了37位，引发轩然大波。同时，他对待学生还一视同仁，不论家底，不论背景，不论男女，以真才实学说话。
他在上任清华大学校长后的做法，可以看到他自己年轻时的影子，不管别人喜欢不喜欢，反正就是忠于自己的专长和所爱，用实力做评判。
每个人都一样，我们总有自己的才华，不过，在纷繁的生活中，我们不一定有机会展露自己的才华，或者对自己的才华欠缺一个深入的了解罢了。
如果你觉得你像年少的罗家伦，在某个领域有着闪闪发光的才华，那么你一定要保存它、发扬它。正如现在还不时会见到很多文科状元、理科状元在某个领域表现出惊人的才华，但是其他领域可能相对逊色的情况。面对这种情况，我们要怎么做？也许我们可以向罗家伦学习，善于将自己的才华发扬，千万别碍于世俗的眼光或者生活的桎梏，因而掩藏了自己的才华。
北大行动指南：
1.发挥才华，不等于硬当出头鸟
我们在生活和工作中，总会遇到不如意或者不顺心的事情，比如一项计划的开展过程中遇到麻烦，我们和伙伴之间产生分歧。遇到这种情况，最忌讳的方式是一味争辩，做吃力不讨好的事情，这样不仅损了自己的形象，还会给伙伴们落下顽固、不认错的印象。聪明的北大人绝不会将精力放在无意义的争执当中，反而能够学会忍耐，主动化解矛盾，也显示出了宽大的品性。
才华横溢的北大人，无论到哪里都是焦点人物，但他们很少锋芒毕露，绝不硬当出头鸟，这就是他们的过人之处，值得我们好好学习。
2.发挥才华要注意适时适度，有目的性
人是一种有智慧的高等动物，我们做的每一件事，说白了，就是为了达到某一个目的。虽然这么说看似有点功利主义，但是，事实就是这样。
很多人在发挥自身实力的过程中，目的不明确，容易弄巧成拙。主要体现在，觉得自己有能力，所以遇事强出头，甚至明明知道这件事情与自己毫无关系，哪怕自己不一定能完全胜任，也会为了表现才华而揽到身上。
这样，固然能体现自己的实力，不过同时容易"过犹不及"。一方面，如果我们什么事情都强出头，容易给别人留下事事争功好胜的影响；另一方面，我们一定要对自己的才华有一个判断，有才华，不代表你能胜任所有事情，如果将一件过于繁重或者超出自己能力范围的项目揽到身上，最终完成不了，岂不是得不偿失？
因此，发挥才华要注意适时适度，要从自身的实际能力出发，不要着急，生怕没有自我表现的机会。在做事之前，我们要有一个预判，看看自己的能力是不是能够胜任。同时，如果完成一件事既帮助不了自己，反而影响别人能力的发挥，那么这种无目的的发挥，我们还是能免则免更好。
北大思考题：
教授有一次问了学生们一道很简单的题目：有一个人，他是你父母生的，但他却不是你的兄弟姐妹，他是谁？
答案很简单，北大学子们稍一思考就解答了出来，答案就是：我们自己。
没错，答案是"我"。
不过，这个问题虽然简单，却埋藏着哲理。很多时候，我们总是会看着别人，喜欢和别人攀比、比较，但其实，这个世界上不会有同样的两片叶子，我们和别人都不一样。因此，教授希望让学生们明白，自己就是自己，人比人得死，货比货得扔。
我们没有必要纠结于与别人的比较，更重要的是我们自身的发展。
清晰目标，学会忍耐
北大箴言：
人生学艺之道无它，锻炼意志第一。
--徐悲鸿
在生活中，我们经常会说"忍一时风平浪静，退一步海阔天空"这句话，可谓至理名言，传承千年。
成功者的忍耐力是超强的，为了实现目标，他们可以忍受一切，其坚定无人能比。
然而，这样的忍耐并不是盲目的，这是一种聪明的忍耐，就像北大人一样，他们精于计算，他们对自己要做的事情常常要经过一个"度"的判定，之后便可以发挥自己的忍耐力。因为他们明白：学会忍耐，培养自己的忍耐力才能通向成功，但是忍耐不等于哑忍和盲从，关键是在于，通过忍耐获得的东西是否有利于自身成长和发展需求的满足。
