今天是周二，距离中考只有刚刚好一百天，所以文新中学的各个应届班级班主任都被要求做一个动员，想借此鼓励一下学生们。
九一班的班主任叫赵新峰，一个身形瘦削但精神饱满的中年人，比以往起得还要早点，到了教室就看着这些教导了三年的学生们老老实实地早读、看书、做题，尤其对那几个平时调皮捣蛋的坏学生多留心注意，看到他们也没什么不规矩的地方也是很满意。
唯一让他惊讶的、头痛的就是张凡生这个在班级里排名中上等被他寄予厚望的学生。虽然早上他的同桌就告诉说他因为感冒打点滴，所以帮他请个假。请病假，这没什么，可不知道为什么赵老师心里总是觉得有些不对劲。
后两节课就是赵老师，也就是班主任的英语课，他讲了一会儿英语试题，就按照昨天校长讲话精神给学生们灌输心灵鸡汤，多年的教育功力，加上略显煽情的言语，寥寥十几句话就让整个班级沉默下来，大部分学生都一副若有所思的模样，甚至感性点的直接就热泪盈眶。
就在这时，门口传来“报告，迟到”的声音，全班的注意力都被吸引到发声之人的身上，也就是原本应该在医院打点滴的张凡生！
多年的教育经历，使得赵老师稍微一想就想通了其中的内幕，真是没料到一向稳重懂事的张凡生也会做出这样的事，心中十分恼怒，但身为老师还是不能随便发脾气的，便铁青着脸冷冷的问：“你不是在打点滴吗，怎么这么快就结束了啊？”
“对不起老师，我欺骗了你，我为了看小说，加上学习久了觉得疲倦，所以让杨春光帮我请假，其实我并没有感冒，对不起，我保证以后绝不再犯，请你原谅我”极其真诚恳切地说完这段道歉和保证的话，凡生还向老师和全班同学各鞠一躬表达歉意。
他没想着继续隐瞒狡辩，明显老师什么都知道了。而且他知道自己如果狡辩会发生什么样的后果，所以他绝不愿意再重复记忆中的那种结果。既然重生的意义是弥补遗憾，那么又何必再继续嘴硬呢？
赵老师被他这么真诚的道歉打了一个措手不及，从教近二十年，他第一次遇见这样的情况：一个学生为了自己的目的而欺骗老师请假，结果在中途跑了过来忏悔，闻所未闻、见所未见。
面对这出乎意料的一幕，经验丰富的赵老师自然知道该怎么处理。“你们先自习”站起身来对着班级上的同学说完，就板着脸出了门，路过笔直站着的凡生身边，低声说“有什么话你跟我到教室说，给我好好解释！”
没什么好说的，老老实实跟在老师身后进了办公室。此时正是上课时间，教室里除了一位不认识的老师在批改作业就没有旁人了。
老师坐在办公桌后，双手交叉抱胸，显然是做好了洗耳恭听的准备。
深吸一口气，排除了心底那一丝丝紧张，凡生很平淡地说出了自己思考了一路的理由：“我有一个梦想，梦想改变我现在的生活状态，不再为一些事情发生而自己无力阻止而悔恨，也不想因为一些难以抗拒的压力放弃自己的追求……”
“别扯，说重点”面对着如同应试作文一样的说辞，见惯这套的赵老师很明显觉得让他继续说下去是浪费时间，直接开口打断，让他说出自己内心的想法。
嘿嘿。老师还是这样的脾气，好怀念的语气啊。其实这只是为了逗逗老师，真正的解释是这样的：“我有一个梦想，我想做一些事，因为我昨晚做了一个很长的梦，梦中似乎经历了我今后的一生，很真实，很真实，真实到我现在还是有些分不清究竟我现在在梦中还是在现实。我愿意相信我现在是在现实，所以我极力地想避免那些在我梦里出现的可能会发生的事，因为我不想再让自己的人生留下遗憾，哪怕因此失去一些东西，也要达到自己想要的完美生活”
“我相信你”本来抱着戏谑的态度，想等着学生无话可说再好好教育一番，但听到他的这番话，赵老师慢慢坐直了身体，开始认真倾听并试图理解。凭直觉，他干脆地断定凡生说的是真的，而不是为了应付自己而编造的谎言。
针对凡生的想法，赵老师思考了片刻，给出了自己的理解，试图开解这个迷茫的学生：“其实你的想法无可厚非，出于对不好事物的厌恶，而在现实中极力改变梦境中那些情况的出现，老师能理解你。但你要明白，只有学习才是你改变命运的途径。别觉得老师说的是假大空的话，我猜你梦中应该是考上了一个不算很好的高中吧，那么现在已经知晓未来并想要改变将要发生之事的你，该怎么做呢？”
凡生顿时意识到自己现在最紧要的是什么，那就是提高学习成绩。正如老师猜测的那样，前世因为后期有些自暴自弃，学习成绩跌落到一个全班中下等的水平，最后只上了一个不怎么好的县高中。现在自己已经意识到自暴自弃是不对的，并在改正，那么为什么不尝试一把好好学习，如果能够考上一个比前世更高水平的高中，所谓的命运就从一开始就改变了啊！
