读破句
庸师惯读破句，又念白字。一日训徒，教《大学序》，念云：“大学之，书古之，大学所以教人之。”主人知觉，怒而逐之。复被一荫官延请入幕。官不识律令，每事询之馆师。一日，巡捕拿一盗钟者至，官问：“何以治之？”师曰：“夫子之道（盗）忠（钟），恕而已矣。”官遂释放。又一日，获一盗席者至，官又问，师曰：“朝闻道夕（席），死可矣。”官即将盗席者立毙杖下。适冥王私行，察访得实，即命鬼判拿来，痛骂曰：“不通的畜生！你骗人馆谷，误人子弟，其罪不小，摘往轮回去变猪狗。”师再三哀告曰：“做猪狗固不敢辞，但猪要判生南方，狗乞做一母狗。”王问何故，答曰：“南方之（猪），强与北方之。”又问：“母狗为何？”答曰：“《曲礼》云：‘临财，母苟（狗）得；临难，母苟（狗）免。’”
【译文】
有个庸师一向断错句子，又老念错字。有一天，他给学生上课，讲《大学序》，念道：“大学之，书古之，大学所以教人之。”主人知道不对，就气愤地赶走了他。庸师后来又被一个官员聘请进了幕府。官员不懂律令，每件事都要咨询这位庸师。一天，巡捕捉到一个偷钟的，官员问先生：“怎么处置他？”先生说：“夫子之道(音如盗)忠（音同钟），恕而已矣。”官员一听，就把盗钟贼给放了。又有一天，巡捕抓住了一个偷盗草席的人。官员又问庸师怎么处置。庸师说：“朝闻道夕(音同席)，死可矣。”官员就下令把偷草席的人重杖打死了。此时正赶上阎王私访，知道了事实真相后，马上命令鬼把庸师捉拿来了，并痛骂他道：“不通文墨的畜生！你骗人钱财，误人子弟，罪孽不小，来生转世去变猪狗。”庸师再三哀求说：“做猪狗固然不敢推辞，但是做猪要判我生在南方，做狗就祈求做一条母狗。”阎王问他为什么。他回答道：“南方之(方言中音同‘猪’，下同)，强与北方之。”又问他：“为什么要做母狗？”他回答：“《曲礼》中说：‘临财，母苟(音同‘狗’)得；临难，母苟免。’”
退束修
一师学浅，善读别字。主人恶之，与师约，每读一别字，除修一分。至岁终，退除将尽，止余银三分，封送之。师怒曰：“是何言兴，是何言兴！”主人曰：“如今再扣二分，存银一分矣。”东家母在旁曰：“一年辛若，半除也罢。”先生近前作谢曰：“夫人不言，言必有中。”主人曰：“恰好连这一分干净拿进去。”
【译文】
有个先生学识浅薄，又老爱读错别字。主人很讨厌他，便和先生约定，每读一个错别字就去掉酬金一分。到了年终的时候，按照约定扣除念错字的罚金，酬金只剩下三分银子，主人封好后送给先生。先生大怒说：“是何言兴，是何言兴（这处字本应为‘舆’，古义中‘兴’的繁体字‘興’跟‘与’的繁体字‘舆’很相似，这里庸师把‘舆’念错成‘興’）？”主人说：“现在又要扣二分钱了，只剩下一分银子了。”主人的妻子在旁边说：“一年辛苦，除掉酬金一半就行了。”先生上前作谢说：“夫人（‘夫’本只是语气词，这里以‘夫人’来指东家母，是误读误用）不言，言必有中。”主人说：“恰好连这一分也扣除，全都拿回去。”
赤壁赋
庸师惯读别字。一夜，与徒讲论前后《赤壁》两赋，竟念“赋”字为“贼”字。适有偷儿潜伺窗外，师乃朗诵大言曰：“这前面《赤（作拆字）壁贼》呀。”贼大惊，因思前面既觉，不若往房后穿逾而入。时已夜深，师讲完，往后房就寝。既上床，复与徒论及后面《赤壁赋》，亦如前读。偷儿在外叹息曰：“我前后行藏，悉被此人识破。人家请了这样先生，看家狗都不消养得了！”
【译文】
有个平庸的教书先生好读别字。一天晚上为学生讲授《赤壁》前后两赋，竟把“赋”字念成“贼”字。正巧有个小偷潜藏在窗外，教书先生高声朗诵道：“这前面《赤（读成了‘拆’字）壁贼》呀。”小偷大吃一惊，心想屋前既然已经被人察觉，不如到房后穿墙而入。此时夜已深，庸师讲完课，准备到后房就寝。上床后又与学生论后面的《赤壁赋》，又像前面那样念。小偷在屋外听到后叹息地说：“我前后行踪都被这个人识破，人家请了这样的先生，连看家狗都不需要养了！”
