登陆注册
10725400000007

第7章 对孩子的不文明语言说“不”(6)

“看,都是你惹的祸。爸爸说过多少回了,小孩子不要乱传闲话,你就是不听!”爸爸眼看着高高兴兴的饭局被儿子搅和了,心里别提多生气了。

故事二:

闹闹人如其名,平时爱打爱闹,没个正行。爸爸妈妈都为此操碎了心。本来就不让家长省心的闹闹最近又添了新毛病——学舌。每天跟小朋友也好,跟家里人也好,老是像鹦鹉一样学别人说话,弄得大家都烦他。

下午,闹闹出去玩,碰上了幼儿园同班的小虹。两个人玩着玩着,闹闹开始犯了毛病,细声细气地学起小虹,“你干吗啊?”

小虹有些生气,“你怎么学我说话啊?”

“你怎么学我说话啊?”闹闹还学着。

“你再学我说话,我就不跟你玩了。”小虹说着就往家走。

闹闹追着说,“你再学我说话,我就不跟你玩了。”

“你真讨厌!”小虹真的有些急了。

“你真讨厌!”闹闹看着涨红了脸的小虹,一点也没有觉悟,继续着无聊的学话。

“哇”小虹大哭起来。妈妈们赶紧跑来问究竟,“闹闹学我说话。”小虹哭诉着。

闹闹妈妈狠狠地批评了闹闹,可是闹闹却做了个鬼脸,跑开了。

孩子两岁左右,刚刚学会说话不久,可能就会磕磕巴巴的传话了。那时大多家长都会觉得很好玩。但是随着年龄增长,他就会像个传话筒一样,把幼儿园里的事情,老师的话以及小朋友之间的事情传到家长耳朵里。有时还在无意间将爸爸妈妈、爷爷奶奶或者亲戚朋友之间的话传来传去,甚至由于孩子传话引起家庭纠纷。

而有些孩子单纯地重复别人的语言,别人说什么,他就说什么,也许最初他是觉得这样好玩,但常常以不欢收场,这一行为长此以往,如果变成一种习惯,不仅对孩子的人际关系产生不良影响,更不利于孩子语言的发展。所以家长和老师一旦发现孩子上述这两种行为,一定要制止和纠正,以免造成不良后果。

纠正学舌习惯,提高语言能力

很多人都会认为,孩子长到一定程度,自然而然地就能说会道了。其实不然,随着现代生活环境,很多孩子的交际空间减少了,与人交流的机会也相应减少,这就要求家长帮助孩子学习说话的技巧,让他迅速地接收新知识,学会用语言与人和谐交往,快乐健康成长。

其实孩子在掌握语言的过程中,是一个从具体到抽象的发展过程。因此,2岁以前的孩子基本上出于“鹦鹉学舌”的语言状态。但是经过这一过程之后,孩子渐渐学会了用语言来表达自己的思想感情,这时如果再有意无意地简单地重复他人的语言,时间长了,形成习惯,就会使孩子失去对语言的兴趣,阻碍孩子交流的欲望和语言的发展。不仅如此,孩子的这一行为还让周围的人非常反感,为孩子的人际关系造成很大的障碍,因此家长一旦发现孩子跟人“学舌”,不管他是觉得好玩,还是故意气对方,都要及时纠正制止。

家长可以通过讲故事,讲寓言等形式,帮助和教育孩子,让孩子了解自己的这一行为的错误性。并努力提高语言能力,让孩子多听、多看、多读一些经典和精彩的文字,让孩子从中领略语言的重要性,让孩子明白,简单的重复他人的语言,只会让语言变得贫乏没有创意,让自己的思维停滞,是让周围的人反感的无聊行为。

对传话说“不”,及时纠正教育

对那些传话的“小鹦鹉”,家长要坚决杜绝孩子这一传话行为。因为这既不利于孩子的人格形成,更不利于孩子成长。孩子天性不善于撒谎,他们把家长、老师、朋友等之间的话语来回的传递,很可能使大家产生误会而引起纠纷,而当孩子的这一行为成为习惯时,即使孩子没有说谎、没有夸大其词,只是实话实说,但孩子周围的人就会因怀疑孩子的品德,而远离他。为此作为家长一定要对孩子的言行负责。

试想,孩子的这一行为最初来自哪里呢?家长对此一定要进行深刻的反思。也许当初家长为了获知孩子的长辈、亲属或者老师对自己的看法,而鼓动孩子回来反馈这样的信息;也许有些家长自己就很“八卦”,事事打探,在众人中相互传递,对孩子没有起到榜样作用。渐渐和孩子也养成了传话的不良习性。因此家长在教育孩子改正这一行为的时候要注意自己的言语,为孩子做好榜样。

