狂倾天下独宠妖孽妃

前世她耗尽修为，以生命为代价，只为换与他生世情缘。今生，她是华夏地下组织最年轻的的龙头，冷血强大。一朝穿越，她成了候府“丑陋蛇蝎”的废物小姐，被未婚夫和外系姐姐扔进河里溺亡，再次睁眼，眉眼间只剩下冰冷嗜血，原来她已不是她！欠了她的，一个都逃不掉!只是是意外？还是命运？一次意外，她！遇上了那个苍絮国最尊贵的的攸王！他，狡诈腹黑，冷血无情却独独对她溺宠入骨！片段："启禀尊上，苍玺国的瑾瑜公主要买夫人的项上人头”纱账后，女子坐在男人的腿上，指甲穿过男人的银发，戏谑的说："让你杀我呢！"!然后不理黑了脸的男人转过头对帘账外的人说：“来，看看，我值多少钱”

萧家二少，性格冷淡，手底下还养了个没血缘的“女儿”。

她，本是暗杀组织的顶级杀手，却不料被人背叛。意外穿越到冰家废材三小姐身上，召唤，炼丹，炼器，凝阵，魔兽大军，她想要就有。说她是废材，她偏要做天才。看废材小姐如何逆天！！！

高高在上的彼岸花神，为救世间唯一的亲人，孤身前往绝命海峡，却不想遭人陷害不得不下界度劫。好在上天眷顾，她并未失去前尘记忆，在这未来世界，她誓要闯出一方天地，寻找弟弟，重进神域。创建她的辉煌人生！

她曾经是权倾天下的曜日庄庄主，如今是某皇的怀中碧玉；她也曾经驰骋沙场，纵观天下风起云涌，如今是某皇的蜜；她也曾经精于算计，明争暗斗，如今是某皇心头肉，细心呵护。且看下了凡的她如何于九重天之上的“皇君”斗智斗勇，花式秀恩爱。又且看下了凡的她隐匿身份在凡间多式装?，再次翻天覆地，叱咤风云。“向前走，雉儿。”“一切尽在掌握之中，看好了，湫。”“在那之前，去飞吧。”

当不羁校花韩亦晨在不同阶段碰到三位温柔如风的校草，她的人生就此打上了个问号，“我选择谁是我自己的决定，和他们没有关系!”......

各位大人们，小女子，喵咪。人有点儿2,文有点儿烂。小女生的文章。还很稚气，下笔可能也不太准确。请大家多多包涵~a~去抱走，会暖床！~

一场意外的邂逅，再回首早已物是人非。一场意外的死亡，多年发现后疑点重重。一次意外的相救，打破了他平静的生活。他是林海龙，一个故宫里面的文物修复师。她是UIMI，一个从美国来的文物爱好者。他是冯剑飞，一个正直的年轻军官。她是朴恩贝，一个冷漠美艳强悍的杀手。她是凯丽丝······

父母车祸双亡，十五岁的年纪独独扛起家族所有担子。这是她裴素妍应该得到的么？他说他爱她，她信了。可却偷走父亲留给自己最后的东西。她想要恨他，恨了。五年后，她化身世界最刺人的杀手。偏偏与他再次相遇。他是万年集团的继承人，世界享有盛名的夺命帝。她想要复仇，不对，是不得不复仇。可，却……玫瑰花开得如此妖艳被层层荆棘围绕，如那可歌可泣的爱情。

情这个字一直围绕着三个人。她，夏琳晴，小时候因为一场车祸事故导致了父母双亡。在初中时结识了一个比她大两岁的阳光开朗的男孩子，他便是萧夜，他也是从小父母双亡的可怜孩子。他（她）们随着时间，都渐渐地喜欢上对方。直到高中时才发现萧夜遗传了他逝去的母亲的盲症，同时也遗传两父亲的神经症，这让本来阳光开朗的萧夜从此变得闭锁心理，会控制不了地摔东西。他是人见人爱的花心总裁，从小都是衣来伸手饭来张口，还有着一副很帅的脸，可是他并不快乐。他虽不缺钱，但却缺知心朋友，在他身边的人个个都是因为他有钱，一次上天安排的缘分让他遇到了一个特别的女孩，她便是夏琳晴。

本想认认真真的当个杀手，顺便再当个’普通‘的高中生，可是那片空白的记忆却渐渐回归，她再次被卷入纷争之中。抱着必死的心态自爆，只为不再背负那血海深仇。只是再次睁眼，灵魂虚弱，她寄居在他人体内。在所谓的血海深仇之下，真相渐渐浮起。前世今生，恩怨纠葛，他们是否，能跨过一切，再次相拥……

穿越之我是富翁楔子：她一好好的现代商业大亨之女，全球最小的富翁，本该好好享受青春与赚钱的快乐，一朝梦醒，赫然发现自己穿越到了古代。。。。好吧，日子也还是要继续过的，且看她如何在古代大量捞金：没事做做内衣，时不时开几家连锁店，从吃的到喝的到玩的用的，只有你想不到，没有她做不到!什么？！有美男出没?恩，可以考虑进行一场时装展，什么什么？！王爷驾到，来提亲？兀那小子，且让我观察观察！总之一句话：这是一位小女子在古代的爆笑捞金兼调戏美男遭反调戏的欢脱之旅

再美好的年代陆小柒遇到最好的人他们大胆过恨过爱过哭过一切的一切却不曾想过都是上帝对她的惩罚颜新那个陆小柒曾经深爱过的他到最后都是一场梦最后曲终人散我曾坚信我的爱情会轰轰烈烈不想让他留有任何遗憾

放弃抵抗吧，你没有任何机会了不可能，我们灵家只有站着死的人，没有跪着活的畜生。一名男子艰难的抹掉口上的鲜血，坚韧的说道。不愧为一代名将，我不想自己动手，你还是归降吧。紫衣男子吐一口气说道。哈哈哈，归降。男子先是惨笑两声，于是拿起自己的剑，直接挥上自己的头颅。顿时一股鲜血直接破颈而出。

本书从分析新时代知识经济的轮廓特征入手，重点探讨了知识经济时代对高等教育的影响以及对策等。