在初二（2）班教室，同学们规规矩矩地坐着，整个教室一片肃静。威严的班主任郭敏老师对同学们说：“在我班，许武冒名顶替江文，并嫁祸给江文，并证明是江文给陈金老师下泻药的事，校长已经说过了。在这里，我要求许武在班里对江文公开道歉，以还江文一个公道。”说完，郭敏望着许武，向他点点头。
许武有些不敢情愿地走向讲台，江文也走向讲台。他们对望着，许武对着江文说：“这次我做错了，事情已经这样，我也受爸爸的惩罚了，学校也对我进行处分了，我是罪有应得。陈金老师也原谅我了。江文，对不起，请你原谅我，我以后不会这样了。”江文说：“我原谅你。”同学们一片掌声响起来。郭敏说：“希望两个同学以后友好相处，不再彼此仇视，相互敌对。同学们继续早读。”一片朗朗的读书声在教室里想起来。江文望了望华蓉，华蓉恰好也望向江文，两个同学相视而笑，心情顿时放松下来。这时，江文心里一片宁静，认真读起英语课本。
放学后，江文回到家。他妈妈见到江文就问：“下泻药的事情已经水落石出了，学校怎么处理？”江文说：“我的处分撤消了。许武被处分了，留校察看。他还在全校和班上公开向我道歉。”陈淑说：“你还是受委屈了。”江文说：“我的气消了。学校还是公正的。现在感觉挺好。”陈淑说：“那就好，那就好！吃饭了，我准备了你喜欢的肉羹汤。”江文笑着说：“谢谢妈妈，妈你真疼我。”陈淑说：“这算是安慰安慰你吧？”江文甜甜地笑着，一股暖流流遍全身，身心俱爽。
这一天，天气晴朗，阳光普照大地。树上的小鸟们在叽叽喳喳地叫着。它们在欢呼，在雀跃。早读下课后，教室里，江文拿着作文本准备上交，他走到华蓉面前，笑容可掬地说：“华蓉，交作文本了，我帮你上交。”华蓉甜蜜地说：“你倒会讨好人，我自己交就行了，不用麻烦你了。”江文打趣说：“能为美女效劳，荣幸之至。”华蓉拨了拨刘海，摇一下头，长发一荡，散发着女性的魅力。她用会说话的眼睛望着江文说：“说话那么直接，你老是赞美我，我能算不丑就是了，哪能算美女呢？”
江文眼光一闪，故意说：“为丑女效劳，心甘情愿。”华蓉立时变得不高兴，说：“不理你了。我自己交作文本。”江文说：“开玩笑呢，你当真了。我口无遮拦，说错话了，对不起。”华蓉莞尔一笑，红红的脸蛋似朵花，她拿起同桌郭珍的作文本，说：“你帮郭珍交吧？”说完，华蓉把郭珍的作文本往江文手上一放，自己拿着作文本走向科代表，交了作业。江文一愣，拿起郭珍的作文本紧跟上。华蓉一转身，恰巧碰上江文，俩人一时间脸对着脸，两双眼睛近距离地对望着，两人不约而同地想起男女有别，心跳加剧，不由急忙往后退。
江文着急中碰到了郭珍，踩到了郭珍的脚，郭珍气愤地叫道：“江文，你踩到我的脚了。”江文顾不上继续看华蓉，转身对郭珍说：“对不起，真是对不起，我不是故意的。”郭珍顿时气消，说：“没关系，又不疼，你帮我交作业了。本应该谢谢你的，现在却踩我的脚。”江文说：“美女交代的事，能不完成？”郭珍朝着华蓉抿嘴一笑，对着华蓉大拇指往上一竖，华蓉有一些高兴，笑着摇了摇头。
华蓉走近江文，说：“怎么了？闯祸了吧？”江文又望着华蓉，轻声地说：“美色在前，能不受到诱惑？”华蓉把脸一变，说：“又嬉皮笑脸了，真是江山易改，本性难移。”江文心一横，靠近华容耳朵旁，说：“在你面前好像有说不完的话，非常放松，非常自在，真是奇怪。”华蓉有一些自豪，江文的好话真是中听，她说：“在别人面前，你还不是一样，鬼主意真是多！”江文急着说：“那倒没有，我哪里有八面玲珑和左右逢源的能力。”华蓉眼睛流光转动，正色地说：“你读书好，人又聪明，倒是难得！”江文笑得合不拢嘴，接着说：“Thankyouverymuch!”华蓉说：“Youarewelcome！”
