陌上无花目录

千年孤傲是岁月的尘封，百年孤独只为那一夜的邂逅，究竟是岁月静好，还是被仇恨埋没，再次相遇，是否是缘分未尽？月明星稀，一切只剩下一声叹息，如今的你，可还安好······

一朝重生十二岁少女，怀着苦闷的心情离家遁走，路过一横尸遍地的小巷，却见巷子内一绝美男子在吸食人血，什么情况？她尽量保持平静的情绪想要偷偷离开，却被该男子当场发现并捉住了……他说，我可以不杀你，但你以后要做我的属下。她心底冷笑，面上却装作无奈，点头答应。笑话，让她屈居人下？想都别想！打不过你，我还跑不过么？

一朝穿越，黎卿染穿越到了烟国臭名昭著的废物身上。爹不疼，娘不爱，相府的小姐还轮流欺负？没关系，看废物重生，如何让你们这些蛇蝎心肠的人得到报应。亲爹逼她嫁鬼王？好！嫁就嫁，谁知那令人闻风丧胆的鬼王竟是如此妖孽的人。“夫人，我想睡觉。”“那就去床上睡。”“我想和你一起睡。”“脱。”某王爷屁颠屁颠的脱好了衣服。“出去。”“啊？”“我不想和你睡。”“……”看昔日任人欺凌的废物小姐，如何跻身而上，霸临天下！

最近的南阳王府的事特别多。先是王爷不远万里剿灭了独孤峰上的幽冥教，幽冥教教主红魔不知去向。后皇上赐婚，新娘是当朝太师的女儿，大喜的当日王爷却在审讯一个魔教的叛徒。离奇的事接连不断，到底谁才是幕后的真凶？而那魔教的魔头又逃到了哪里？

苏月人民医院的妇产科主任，偶然间为了救人香消玉殒，意外重生在了安平郡边远的小村庄。同样也叫苏月，两人的命运却截然不同。爹娘双双离世，附带着留下六个面黄肌瘦，体弱多病的小包子。狠心祖母强占地？小白花的堂妹要抢自己的未婚夫，没事，这样的渣男，不要也罢，附带送你一个寡妇小妾。买地种田，重操旧业，开诊所，办酒楼，样样拿手，自制的胭脂香水，更是风靡全国。苏月心满意足之时，身旁的某只忠犬也伺机而动，“月娘，我们这都成亲一年了，什么时候行夫妻之礼呀？”苏月暗自咬牙，当初她嫁的时候可不知道这货竟然个腹黑的主，兜里装着半个国库。要是知道他这么土豪，自己至于这么拼命吗？她仰天长啸，“寒少恭，老娘要和离。”

哪怕血溅也要得到天下。我身边只留两种生物，顺从者和宠物。

一段上古的传说，一个不羁的少年，它成就了他，还是上天对他的眷顾…………

千年的神秘名字隐藏着什么样的故事？惊天地，泣鬼神……本故事纯属虚构，如有雷同，请凑合瞎看！

莫飞穿越了10分钟后，莫飞死了。作为史上穿越者最快死亡记录保持着。莫飞有话要说：“坑爹啊这是，贼老天，有本事你让我再穿一次”

漫漫人生路，你是否不甘平凡。若回答:“是”那么坚定自己的理想，一路向前，永不放弃吧!看主角周锋在看完一场流星雨后陷入对自己人生的思考，迎来人生的转折点，因受到女友的分手提议剌激，在夜晚一个人行走在土路上，意外掉进一个上亿年的远古科技洞穴，得到远古智慧生物指导，得到了最先进科技，进行了一次时空、星际的历险。

在别人看来几乎完美的女生宥利一出生右肩膀就带着一个黑色的桃花胎记，巫师说这是前世被人下了桃花咒，除非找到一个真正爱她的男子才能解开这个桃花咒，否则将会被诅咒，宥利后来遇到了几个自称很爱她的男人，但她一直在苦恼谁才是真爱，到底谁能解开桃花咒。在找寻能解开桃花咒的道路上宥利经历了或搞笑或悲伤的故事。而宥利会是无缘无故的被诅咒吗，没想到这一诅咒的背后又隐藏了一个巨大秘密。

从无名落魄小雏到风光的荧屏女郎，她总是觉得，自己一生是被他改变。原本以为根本不可能相爱的两个人，加上是是非非的爱恨纠缠，她始终不曾想和这个男人有任何瓜葛。于是，她从一夜落魄到一夜成名再到最后的杀人凶手，她终于相信，这是宿命。可她始终没料到，有一个男人，可以为了她超出自己的生命。青春的疼痛，爱恨的纠缠。只是有一个人，爱她如生命。

现代饭店彪悍老板娘魂穿古代。不分是非的极品婆婆？三年未归生死不明的丈夫？心狠手辣的阴毒亲戚？贪婪而好色的地主老财？吃上顿没下顿的贫困宭境？不怕不怕，神仙相助，一技在手，天下我有！且看现代张悦娘，如何身带福气玩转古代，开面馆、收小弟、左纳财富，右傍美男，共绘幸福生活大好蓝图！！！！快本新书《天媒地聘》已经上架开始销售，只要3.99元即可将整本书抱回家，你还等什么哪，赶紧点击下面的直通车，享受乐乐精心为您准备的美食盛宴吧！）

一名被驱逐的少年，一个活下去的念头，一块吸引无数强者拼死抢夺的令牌，一段自那虚无深处飘来的桎楛传说。终归走上了夺道之路，破天之后，头上还有什么？流传无尽岁月的偈语背后，到底藏着何等阴谋？而那三十六重高天之外，究竟又有着什么样的目的？我不去征服，我只是凌驾！

科学是人类进步的第一推动力，而科学知识的普及则是实现这一推动的必由之路。在新的时代，社会的进步、科技的发展、人们生活水平的不断提高，为我们青少年的科普教育提供了新的契机。抓住这个契机，大力普及科学知识，传播科学精神，提高青少年的科学素质，是我们全社会的重要课题。科学教育，是提高青少年素质的重要因素，是现代教育的核心，这不仅能使青少年获得生活和未来所需的知识与技能，更重要的是能使青少年获得科学思想、科学精神、科学态度及科学方法的熏陶和培养。