我当时脑子里的一个想法就是见了鬼了！
如果不是因为事先谁都不知道对方写了什么，我一定会怀疑我们俩是一起讨论着写的这个感受。
因为他写的内容跟我写的内容大体上都是一样的，主题都是一样的，我想到的，他也写过了，只是具体用到的字眼不一样而已。
我当时心里就很震惊。
这算是默契？亦或者是心有灵犀？我不知道该怎么定义，只是失神的望着他。
我想起来，我刚换到他旁边的位子上的时候，一起谈论喜欢的歌手，我从初中就开始迷许嵩，他也欣赏许嵩的创作风格
我把我能想到的听过的许嵩的歌名都写了下来，然后他也写了下来。
我们会讲每首歌的歌词有什么样的含义，或者每首歌都是在什么样子的状态下听到的。
我记得我给他唱《毁人不倦》，还把高潮部分的歌词写了下来递给他，他看着我写的“初夏的雨点落得太敷衍习惯了不辞而别激情已退却她也不再呜咽体谅了爱情的肤浅。”笑的好不猥琐，想说什么却终是什么也没说。那个时候，我对他的笑感到疑惑，很久之后，我才知道他笑什么。没办法，我听歌从来都是先听调，不管词，也不管词的意思，恰好当时我也不懂这句歌词的意思，自然也没有看懂他的笑意。
我想起来2011年冬季里第一场比较大的雪来临的那个早上，我作为室外卫生区的组长跟在卫生委员的身后，带领着全组的人打扫卫生区，在我们收拾垃圾的时候，学还在下着，等到我们收拾地差不多，卫生委员同意我们回教室的时候，我们每个人的肩上都落了很厚的雪，因为我的棉衣后面有个很大的帽子，加上衣服版型材料的问题，我跑了一路，肩上和后背还是堆满了雪。
其实我自己是看不到的，但是不代表别人看不到啊，坐在我后面的我的舍长在我还没坐下之前就制止了我，于是我就站在过道上，任由她帮我拍下身上的雪，可能是雪实在是太多了，但是大家都是要上课的，老师也已经站在讲台上很久了。于是飞飞也坐不住了，跟我舍长一起把我身上的雪都拍掉了。
我想起来，因为舍友快过生日了，舍长想要送她礼物，然后就发动了身边同学一起叠星星，我可是动手达人啊，当然要一马当先，所以在舍长找到我之前，我就主动请缨拿了一包纸条帮她折星星。飞飞见我上课的时候也折，倒是有些不解，我知道他是惊讶我平时这么在意听课的人怎么会因为一件小事而打破自己的原则，放弃听课去折星星，但他不知道的是，我的原则从来都不是好好学习，而是朋友最大，凡事都要排在朋友的事情之后，其中也包括上课。飞飞虽然不理解，但是却给我放哨，看到老师走过来的时候会出声提醒我，最后甚至开始加入我的队伍跟我一起折星星。
