这时坐在前排的姜显举手问道：“老师，这个学期才刚开始，你怎么就在讲结束的事了啊？”顿了顿，“并且，现在当农民不错啊，没准比大学生还能干呢！”
我很赞同姜显说的，但我没有附和说是；我相信大家有很多人都赞同姜显所说的“没准农民比大学生还能干”，但和着附和的人却不是很多。大家都在等着班头发火，看姜显的笑话呢。
但班头并没有像以前一样发火，他说：“是的，你说的没有错；但那个能干的农民谁又知道是不是你呢？”
我们不再说话了，其实如果有人要和班头马辩驳的话，我打赌班头马说说不赢的，尽管他是语文老师。以前很多时候我都发现他自己说一些话最后都园不过来场，最后只是尴尬地不了了之。现在我们不跟他辩驳，我想是大家都不想过多说吧。和老师辩驳，输的总是学生；就像和上司辩驳，输的总是下属一样。
我趴在桌子上，玩弄着手上的一支笔，不时地在纸上写写画画。
我想：“这个学期怎么过？”把笔头放在嘴边，看着纸上写的“这个学期怎么过”这几个字想着。
我想着：“首先，要有一个计划。”用笔在纸上重重地写上“计划”两个字。“其次嘛，要落实！”我又在纸上写了“落实”两个字，有计划当然要落实。“那然后呢，然后又干什么呢？”我使劲地想着然后要做什么，“有计划了，又有落实了，好像没有什么了啊。”
我放下笔，把纸揉成一团扔到课桌里面，拿起一本书看起来。我本来就是一个没有计划的生活着的人，要我列出一个计划，还要长达一个学期，不，以后还有可能是三个学期，我是喊天也列不出来的。所以这件事就告一段落了，再也没有想起。
后来有一天我清理我的课桌，发现一个纸团躺在角落，我还以为是什么新鲜的我忘记了的宝贝，没准还是哪个给我写的情书，就兴致勃勃的打开看。我记得当时是一脸的失落，不知道是失落那纸不是“宝贝”或“情书”呢，还是失落我忘记了它。我看到一张纸的失落，一个人的落寞。
那时我并不认为时间过得快，相反我还嫌它过得太慢。我想早点高考，那么高中就早点结束。高中，没有我留恋的东西，没有我留恋的人。可我错了，后来我才知道，高中，我所留恋的太多：兄弟络翼，良旭，昼残；同学恋蓝，雅琳，达维，姜显等；老师季洪，马严，田建雄，甚至是吴松平，赵静我都在想。
这个学期怎么过，我从来没有认真想。我一直都是认为“船到桥头必有路”的，所以今天就过今天，明天等到明天再说了。
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