徐悲鸿是我国著名的画家，曾经留学欧洲，学习西方绘画艺术。在他留学期间，曾经发生过一件为人所津津乐道的事情。
由于当时是20世纪20年代，中国人走到西方世界总是会遭受到歧视，这是弱国无外交的直接后果，很多中国留学生都会有如此遭遇，徐悲鸿也不例外。当时徐悲鸿在欧洲学画，由于西方绘画和中国传统绘画工艺有所不同，中国画侧重写意，而西方绘画侧重写实，连带阴影，光线和立体扫描等都是大相径庭的，因此，徐悲鸿总是要付出加倍的努力才能赶得上外国学生的学习水平。
那时候，由于中国留学生叫人瞧不起，徐悲鸿总是受到外国学生的挑衅和欺负，经常有洋学生对着徐悲鸿大吼："你们就是愚昧无知，中国人天生就是当奴才的料……"诸如此类的恶言相向，深深地刺痛了徐悲鸿的心。
为了学习，为了能全心全意地学画画，徐悲鸿总是用自我平息、自我调节的方式对待生活中的不公平待遇，他总是告诉自己：要忍耐，我是来求学的，不是来吵架的。
不过，徐悲鸿哪怕一门心思地学习，也还是难免遭到各种嘲笑和歧视，无论他怎么忍耐，冷嘲热讽还是不绝于耳。终于，忍无可忍的徐悲鸿为了捍卫祖国和民族的尊严，亲自登门向一位洋学生挑战。
不过，善于忍耐是徐悲鸿的特长，他上门挑战可不是脑子一热的后果，他是经过深思熟虑的，为了给自己赢得一个相对平和的学习环境，为了捍卫中国的尊严。他和洋学生打赌说："我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业时，看到底谁是人才，谁是愚才，如何？"洋学生觉得中国人画西方画肯定画不好，就一口答应了。
从此之后，洋学生总是很用功，经常细心地留意徐悲鸿的动向，而没有再肆无忌惮地出言侮辱了。徐悲鸿赢得了耳根清净的学习环境，认真学习，长期发奋努力，一有时间就到罗浮宫、凡尔赛等大型博物馆临摹世界名作，有时候一去就是从早到晚，连饭都不吃。
结果，功夫不负有心人，通过刻苦勤奋的学习，徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学校学习的第一年，他的油画就获得了法国艺术家佛拉蒙先生的高度赞赏。在竞赛考试中，他凭借着出色的绘画技术获得第一名，技压群雄，将其他洋学生都比了下去。他的油画更获得了在巴黎展出的机会，轰动了整个巴黎艺术界。
这时候，那个对着徐悲鸿趾高气扬的洋学生，早就输了。他见识到了中国人的力量，再也不敢和中国留学生叫板了。
我们试想一下，如果当年年少气盛的徐悲鸿缺少忍耐的品质，将时间都花在和洋学生怄气上，那无异于是在浪费自己宝贵的学习时间，浪费自己的青春，甚至会输掉自己的将来。
我们在生活中也是如此，很多时候，过于执着于一时半会儿的成败，总是沉不住气，是难成大事的，无论是面对自身的逆境，还是面对别人施加的压力，我们都要学会忍耐，要懂得将今天所受的屈辱转化成动力，默默努力奋斗，千万不要好胜，争一时之勇。
北大行动指南：
1.将苦难转化为动力，在忍耐中蓄势待发
能考入北大不容易，走出北大之后能够出人头地更不容易，这些人中有很多受尽苦难的孩子，在他们看来，为了明日的辉煌，今天的忍耐是值得的。
的确如此，懂得忍耐的人，更加接近成功，他们无限度地提升了自己承受苦难的能力，使自己具备更为强大的反弹力，在适当的时机发挥自身的光彩。
2.忍耐需要成熟处理，不能盲目哑忍
在北大人看来，忍并不是忍气吞声，也不是卑微懦弱，更不是等级低下的原因。忍其实是一种战略，能培养并锻炼你们自己的性格。忍带给你们的是更加坚毅的性格，是更加强烈的进取之心，忍一时，会促进你做成其他人办不到的事情。
越是遇到苦难和不公平对待，我们越不能害怕。不要隐藏自己苦难的过去，反而要将过去的苦痛看作是明天前进的动力，不忘屈辱，不忘挫败，全速前进。