於戏左读
有蒙训者，首教《大学》，至“於戏，前王不忘”句，竟如字读之。主曰：“误矣，宜读作呜呼。”师从之。至冬间，读《论语》注“傩虽古礼而近於戏”，乃读作“鸣呼”。主人曰：“又误矣，此乃‘於戏’也。”师大怒，诉其友曰：“这东家甚难理会，只‘於戏’两字，从年头直与我拗到年尾。”
【译文】
有个先生对儿童进行启蒙教育时，首先教《大学》篇，讲到“於戏，前王不忘”一句时，竟然按字本音读。主人说：“错了，‘於戏’应读成‘呜呼’。”教书先生听从了主人的意见。到了冬天，读《论语》注“傩虽古礼而近於戏”，教书先生就把“於戏”读做“呜呼”。主人说：“又错了，此处应读成‘於戏’本音。”教书先生十分恼怒，向其朋友诉苦道：“这东家真难伺候，只‘於戏’两字，从年初一直跟我拗到年末。”
中酒
一师设教，徒问：“大学之道如何讲？”师佯醉曰：“汝偏拣醉时来问我。”归与妻言之，妻曰：“‘大学’是书名，‘之道’是书中之道理。”师颔之。明日，谓其徒曰：“汝辈无知，昨日乘醉便来问我。今日我醒，偏不来问，何也？汝昨日所问何义？”对以“大学之道”。师如妻言释之。弟子又问：“‘在明明德’如何？”师遂捧额曰：“且住，我还中酒在此。”
【译文】
有个先生开课教书，弟子问：“‘大学之道’应该怎么解答？”先生假装醉酒说：“你偏找我醉酒的时候来问我。”先生回家后对妻子讲了白天弟子所求教的问题。妻子说：“《大学》是书名，‘之道’是书中道理。”先生点头记住了。第二天先生对弟子说：“你们好无知，昨天乘我醉酒时来问我，今天我酒醒了，偏又不来问，为什么？你昨天所问的是什么问题？”弟子回答说是“《大学》之道”。先生按照妻子的话讲解了什么是“《大学》之道”。弟子又问：“‘在明明德’，如何讲？”先生急忙捧住脑袋说：“暂且停止，我现在又醉了。”
教法
主人怪师不善教，师曰：“汝欲我与令郎俱死耶？”主人不解，师曰：“我教法已尽矣，只除非要我钻在令郎肚里去，我便闷杀，令郎便胀杀。”
【译文】
主人责怪先生不善于教书，先生说：“你想让我和令郎都死掉吗？”主人不明白他的意思。先生回答说：“我已经想尽一切办法教令郎了。那么只有除非让我钻到令郎的肚子里面去。不过这样做的话，我就会被闷死，而令郎便会被胀死。”
浇其妻妾
人家请一馆师，书房逼近内室。一日课徒，读“譬如四时之错行”句，注曰：“错，犹迭也。”东家母听见，嗔其有意戏狎，诉于主人。主人不通书解，怒欲逐之。师曰：“书义如此，汝自不解耳，我何罪焉？”遂迁馆于厅楼，以避啰皂。一日，东家妻妾游于楼下，师欲小便不得，乃从壁间溺之。不意淋在妻妾头上，复诉于主人。主因思前次孟浪怪他，今番定须考证书中有何出典。乃左右翻译，忽大悟曰：“原来在此，不然，几被汝等所误矣。”问：“有何凭据？”主曰：“施施从外来，骄（浇）其妻妾。”
【译文】
有一户人家请了一个教书先生，书房和内室离得很近。有一天，先生给学生上课，读到“譬如四时之错行”一句的时候，给学生解释说：“错，就是轮流、替换的意思。”内室里的女主人听见了，怪先生有意戏弄侮辱她，便告诉了主人。主人也不理解文字的意思，生气地要赶先生走。先生说：“书上的意思就是这样，是你自己不理解，我又有什么罪过。”于是，把学馆迁到厅楼，以避免吵闹。有一天，东家的妻妾在楼下游玩，先生想要撒尿却没地方撒，于是便从墙壁上的间隙处撒了出去。不料，竟淋在了东家妻妾的头上，妻妾非常生气，又告诉了主人。主人因为考虑到前一次错怪了先生，这一次一定要考证一下，看看书上有没有这个典故出处。于是，他就不停地翻着书本，想要理出事情的头绪来。便左翻右找，忽然大悟道：“原来在这里，要不然，差一点被你们误导了。”妻妾忙问：“有什么凭据？”主人回答说：“你们看：施施从外来，骄（浇）其妻妾（见于《孟子？齐人有一妻一妾》）。”