想通这些，凡生已经迫不及待想要去复习教材了，向着老师鞠了一躬，说了一声“谢谢”，就头也不回地跑了出去，三步并作两步的上了楼。
进到教室，按照记忆找到自己的座位，刚放下书包，同桌，也就是那个帮自己请假的同犯，初中三年最好的铁哥们就把头凑过来问：“你小子到底搞什么啊，不是坑我吗，老师和你说了什么啊，不会找我的麻烦吧？”看得出来，这小子还是那么怕老赵，和记忆中一点没变。
便从书包往外掏书，一边头也不抬地回答：“你放心，我和老赵都说清楚了，没事的，瞧把你给吓得”等把所有书都掏出来堆满了整个书桌，凡生才抬起头细细打量初中后就失去联系的这位铁哥们。
杨春光看凡生一直盯着他看，马上离凡生远点，双手抱胸，警惕地扫视这个今天坑了自己的同桌“我说，就算咱俩关系好，你也不能对我有所企图吧”
“去你的，就你这幅尊容，我还没那么重的口味”凡生推了他一把，表明自己并没有他所想的那种癖好。因为是自习，二人说了几句话也就各自安心复习。
凡生翻开人教版的初中语文教科书，目光刚看到第一个字，脑海里恍惚有一瞬间的空白，之后一种异样的感觉涌上心头，说不上是疼痛、眩晕，还是肿胀，就好像是在自己脑袋里硬生生被塞进去一些东西一样。不自觉的闭上眼睛，一扇刻画了纷繁复杂极致华丽纹路的暗金色中世纪古堡大门出现在脑海中。大门上的纹路以前从未见到过，绝不属于任何一种已知的艺术表现方式，虽然不懂，可那一笔笔铁画银钩的线条透露出的沧桑厚重扑面而来，让人不禁沉浸其中难以自拔，恍惚有一种瞬间经历千年的奇妙感觉。在这扇大门前，自诩万物灵长的人类也油然而生无力和敬畏之心，面对绝非人间造物的存在，谁又能保持冷静平淡的心态呢？
凡生尽管是重生了一次，可这种事情还是第一次遇到，第一时间也理所应当地被惊呆了，继而是深深的恐惧，可为何在恐惧之下又隐隐有一股期待的情绪呢。
“这难道就是我作为重生者的福利，就是小说中常常说的金手指？！”凡生在心中大声呐喊着，难以抑制自己的激动心情，刚准备利用自己先知先觉的优势改变未来的命运，现在又来了这个貌似是金手指的大门，或许上辈子积的德都在今生得到了回报。
激动之余，凡生也强迫自己冷静下来，开始思考这个大门究竟是什么金手指，自己该怎么利用它，单单只是这扇大门又不是为了好看的。或许大门后面才是金手指的真面目？很有可能啊，说做就做，凡生在脑海中想着推门的动作。
情理之中，意料之外的事情，真的发生了！脑海中那扇厚重沧桑刻画着无数玄妙莫名线条的大门缓缓自动向内打开，耀眼的光芒从门缝之间喷薄而出，整个世界在这一瞬间充满了光芒，温暖而璀璨。
光芒减弱，等到适应之后，凡生才慢慢试探着睁开眼睛向门内看去，却是见识到了更为匪夷所思的场景，门内竟然是一座宽广不知面积的图书馆！
他的脑袋里有一座图书馆！
没错，他的脑海中现在真真切切存在着一座甚至比美国国会图书馆还要大上不知多少倍的图书馆！
也许说出去，别人更愿意相信他的脑里长肿瘤，也多过相信他有一座图书馆作为金手指，实在是匪夷所思。
不过现在图书馆的一排排书架上的并没有摆放着一本书，不，这么说或许不准确，凡生的目光扫过第一排最上层时注意到那里有一本薄薄的书籍。心念一动，视角立刻转移到薄书上，只见书籍很薄，大概只有十页打印纸的厚度，甚至都不能称之为书，但装订形式还是符合书籍规范的，姑且算是吧。再心念一动，翻开来，从头到尾看完，他惊讶的发现，这不是刚看的那些古诗词吗，现在却原封不动被记载在这本脑中图书馆的书架上呢？难道……
他想到一种可能性，赶忙从脑海飘飞的思绪回到现实，然后试图默背刚才所记的古诗词“《十五夜望月寄杜郎中》，唐，王建。中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家?”……“《赤壁》，唐，杜牧。折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”…………
完全从第一首流利地背到最后一首，根本没有应有的磕磕绊绊，要知道自从上了大学，因为专业原因很少在涉猎古诗词，以往记诵的那些多已忘却，即便记得也不过是其中名句，而现在他每首诗词都完整流利地背了出来。
那么，他可以断定，所谓的图书馆，其实就是人脑中储存知识的地方，不同的是他的这一部位被具化为图书馆，所有看过一遍的知识都会形成一本书籍收入其中，随之他就会完全掌握这些知识，暂时可以看做是过目不忘！
虽然多少有点失望，金手指只是过目不忘，比起前世看过的那些重生文猪脚大开金手指横扫八荒弱爆了有木有！
