深海泅渡

怎样增进师生关系呢？首先教师要尊重学生的人格和尊严，真正的关怀、鼓励和赞美学生，并且尽可能多地营造师生互动的机会，以增进师生的关系。马斯洛认为人有受尊重的需求，学生害怕的事情之一就是当场出丑、难堪。师生关系建立的前提之一，就是要尊重学生的尊严，并给予其下台阶的机会。关怀就是给予学生温暖。同学生对话应给予其关怀，并时时想着要鼓励学生，赞美学生。赞美要是鉴赏式赞美而非评价式赞美，也就是不对人而对事。教师对每位学生的潜力或优点要进行挖掘，多多进行强调。有些话语或行为适宜私底下进行，有些教师会和同学约定特定的时间，和学生一一单独地谈话，这样既可增加对学生的了解和认识，也增加了师生间沟通的渠道和情感。

一个在学校是铁面无私的风纪委员，一个在学校是玩世不恭的学校第一，一个在家是温柔体贴的姐姐，一个在家则是离开家自己生活的正牌大少爷，她苦苦恳求他当风纪委“算我求你了，你就当吧！”“当也行，不过我有一些条件，上学的每一天你都要把早中饭给我做好带来，还有就是你每个周末必须抽出一天时间来给我做饭，怎么样？你要是不答应我可就走了。”不就是当煮饭婆嘛！为了学校的风纪，我当！“成交！”由此，关于风纪委员会的故事就开始了[本文是不会弃文的，请大家放心收藏和订阅]

“凤离安，姑奶奶今天告诉你，你要是不道歉的话就别想从这儿走！”身穿火红色锦绣华服的凤陌柒双手叉腰，挡住凤离安的去路。

这是一副拼图，它拼下了所有的世界，没有人知道如何从这个世界到达哪个世界，只有灵魂才知道，而我就是一个灵魂。

一个从小娇生惯养的皇女，双子座，性格一面冷酷无情，一面温润如玉。年少时被重伤一次后性情大变，面对众多皇夫，她到底何去何从？皇位之争，势在必得，原来的皇姐也不过如此。天下，美男都是她的！可是为何依旧愁容不展？

有一个地方民不聊生，造成这一痛苦局面的源头竟是三个作威作福的衙役。他们一个是县太爷的外甥，一个是张千户的儿子，一个是府上衙役队长的侄子。各自为山霸、河霸、路霸。空空小和尚们与三个恶少展开了斗争，并最终战胜，为百姓伸张了正义。《败家子》金如山富甲一方，有一独子，名唤金百万。从小娇生惯养，不学无术，挥金如土。管家贾狗因一次次为金百万收拾残局而被老爷惩罚，怀恨在心，决意报复。利用美人计使得金家家破人亡。幸得空空和尚们的感化、帮助，金百万才恍然醒悟，最终在和尚的帮助下重振家产。

沈大力是个传奇式的人物。他力大无比，武艺精湛，且有抱负。他心地善良，胸怀坦荡，性格豪爽，疾恶如仇，路见不平，拔刀相助。他少年从军，屡立战功，成为著名的神威大将军。解甲归田后，领导乡民打土匪保家园；带领儿孙艰苦创业，勤劳致富；自己富了不忘众乡亲，灾荒年间，倾其所有，保护饥民安全度过难关，被群众誉为救苦救难的活菩萨。他临终时，天空忽然响起鼓乐之声，群众说被天神迎接走了。他的故亊感人肺腑，催人泪下，至今流传不衰。

她是被人唾弃的上帝的弃儿琉家二小姐，自己深爱的男人被姐姐抢走，并遭受神秘吸血鬼的报复.......世人的厌恶，爱人的背叛，神秘少年铺天盖地的复仇...她该何去何从......

人言天煞孤星，独立诸圣之上。行九州而知心，携佳人以归星。融合仙人之道，深明法武之理。诸般法相缠身，万种因缘忠一。离昆仑，入大唐，合法武而登仙。却发现，冥冥自有天定，命运不可违背。既如此，便破了那天，斩了那道……

女警穆棱在一次执行任务中被刺杀身亡，醒后发觉灵魂穿越至一被打入冷宫妃子穆菱体中。她被迫牵扯进后宫的尔虞我诈中，一步步从原本的罪妃，登上后位。一步步将她自己从事事无知的穆棱，变成世人皆怕的毒后穆菱。她所做的一切都是为了存活与回去，却在最后，选择抛下一切，去面对那个她爱与恨的人。【情节虚构，请勿模仿】