2005年：创造知识、传播知识、转化知识与做人、做事、做学问
●教师在大学的氛围里开开心心做三件事
——创造知识、传播知识、转化知识。
学生在大学的氛围里踏踏实实得到素质、能力和知识三个培养——做人、做事、做学问。
●大师——I服了Y；
大爱——I喜欢Y。
●学生工作与学科建设相结合
●教师如何走出去，联合企业、接轨行业、走进学科学术圈？
学生如何走出去，接触社会、接轨行业、接轨企业？
●科学技术是第一生产力，
工程科技是第一生产力中的第一生产力，
工程师是第一生产力中的第一生产力的创造者。
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校园智力类活动指导手册
根据党和政府有关政策和部门的要求以及国内外最新校园文化艺术的发展方向，特别编撰了《五彩校园文化艺术活动》丛书，不仅包括校园文化艺术活动的组织管理、策划方案等指导性内容，还包括阅读、科普、歌咏、器乐、绘画、书法、美化、舞蹈、文学、口才、曲艺、戏剧、表演、游艺、游戏、智力、收藏、棋艺、牌技、旅游、健身等具体活动项目，还包括节庆、会展、行为、环保、场馆等不同情景的活动开展形式等，具有很强的系统性、娱乐性、指导性和实用性。
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