由于孩子的认知能力有限,对于他人的话语并不了解真实含义,分不清轻重缓急和好赖话,只是真实、简单地重复他人的话语,对所能引起的事端并不了解,因此作为家长,为了避免不必要的纠纷和可能引起的误会及不良影响,必须及时制止、纠正孩子的这一行为。家长要培养孩子的如何待人接物,如何尊重他人的见解和评价,告诉孩子无论出于什么目的,都不能做一个“传话筒”,规范孩子的言行,培养孩子的社会意识和正确处理人际关系的办法,并告诉孩子,很可能因为他一句不经意的传话,造成人与人之间的矛盾,导致周围人不愿与他交往,从而影响自己在众人中的形象信誉度。让孩子切身体会这一行为是错误的,从而有效改正传话这一不良行为。

10.肆意喧哗的“小喇叭”

“啊——”,小梅看见周围小朋友都睡了,就跑到大厅里,大声地唱起歌。老师赶紧跑过来,把小梅叫到一旁,“小梅,你怎么不睡午觉啊?”

“老师,我睡不着。”小梅认真地说,“我晚上还要去少年宫演出呢!”

“那你也不能现在练歌啊。”老师似乎理解了小梅的心情,“别的小朋友都在睡觉呢,你这样会打扰他们的。”

“那我小声唱还不行么?”小梅坚持要唱,“如果我现在不练,等会儿他们醒了,就该打扰我练歌了。”

“小梅,听老师说,”老师叫小梅坐下,语重心长地说,“现在是小朋友午休的时间,你不能因为个人的原因,而打扰别人啊。你在这里唱歌,会把别的小朋友吵醒的,你说对吗?”

小梅无奈只好跟着老师进了休息室,躺在了自己的床上。可是等老师一走,她就又不自觉地在床上哼起歌来,而且声音越来越大。

周围的小朋友纷纷被她吵醒,大家都不高兴的说小梅“讨厌”。

如果我们看到某个孩子在大厅广众之下肆意乱喊乱叫,打打闹闹,估计大家都会为此皱起眉头,并怪罪孩子的家长没有教育好孩子的言行。作为一项以文明古国著称的我国,在文明礼貌上有许多规范,这需要大家自绝地遵守。孩子也是民众的一员,同样肩负着维护文明礼貌的责任,在公众场所里大哭小叫,不但影响了孩子自身形象,更侵犯了大家的利益,也让文明从我们身边溜走。

果果是个淘气的孩子,总是爱玩爱闹,而且不分场合。

为了陶冶孩子的情操,开发孩子的智力。妈妈带着果果去听音乐会,一路上果果兴高采烈,看看这儿,看看那儿,觉得什么都新鲜。

妈妈在进音乐厅之前,一再告诫果果,要遵守音乐厅的规则,不能大声喧哗,不然台上的叔叔、阿姨就会分散精力,不能演奏好乐曲。果果一再点头答应,并保证自己不乱说话。

演出开始了,随着悠扬的乐曲,人们陶醉在优美的音乐中。起先果果确实没有发出半点声音,安静地坐在座位上听音乐。可是没等第三支乐曲演完,果果就有些坐不住了。他开始扭着小屁股,东张西望,时不时地小声对妈妈说话,“妈妈,这是什么曲子啊?我怎么听不懂啊?”

“果果,你刚才可是向妈妈保证过,不说话的啊。”妈妈看到果果蠢蠢欲动,就小声提醒他,“乖孩子,好好听,这乐曲多美啊!”

果果只好又忍了一会儿,可就在妈妈刚刚回到音乐的旋律中,果果开始找各种理由,一会儿“妈妈我要上厕所”,一会儿“妈妈我要喝水”,而且声音越来越大。

弄得周围人都把目光投向他们母子。妈妈一个劲的说着果果,但果果就是不听,竟开始大声地嚷着要回家。这时,场内的管理人员马上把他们母子请出了音乐大厅,说这样会影响演员的发挥和观众的观看,如果果果不能安静地听演奏,建议妈妈带着果果离开音乐厅。

这期间果果一时不停地大叫,非要离开。无奈,妈妈只好气愤地带着果果出了音乐厅。

果果出了音乐厅,如释重负,欣喜若狂地大声喊叫着,引得路人回头观看,妈妈气得指责果果不听话,让他不要喊叫。可是果果却根本不理这一套,依然我行我素,就像刚从笼中逃出的野兽。