书生意气
主人问先生曰：“为何讲书再不明白？”师曰：“兄是相知的，我胸中若有不讲出来，天诛地灭！”又问：“既讲不出，也该坐定些？”答云：“只为家下不足，故不得不走。”主人云：“既如此，为甚供给略淡泊，就要见过？”先生毅然变色曰：“若这点意气没了，还像个先生哩！”
【译文】
主人问教书先生道：“为什么你讲书总不明白？”先生说：“你是了解我的，我胸中如果有东西不讲出来，天诛地灭。”主人又问：“既然讲不出，那不是应该坐安定些？”先生回答说：“只因为家中不足，故不得不走动。”主人说：“既然这样，那为什么饮食供给稍差点，就牢骚满腹？”教书先生陡然变色说：“如果这点意气都没了，还像个先生吗？”
梦周公
一师昼寝，而不容学生磕睡。学生诘之，师谬言曰：“我乃梦周公也。”明昼，其徒亦效之，师以戒方击醒曰：“汝何得如此？”徒曰：“亦往见周公耳。”师曰：“周公何语？”答曰：“周公说，昨日并不曾会见尊师。”
【译文】
有个教书先生，白天老是睡觉，却又不允许学生打瞌睡。学生反问先生为何白天睡觉，先生骗道：“我是梦会周公去了。”第二天白天，学生也仿效先生白天睡觉，先生用戒尺击醒学生说：“你为何这样？”学生说：“我也去见周公了。”先生说：“周公说了什么？”弟子回答说：“周公说昨天不曾会见尊师。”
猫逐鼠
一猫捕鼠，鼠甚迫，无处躲避，急匿在竹轿杠中。猫顾之叹云：“看你管（馆）便进得好，这几个节如何过得去！”
【译文】
有一只猫在捉老鼠，把老鼠追得无处躲藏，老鼠急迫之下，就躲进了一根竹桥杠中。猫看着感叹地说：“看你这管（管音同‘馆’，暗指学馆）倒是进得好，这几个节（明指竹节，暗指节日）可怎么过得去了！”
问馆
乞儿制一新竹筒，众丐沽酒称贺。每饮毕，辄呼曰：“庆新管酒干。”一师正在觅馆，偶经过闻之，误听以为庆新馆也，急向前揖之曰：“列位既有了新馆，把这旧馆让与学生罢！”
【译文】
有个乞丐做了一个新竹筒，众乞丐买了酒来祝贺。每当喝完一杯，就欢呼喊道：“为庆贺新管干杯。”有个教书先生正在找学馆，偶然经过听到乞丐欢呼，误听为是庆祝新学馆开张，就急忙上前向众乞丐作揖说道：“各位既然有了新馆，把这个旧馆让给学生我吧！”
改对
训蒙先生出两字课与学生对曰：“马嘶。”一徒对曰：“鹏奋。”师曰：“好，不须改得。”徒揖而退。又一徒曰：“牛屎。”师叱曰：“狗屁！”徒亦揖而欲行，师止之曰：“你对也不曾对好，如何便走？”徒曰：“我对的是牛屎，先生改的是狗屁。”
【译文】
有个教幼童的先生出两字题让学生对，先生说：“马嘶。”一个弟子对答：“鹏奋。”先生说：“好，不需要再改了。”又有一个弟子对道：“牛屎。”先生叱责说：“狗屁！”弟子揖礼想要退下，先生让其停下说：“你对也不曾对好，怎么就要离开？”弟子说：“我对的是‘牛屎’，先生改的是‘狗屁’。”
挞徒
馆中二徒，一聪俊，一呆笨。师出夜课，适庭中栽有梅树，即指曰：“老梅。”一徒见盆内种柏，应声曰：“小柏。”师曰：“善。”又命一徒“可对好些”，徒曰：“阿爹。”师以其对得胡说，怒挞其首。徒哭曰：“他小柏（伯）不打，倒来打阿爹。”
【译文】
有个先生教两个学生，一个聪明，一个呆笨。晚上先生教对子，正巧庭院中栽有梅树，于是指着说：“老梅。”一个学生见到盆中种柏，应声答道：“小柏（音同伯）。”先生说：“对得好。”先生又让另一个学生对，学生应对道：“阿爹。”先生因其乱对对子，发怒就打他的头。学生哭着说：“他小伯不打，倒来打阿爹。”
我不如
一先生出外坐馆，离家日久，偶见狗练，叹曰：“我不如也。”
【译文】
有一个人在外地当先生教书，离开家里很久了。有一次偶然见到两只狗在交配，他叹息地说：“我连你们都不如。”
