那天我答应某位读者要发文的，然后又不知道正文要写些什么就发一篇随笔好了XD。
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体育课上的肆意使头发有了些许凌乱，问遍全班却并没有一个人带有木梳，懊恼自己为什么不带梳子的同时，脚下也踩着一阶阶的台阶走向了那个神圣却又让我们学生有所畏惧的地方——办公室。
喊了声“报告”走了进去，整个办公室的老师全都不约而同地看向了我，那种眼神带着一种我读不懂的神情，似乎是说“怎么又是她？”“是不是又犯了什么错误？”“这次考砸了正好训训她。”
扫了一眼办公室，大多是初三才开始教我们的老师，确定了已经熟悉的班主任的位置便匆匆低下头从那令人畏惧的眼神中冲了过去，其实门离那位置不过几米而过去时又似乎走了几个小时。
走到她的身旁，那种眼神更加剧烈。我一直是个差生，也许偶尔有几次突破，但那会在下一秒破灭，我又会回到那个为我而存在的位置。
“老师，你有没有带梳子？”我如此说道，虽说语气并没有任何波动，但只有我自己才知道自己内心的挣扎。
她问我，要梳子干嘛？头发并没有乱。我回到，我有强迫症。
其实，我觉得那是一种不自信，因为自己的总是犯错被批评或总有与他人的不同意见而形成的，不记得是什么时候才渐渐有的，只知道小时候是没有的。
班主任翻了翻并没有找到，我只得作罢，转身走到黄老师那里，他是一个长得不错的女老师，第一次见到她就有一种亲切的感觉，她说过一句话，似乎是说她“外表妹子，内心汉子”，而现实生活中也貌似是这样，有种有话直说，该吐槽吐槽该表扬表扬的性格我十分喜欢。
依旧是借梳子，依旧是办公室，依旧是那几位老师，但总觉得有所不同，那些目光不见了！
她从抽屉拿出梳子，交给我的同时说了句“这次考得不错啊！”我接过梳子，也接过了那一份表扬，虽然只是短短的一句话，却让我心中似乎有缤纷的万花绽放。
归还后回到教室，我把这小小的骄傲告诉了好友，并用“一顿”作为量词，她问我是怎样的“一顿”表扬，我回道“这次考得不错”“没有了？”“没有了。”“这也叫一顿？”她疑惑并略带惊讶。
“对我来说。”我补上了这一句话，也许是自己不常被表扬吧，一句短小而不经意的表扬也能让我开心好一阵子。
2015年11月20日
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