我的职业是剑仙目录

一觉醒来，发现自己身处西游世界，还成了那本领低微的赌徒虎力大仙，面对这残酷的事实，赵清宇该如何选择。放弃应有的一切去逃命，这不是自己行事的一贯作风；求饶给穿越者丢脸不说，在打着慈悲口号，却所过之处寸草不留的取经团队面前完全没用，没准死得更快；那唯有跟取经团队过不去了，还好，离取经团队到来还有十八年。鱼逆流而上，鸟振翅高飞，赵清宇则要逆天改命！

如果仙是恶，神是恶，那么成仙成神的意义何在。一个乞丐，一段奇遇，一段改天神话……

远古的仙，传说的神，惨烈的界战，诡异的诅咒，最强的战场。不知不觉，已经走出了很远很远。蓦然回首，竟已被万人颂传。QQ群：251687712欢迎大家互相交流。

帝后花玄，洛夕之皇，天下拜之！最后的最后，我才明白:缘起缘落，终归于静。万千菩提，只系一叶。

人们追求不死，追求长生，乃有成仙之说。成仙，太过虚幻，鲜有人能够触碰。古往今来，成仙能有几人，无人知晓。成仙，几乎已经成为一种虚幻的传说。重生转世，程峰再踏修仙之路，只为传说成仙！

这纷争也好，这爱恋也罢，情仇种种，都化作回忆封进这注定被遗忘的一梦。人世间百媚千愁，恩怨纠葛，我只愿凭手中剑，护我佳人，哪怕屠遍满天神佛，妖魔厉鬼，但犹不悔！

一帝一宇宙，弑帝者终将被灭，三帝的大时代已经结束！重归混沌之中。盗墓少年，意外陷入巨大阴谋，来到异地，是命运的使然还是有使命的必然？沉淀亿万年的古史慢慢浮出水面，且看他如何登天道，重开宇宙洪荒，改写诸天神责，踏上弑帝之路！

本书图文并茂地介绍了珏山道教文化、美丽夜景、佛国胜境青莲寺、节日习俗、传奇故事等，最后提供诗、联、赋供读者欣赏。

天地不仁以万物为刍狗么？不，物竞天择适者生存，这是永恒不变的定理。何为天，何为地，何为神，何为人，何为妖魔，无外乎掌控者，被掌控者，不被掌控者。掌控者掌控被掌控者，却也要掌控不被掌控者。不甘命运的束缚，只能不断挣破一个又一个牢笼。他只信奉手中巨剑。亦正亦邪？是对是错？

一个神秘组织成员，在一次组织已久的阴谋中死去，意外重生在一个和自己叫一样的人……从此他是黑帮老大，各家大企业的幕后老板，是校花的护花使者，也是警花的贴身保镖，更是老师的贴身男友。而惹了他，他会说“人不犯我，我不犯人，人若犯我，十倍偿还。如果我不想做的，人挡杀人，佛挡杀佛”从此他的人生更加精彩……

喜欢策略类网游小说，现在我喜欢的都看完了，书荒。于是有了这一坨东西。前面两章超烂，我自己都看不下去了，后面感觉还不错。现在看起来后面几章还是不行!

这是一家专卖神祇的店，有缘的人可以进来看看，无缘的人请勿入内。青木只是一个普通的男孩，在一个雨天凑巧到店里避雨，因为不好意思在店内干坐着等雨停，所以他用一块钱买走一个神祇。

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“速写”是艺术创作过程中的一种研究方式，是感受生活和记录生活，记录艺术灵感的一种方法。速写的教学对于培养学生的艺术素质和正确的艺术观是最有效的教学方法和教学形式。“速写组画课程”教学是综合性教学在绘画基础教学中的一次尝试，是初步尝试课程教学的课题化与课题教学的课程化，在传统教学基础上探究以创造力培养为核心的综合化教学模式。 本书是“速写组画课程”教学的方法和总结，从教学理念、课程思路、实践过程中的方法论、教学过程、作品品评等五个方面将这一课程展示出来，对于促进和加强师生沟通，调整学生学习状态，将起到很好的作用。

很想把内容说具体一些，但害怕被屏蔽，所以只能靠亲们耐心听我一一道来。我想说，相遇未必就能在一起，错过未必就是永久地分离。我们都期待美满的故事，但其实恰恰是靠着我们的勇气，让故事变得美满，让爱人就离着自己一个枕头的距离，有时候甚至是负20厘米的距离。只要爱的善良，勇敢，纯粹，就会得到属于自己的爱情。