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第4章 和老师们探讨关于生化学院服务师生的各三件事

创造和谐、理性、观念创新的生化学院工作学习环境,为教师、学生提供优良服务,让全体生化学院教职员工在大学的氛围里开开心心做三件事:创造知识、传播知识、转化知识;让全体生化学院学生在大学的氛围里踏踏实实得到素质、能力和知识三个培养:做人、做事、做学问。

(2005年6月2日,生物与化学工程学院成立大会和院长聘任仪式上的发言摘录)

1.按目前生化学院专业结构、组成、师资队伍等特点,如何抓好我院各学科建设?如何形成特色强势学科?在现有硬件条件下如何加强实验室建设?如何进一步规范实验室管理?

2.如何规范教学管理,迎接教育部本科教学评估?如何通过教学理念、教学方法、教学手段等来突出我院工科人才培养特色?我院的人才培养特色是什么?

3.如何培育我院的科研群体队伍?如何提高横向产业化科研开发水平?如何以横向为基础来加强纵向科研?

4.如何加强我院大学生整个四年学习过程的专业教育?如何加强我院的校园文化建设?如何加强我院学生接触社会、接轨行业、接轨企业、提高就业率?

5.如何全方位开展国际交流与合作?工会工作如何为教职工服务?行政工作如何为学科建设服务?

6.生化学院如何抢山头、攻海滩,获取更多社会资源、企业资源、政府资源等为生化学院建设服务?

7.生化学院教师如何走出去,联合企业、接轨行业、走进学科学术圈?

8.如何提高生化学院的凝聚力?每一个教师如何为提高我们生化学院整体实力和学术地位而出力?

2005年8月29日

(2005年6月生化学院成立后第一次全体教师参加的学院建设讨论会于暑假在青山湖畔举行)

●当前,创新型国家建设的主力部队是工程师,当前,国家最紧缺的人才就是工程师,

当前,国家最迫切需求的是具国际视野的做人实在、做事实干、做学问实用的“三实”创新工程人才。

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