路上不时有行人,在他们背后指指点点,小声地说孩子没有教养,家长缺乏管教。让果果的妈妈颇为难看。

中华民族是一个文明的民族,中国文化是一种讲“礼”的文化,中国人自古尚礼,并且,礼仪与文明相连,礼仪代表的是文明的程度。因此,孩子应该成为“礼仪之邦”礼仪文明的星火传承者,而不是无礼的终结者。像果果这样不顾场所大喊大叫的行为,令我们的文明礼仪荡然无存。作为家长更应为此深思,如何教育孩子懂礼仪、讲文明,并及时改正孩子肆意乱叫的不良行为。

增强公德意识,杜绝大声喧哗

面对孩子在公众场合大肆喧哗这一不文明的行为,作为家长一定要及时制止和纠正。

要知道,在任何一个文明的国度,大家都是依礼办事,都要尊重文明礼貌、尊重他人。由于孩子年龄的问题,可能对此并无很强的意识和自我约束能力。每每在公众场合随心所欲大呼小叫。这可能是因为孩子走出家门,在陌生的环境里有些不适应;还有些孩子,出于好奇心理,对没有见过的东西好奇,问这问那,惊呼不已;再有就是小孩子们在一起的时候,这种情况更容易发生,本来孩子就爱说爱闹,几个孩子在一起那就更永无宁日了。

面对孩子这一特性,家长和老师要耐心辅导,从头做起。多给孩子讲解关于文明的故事,利用孩子做游戏、讲故事、让孩子例举不文明现象等手段教育孩子要讲文明、懂礼貌、遵守规章制度,让孩子切身体会到社会是个大家庭,我们只是这个大家庭中的一员,我们的言行不能妨碍其他成员,大家要相互理解、友好相处,从而增强孩子的公德意识。

家长带头作用提升礼仪修养

很多孩子社会公德意识淡薄,主要来源与家庭的教育不到位,甚至说家长没有起到带头作用。其实家长就是孩子的一面镜子,你怎么做,他就怎么学。如果家长平时就不注意自己的行为,在公共汽车上和同伴肆无忌惮地大聊特聊;在大庭广众之下大声地狂打手机;在餐厅等公共场合大声劝酒行令;甚至在家里不分时间场合大唱卡拉OK,不惜影响邻居的休息。不但妨碍了他人,又损坏了家长自身的良好形象。

这些行为一旦潜移默化的移植在了孩子身上,就会形成一个恶性循环,造成文明的缺失。而孩子长此以往地不分场合,自行其道,不顾他人感受,肆意妄为的行为也会遭世人厌弃,成为不受欢迎的人。

有些家长非常宠孩子,即使孩子大喊大叫影响了他人,他们也熟视无睹。自认为小孩子就是活波、淘气,不必理会。如果有人对孩子这一行为横加评论的话,还会引起家长的极度不满或怒火。殊不知,家长的这一宠爱方式很可能害了孩子,让孩子在无形中成为不文明的代表,成为不受欢迎的人。

孩子在公共场所肆意大声喧哗,看起来事情虽小,“危害”却很大。在公共场所大声喧哗是没有修养的表现,会给周围人带来了不必要的麻烦。为此,每一个人包括孩子在内,都应该注意自己的言行举止,注重内心的修养。

让孩子从小就懂得尊重他人,理解他人,培养孩子良好的道德观念,杜绝孩子沾染不良和不文明的习性,净化孩子的心灵,从而让孩子健康快乐地成长。

同类推荐
  • 左手表扬,右手批评

    左手表扬,右手批评

    表扬和批评是一门艺术,也是父母教育孩子的两种重要手段,在日常教子活动中时刻都离不开它们,父母只有科学地认识并合理地运用它们,才能在教子过程中起到事半功倍的效果。本书是一本国内本土原创的教育方法指导书,通过作者教育一双儿女的亲子实践经历及周边的家庭教育案例向家长讲解了“用表扬促进孩子进步,用批评促使孩子改正错误”的教育观念和有效使用“表扬 批评”这两种教育手段的方法,既有较高的可读性,又不失深度和实用性。
  • 父母课堂2:养育男孩

    父母课堂2:养育男孩

    与养育女孩相比,养育男孩带给父母的挑战要大得多。古希腊伟大的哲学家柏拉图早在2300多年前就这样写道:“在所有的动物之中,男孩是最难控制对付的。”男孩仿佛总是有用不完的精力,他们的脑子里总是装满了千奇百怪的想法,并总是不遗余力地将这些想法付诸实践。男孩向来被人们和社会寄予厚望,随着一天天慢慢长大,他们身上的担子和压力也不断增大。面对这样的责任和压力,健康的生活习惯、积极的生活态度以及良好的自我管理能力便显得尤为重要。本书结合男孩的身心特点,分析了父母在男孩成长过程中的重要作用,对男孩教养过程中可能遇到的问题进行了全面的剖析,并给父母提出了相应的建议,是父母培养优秀男子汉的好帮手。
  • 问题女孩成长方案

