从厨房散发着浓浓的油烟味，飘进了房间，苏暖晴起身，关起了卧室的门，又伸手推开了桌子前的窗户。
窗外，晚霞点点日落西山。每近黄昏，都有厚厚重重的云雾盘踞在天空，夕阳只能乘一点点空隙，迸射一条条绛色霞彩，宛如沉沉大海中的游鱼，偶然翻滚着金色的鳞光。苏暖晴望着这美丽的黄昏，让她忧郁的心一下子在夕阳下放开，天渐渐暗淡下去，然而我却发现这时的夕阳更加红，像火烧一般。黄昏，你是否不愿意认输，即使自己已没有了当初的光彩，但还期待着努力挥洒自己的心梦。
这天，教室里静静的，同学正仰着头，数学课上，毒舌赵老师正在授课。
苏暖晴听得一头雾水。
看着同学们正津津有味的听着，难道是我智商有问题，还是她教的有问题，我连化学的实验课都能看的懂，可是我却听不懂这简单的推理。
“好，我们在看下右边这张蜂巢的截面图，可以近似地看作是一个正六边形，其中第一个图有1个蜂巢，第二个图有7个蜂巢，第三个图有19个蜂巢，按此规律，以fn表示第n幅图的蜂巢总数.则F（4）的总数.F（n）总数又是多少呢”数学说完又看了眼同学，这是准备让同学回答问题的前奏啊“好，就第四排中间的那个女生你到黑板上写出f（n）-f(n-1)的关系式”
第四排中间位置不正是我吗？周小雅又不在，她今天感冒，身体不舒服，向老师请了假。苏暖晴傻愣，磨磨蹭蹭地站起来，天知道她有多无奈，坎坷不安的走到黑板面前，我想说我真的不会，老师您大人有大量就饶了我吧！
苏暖晴在黑板面前愣了有三十秒，下面应该有几十双眼睛看着她，确切的说应该是瞪大眼睛看自己出丑。
怎么办，老师讲的根本就没有听懂啊！杵在那，时间一分一秒的过去，她只能咬着手指干着急。怎么办，怎么办。
“到底会不会”见自己一直对着黑板发呆，数学老师似乎不耐烦了，也快要发火了。这数学老师，只喜欢成绩好的学生，之前又考了52分，对她有偏见，惨了，这回不会轻易放过她了。
苏暖晴只好放下粉笔，摇了摇头，她走到苏暖晴面前接着说：“处理‘递推型’问题的方法之一是寻找相邻两组数据的关系，这位同学你说，这样的题我都说了几遍。”
“更年期”开始在讲台上义正言辞地批评我，竟然还说我是白痴之内的话，全部全班除周小雅不在，四十九个同学全部一眨不眨眼盯着我。
感觉那些眼睛都利如剑，有同情，有鄙视，有冷漠，那些目光刺得我生疼。
我沉默的忍受着，很委屈，不就是一道数学题吗，有必要对我人身攻击，还当着那么多人的面。突然之间我觉得受够了，在家里，学校都是一个样，彻底地受够了！我不知道那天哪来的勇气，迎上数学老师的视线很大声的说；
“老师，你说够了没，你到底说够了没，不累吗”
可能我之前都是沉默寡言的性格，老师呆住，同学们也傻傻的望着我。
没有人想到我现在居然挑战老师的权威，和这个脾气暴躁的女人对着干，此时数学老师气急败坏，我闭上眼睛，等待暴风雨的降临。
果然，她叉着腰，大声吼道：“你，你，站到门外去。太不像话了你们一个个都不让人省心，下课之后到办公室有的是办法惩罚你。”
这一次，苏暖晴没有像以前一样低着头，而是一边走，一边抬头把一个个的目光盯了回去。看呀！你们这么喜欢看我，我就让你们看清楚，一副豁出去破罐子破摔的模样，这时我襒到有人个人的目光正沉静的看着我，似关怀，似在乎，我看不懂。
就在我走出教室门口时，却听到熟悉的声音响起，透过教室，传人苏暖晴的耳朵；“老师现在不可以体罚学生，人生攻击，教育局有规定。”
我知道是他，莫槿，原本感觉全身发冷，现在听到他的声音，温暖人心的声音，我在心里还是很感激莫槿的，只有你是真心待我好，把我当朋友的，我不在乎其他同学，老师的目光，可还是在意你的，对你，我惭愧。
“是哪位同学说的，刚刚”“更年期”气愤地看着讲台下面，苏暖晴看了下教室，莫槿慢慢的举起了手，数学老师没有想到是他，也明显的愣住，做为成绩好的转学生，数学老师还是有耳闻的。
“你~你~”她看着莫槿坚定的眼神，忽然说到：“不是老师要体罚她，是她不应该不尊重老师，这样的学生这样的成绩，以后也不会上什么好大学。”
“老师只是希望你们好好学习，将来好好的为社会做贡献。”她此刻也没有了刚才的怒火，说话声也压制住了，变得平静。
估计之前也是存在杀一儆百的心态吧！杀也杀了，毕竟是女生，脸皮薄。
“好了，下不为例，那位同学你先进来吧，下课之后写一份检讨书交给我”她对着门外的苏暖晴，大声的说着。
回到座位苏暖晴感激的看了他一眼，不是他自己可能在门外还要站个十五分钟，可能还不止，凭着赵老师有严重的拖延症，下课了其他的同学肯定也会看到，到时候更尴尬，说实话，就在刚才“更年期”让她站门外，苏暖晴有过一走了之的想法。若不是那句温暖的声音，此刻可能已经逃学。
下了课她哪也没去，做在位置上，被迫写了两份份检讨：
第一份是写给老师的，尊敬的老师，我深刻的认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧，我不应该在上课的时候顶撞您，冒犯老师的威严，是我一时情绪没有控制好，我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，希望老师大人有大量，就原谅学生这一回，我保证下次不会在犯，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，听老师讲课。绝不会有下一次。
第二份是自己偷偷写的，用来发泄情绪，尊敬的老师，我知道题目不会是我的错，可是您身为一名老师，出言侮辱学生，在全班同学面前，你让我一个女生情何以堪，难道这就是一位做老师该有的素质，你不觉得应该向我道歉吗。
苏暖晴的态度还算好的，要是这事放在那个要强的妹妹身上，会不会这样写，她想了想学着妹妹的口气，又在第三页写下第三份检讨，尊敬的小眼小鼻子老师，你那身板长得跟烤鸭似的，教出的数学像在填鸭子似的，一个垦一个垦的，我学习能好吗，还有请你以后说我的同时，麻烦你回去拿镜子好好照照自己看看你的长相，不知道的人还以为你嫉妒我比你长的漂亮呢？心胸如此狭隘，怎么还好为人师母。果然第三份检讨写完，心情豁然开朗，难怪妹妹如此活泼，苏暖晴满意的笑了笑，刚才的不愉快一扫而光。
最后一堂课是自***感觉她旁边的莫槿那目光似笑非笑的，那抿着的嘴，努力压抑着上扬的弧度。
苏暖晴下意识的看了眼桌子，终于知道他为何而笑，不知道何时我的那本检讨书，正安静的躺在他的桌子上，压在他胳膊底下。
“想笑就笑吧，别憋伤了。”我非常体贴地说。
莫槿又看了我一眼，凑近我，小声的说：“苏暖晴，我怎么不知道你长得漂亮呢”
他那语气真诚的，苏暖晴赶快晕死过去吧，合着是他嫌弃自己长得丑。