这时，上课钟响了起来，同学们匆匆忙忙地坐回自己的座位。语文老师郭众瘦小的个头真是有一些滑稽，江文心中这样想，但是，他一点也没有看不起郭众老师，上课认真听讲。华容也是，不做小动作，不讲话，不随意移动位置。在吵吵闹闹的声音里，郭众只是管理学生不力，讲课倒还详细，注意听讲倒算有一些趣味。有时，两人听到精彩处，不由侧头对望一笑，默默地进行交流。郭众老师讲道：“苏州园林是中国江苏苏州山水园林建筑的统称，又称‘苏州古典园林’，以私家园林为主。”江文举起右手，对华蓉比了一个ok？的手势。华蓉笑着，笑意盎然地望一眼江文，也偷偷地比了一个ok的手势。然后两人接着听讲。郭众接着说：“它起始于春秋时期吴国建都姑苏时（吴王阖闾时期，公元前514年），形成于五代，成熟于宋代，兴旺鼎盛于明清，到清末苏州已有各色园林一百七十多处，现保存完整的有六十多处，对外开放的园林有十九处。苏州园林主要有沧浪亭、狮子林、拙政园、留园、网师园、怡园等……”
这时，许武无心听课，把江文和华蓉的一切都看在眼里，怒在心头。他拿起一张纸，在桌上铺好，举起笔，想一想，写下：
华蓉：
中午到我家喝茶，我有一些较好的水仙茶和精美茶点，味道不错，请你品尝。可别拒绝有老交情的世交！！！何况你也曾答应过的。
许武
1987年10月9日上午
许武坐在第三排最后一块桌子，他拿着纸条，传给前面，细声地说：“传给华蓉！”同学们习惯地一个传给另外一个，并说：“传给华蓉。”不一会儿，纸条就悄悄地传到华蓉的手里。华蓉在听课。她不耐烦地接过纸条，没有立即打开，先放在抽屉里。此时，郭众老师转过身子，在黑板上板书，华蓉心里不由好奇，趁机打开纸条，一看，就对许武一望，摇了摇头。许武双手和什，对华蓉礼拜了拜，华蓉一见，不由得有些得意，忍不住笑了出来，于是，她对许武点了点头。许武立即高兴起来，心里偷偷地乐着，两手不出声地拍了拍掌，向华蓉表示自己的喜气洋洋。
华蓉不再理许武，又立刻专心听起课来。江文正在做笔记，没有发现华蓉和许武的联系，即使发现了，知道了他们相约的事情，他也无权过问。毕竟，大家都只是同学，而且，许武与华蓉一直关系不错，两家的父母是好朋友，经常往来。同学们认为他们的交往名正言顺，也已经是见怪不怪了。
中午，吃完饭后。许武走路去华蓉妈家接华蓉。许武家与华蓉姨家就在同一街道上，两家相距不远，转个弯直走一会就到了。一路上，许武哼着《走在乡间的小路上》，心情很好地一边跳着一边走着。不久，他来到华蓉姨妈家门前，一眼就看见华蓉和华蓉她姨妈。许武甜甜地叫：“阿姨，你好！”华蓉她姨妈王燕已经知道许武想给老师下泻药的事，心里有点感慨，见到许武也有点不高兴。但是，许武对她很有礼貌，她也不好冷冰冰的，一会儿，她说：“许武，你好，进来坐。”许武望着华蓉说：“华蓉，吃完饭了吗？”华蓉说：“刚刚吃过。你呢，也吃过了吗？”许武热情地说：“下午吃得快，早就吃完了。”许武走进一楼屋子里。许武说：“阿姨，我与华蓉约好去学校做作业的，刚好这次的作业难做得很，我想向华蓉请教。”说完，他向华蓉眨了眨左眼。华蓉会意，也眨了一下左眼。王燕说：“同学之间互相帮助是应该的。”停了一会儿，她接着说：“蓉儿，做人应该乐于助人，是吧？”华蓉说：“姨妈，那是那是。”王燕说：“许武，你待会儿，我有话对蓉儿说。”说完，王燕拉着华蓉的手，一起走进屋里。