    问题女孩成长方案

    本书内容包括:让女人心惊胆战的妙龄女孩、我想有个属于自己的家、双面胶女孩、18岁未婚妈妈的秘密等。
  • 哈佛最神奇的24堂家教课

    哈佛最神奇的24堂家教课

    本书综合了古今中外众多的名人家教成功经验,如卡尔·威特、比尔·盖茨、肯尼迪、林肯、爱因斯坦、罗斯福等,并吸收了很多教育专家对现代家庭教育的指导和意见。书中或以教育小场景揭示家教盲点,或通过成长小故事给人启迪,同时加上深刻的分析,相信定能让你茅塞顿开。
  • 科学育儿0—6岁(新世纪新生活百科全书)

    科学育儿0—6岁(新世纪新生活百科全书)

    本书在内容方面秉持专业品味,在时间跨度上从孕前一直到儿童满6周岁,专家们将他们多年的经验与科学孕产、育儿、早教知识进行了系统的总结,在百忙的工作中笔耕不辍,为读者奉献出了最好的作品。
热门推荐
  • 精灵劫

    精灵劫

    是一介凡夫俗子?短期目标:好好学习,天天向上。亦或是一枚流落凡间的精灵?当丁语芙的人生被迫偏离了原有轨道,当面对着一个全新的世界,她该何去何从?想来,精灵也有诸多的爱恨情仇!
  • 生化危机

    生化危机

    因为``公司的病毒``城市的人都死掉变化`````````````````
  • 美人尸妻

    美人尸妻

    我是一名夜班保安,工作是看守太平间里的尸体,主任告诉我,晚上如果有人要把东西送给我,绝对不能要。第一天上班,就有人来给我送东西,我拒绝了。一天,两天过去了,我的警惕心松懈了,觉得这份工作很简单,又有钱拿,不会出什么大事儿,直到一个漂亮的女人出现,给了我一个红包,我贪心一起,索性收起来,心头暗暗窃喜。下班后,我打开红包,里面是一叠叠冥币。
  • 索魂者

    索魂者

    仇海孤影觅索魂,血溅山河为一人。修得永世同天寿,一怒挥刀诛鬼神!
  • 雪茜校园日记

    雪茜校园日记

    林雪茜/琉璃雪茜转到圣樱兰贵族学校的故事
  • 作死青年

    作死青年

    坏人不能做主角,为什么?因为世界上坏人是不可能战胜好人的。你怎么知道的?因为电视上是这样播放的,还有书上也是这样写着的,像那些劫匪,杀人犯什么的不都没有好下场吗?哦,原来你是在电视上看的,我还以为你真实见过呢!那你说坏人可以当主角吗?比如电视剧里,比如小说里!别逗了!你他麻脑袋秀逗了?你想要干什么?我要写一本坏人当主角的故事,塑造一个很变态,很恶心的坏蛋故事!(以上对话发生在作者与他基友之间,还有,本书纯属虚构!纯属虚构!纯属虚构,重要的事情说三遍)。
  • 北征后录

    北征后录

    本书为公版书,为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品,供广大读者阅读交流。
  • 宇宙神豪系统

    宇宙神豪系统

    在人生最低谷的时刻,来自其它星系的宇宙神豪系统降落在了王逸的身上,看他如何笑玩都市。贵族气质培养任务:请在两个小时内花光一亿元人民币。任务成功:奖励抽奖机会两次。任务失败:JJ缩短至五厘米。华夏至高决策局:什么?小日本最近越来越嚣张了,请王逸出去溜达溜达吧。
  • 玄界重生:霸道女皇

    玄界重生:霸道女皇

    21世纪,天才少女唐初见从淘宝网上购买了一本《葵花宝典》修炼,结果导致走火入魔,一梦醒来,却发现到了一个陌生的世界。魔法师,剑圣,都是我的奴仆。面对敌人,唐初见最喜欢说的一句话就是:“我喜欢让我的敌人无知郁闷到死。”
  • 末世危机之魅影

    末世危机之魅影

    这是一本已英雄联盟的人物,无限的框架,网游的载体,末世的主线,再结合一点变身元素。总而言之,这是一个网游,在里面进行一个个恐怖的故事,当然也会有许多的异界冒险。然而为什么主角每次都要变身啊,还是英雄联盟里面的人物,最最重要的是,为什么每次都是女孩子。咦,打两个丧尸就到一级了,这可以有。等等,为什么到下个故事就要重新升级了,教练,这不对啊。装备什么的,皮肤什么的都会有的。ps,这本书,偶尔更新,因为在连载着《雪花女剑》ps猪脚经历的故事生化危机第一部,变身光辉拉克丝————???