钓人的鱼

惊鸿一瞥，换来余生痴念。我想我很爱你可我忘了爱情不是我爱你你就会爱我。

红鸾天喜，看我如何踏上无限大道。征服世界，走出一天自己的天道酬勤。

家人欲把她推入地狱，绝望之际，她火速同他领证；未料订婚当日，她重见死在她眼前的初恋，他却唤初恋一声“小叔”；婚后，她得知他有青梅竹马，他亦看出小叔是她的虐心恋人；她心凉如水，离婚协议放在他面前，“去找你的青梅竹马，我们再无瓜葛。”他怒极反笑，“想吃回头草？可惜小叔已经结婚了。”欲决绝离开，却被他反身圈住，嗓音低哑：“不要走。”“老公，你的青梅竹马到底是谁？”终有一天，她忍不住好奇追问。他无奈，戳她脑袋，宠溺依旧：“笨蛋，是你啊。”“欸？我怎么不记得了？”“……今晚好好惩罚你！”她是他的挚爱珍宝，是他的青梅竹马。她忘记的事情他都记得，她喜欢的东西他皆铭记。无论她走多远，他一直都在原地等她。

“吾乃请仙宗第一百六十八代门主，吾以请仙宗圣物燃仙剑之名，号令诸天万界，亿万仙神，尽皆为吾献祭，助吾登上那亿界万域最高的仙庭，踏上那不朽的王座！”——苏然！

早在18世纪，法国的哲人卢梭曾敏锐地指出：“我们不懂得儿童！”的确，历经几个世纪之后，卢梭的警告依然在耳边回响。我们每个人都有过儿童的经历，却依然不能理解身下的儿童。虽然，儿童教育体系不断在健全当中，但又很难适应儿童健全的成长。或许陶行知先生对教育的经验阐释，使我们应该回到教育原有的起点：生活即教育。陶行知说：“教育的根本意义是生活之变化，生活无时不变，即生活无时不含有教育的意义。”卢梭的教育问题在陶行知的论述中得到了很好的解答：生活的变化使我们自身的教育经验不足以懂得儿童，而懂得儿童的基础则首先要理解生活当中的变化。

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我生于一个重男轻女的农村家庭，前面有三个姐姐，在我出生的时候，接生婆带着点嘲讽的意味恭喜我爸。“恭喜恭喜啊，是个姑娘

精灵族法术最低级的少女来到人界没想到却遇到生命中最重要的人

乱世出豪杰，时势造英雄。在这个大变革的时代，人类的进化从渐变式进入到了爆发式，人人得到进化，在强有力的武力之下，政权和规则都变得不堪一击，人类将何去何从？进化的极致究竟是什么？神？进化的系统究竟是什么？身体？域外文明的冲击，自身内部的暴乱，究竟会向哪个方向发展？这不是一个人的壮歌，这是整个人类的崛起，从此以后，宇宙之中，必定有我地球人族的一席之地。

那年白雪如花，风中飘摇，只选择花前月下。她放不下前世的因果，他断不去万丈红尘，她为了一代江山接近于他，他只为她留守天涯。他说：“为何我总是看不透你。”她轻笑，勾画出倾世容颜，依靠他怀。他一手紧捏她下颚，眼中染满鲜红的怒意“倘若我愿意放弃江山荣华，与你隐居山林，你是否愿意放下仇恨，放下他！”她娇柔推开他，伸出玉指放在他的唇瓣，笑的妩媚妖娆：“嘘，皇上此言差矣，您不会，臣妾亦然不会。