妖孽寒伊，煞王追

她，穿越古代历经二十三年，只为唤醒前世的约定。命运多次转变，她始终没能与他相守，他们相约来世。古代？现代？上官璟？穆程璟？她该何去何从？在古代他们是深爱她的优秀男子，却把自己的爱掩埋在心底深处，只因了解她心中的爱！而她对他们的爱却毫无察觉，是有意还是无意？在现代她依然处处发光，主导着她喜欢的一切，面对他的爱，她的等待到底有没有结果？

前九世她都没有出生，这一世，她既然活了下来，必然会按照自己的方式生存。只是，漠北的大雪，昆仑的山洞，沙漠的宫殿，北慕的大三角……所有的一切真的只是意外么？似乎早在很久很久以前就有什么已经在冥冥之中注定了。

“爷，我错了！”“嗯～错哪了？爷怎么不知道！”某妖孽轻倚卧榻，如墨青丝披散而下，手中把玩着玉佩，语气撩人。“爷我不该偷你的财宝，然后卷铺盖走人的。”某妖孽秀眉轻挑，“嗯？错这了？”“不，不然呢？”“诶～爷和你说了都少遍，你该偷的不是财宝，而是爷，你应该把爷偷到手后打包带走，你这脑子怎么就不长记性呢？现在好了，又被爷给抓回来了吧！”某女挂着两条面条泪，“爷，你放了我吧，我再也不敢了！”某妖孽瞥了一眼，嘴角微扬“放你，怎么可能？你可对爷上下其手，爷的清白都被你给毁了！”某女无奈，“那你要多少钱？”【本文是宠文，一生一世一双人，男女主身心纯洁。】

她是Z国专属特工杀手A组组长，她是死要面子的运城凤家嫡长女，当她变成了她，立即惊艳世人。没事就斗斗小妾，惹惹庶姐，吃喝不愁，万事无忧！却不想太过风华绝代也是一种错，哎，没事长这么好看做什么呢？没事这么风华绝代做什么呢？(本文纯属虚构，请勿模仿。)

一个，是富家千金无忧女子，却一步步走向黑暗，亦步亦趋而又小心翼翼。机关算尽只为留在他的身边复仇。一个本是梨园戏子，身藏秘密却为她失了心放弃一切。他说，“阮阮，我可以为你放弃一切，你信我。”却换来她的沉默不语。后来，她的背叛让他们往日恩爱间的喃喃细语皆成虚幻，昔日她的一言一行对他而言，变成了无尽折磨。看着他离去的背影，她说“我的少年，愿你一生平安喜乐”几经流年，全国各地爆发军阀混战，再次遇见，昔日恩爱却只剩下冷漠、疏离，而她和他的身边亦有了旁人。究竟两人要何去何从？最终，她又是否能觅得良人两相恩爱？

张羽无意中踏入轮回之地，身穿太虚，重归年少·····在另一片世界他将何去何从？且看少年揭露众多隐秘，斩落无数敌！震慑太虚！“你的追求是?”魔帝幽幽地问道。“追求吗？，也许有，也许无吧！我只是想一直走下去！”张羽看着对方沉声道。一介少年的心路之旅！

冥界忘川河畔，彼岸花间；火红的曼珠沙华成了那位绝色佳人的陪衬之物。他本是无欲无念的忘川水所化的魂，却在那一刻听见了心里的萌动声。那女子是冥魔两界中最尊贵的公主，可惜天妒红颜她，在自己五百岁及姘礼上因心疾而香消玉殒。只因他先动心，便注定了要付出；他以自己的魂晶为那女子的眼，只有这样他才能找到她。冥尊将她的魂魄送进往生道之后，他悄悄的跟去了；从此开始了他漫长而又艰辛的追妻路！

【星相卦术，窥破天机】【水墨工笔，引动国际】【中医针灸，悬壶济世】【形意太极，所向披靡】……一个大山里走出来的绝世高手，兴中医，立国术，废西学，奉旨泡妞。他让中医走向世界，他让功夫成为传奇。他就是近身狂医，一个立志要救治一国的狂妄男人。

本想修仙，无忧于世，奈何惨遭雷劈？有心泡美，无胆为贼，可惜绝世容颜……不在沉默中爆发，就在沉默中变态，而他，毅然选择了后者，在不羁的人生中挣扎，与命运抗争，最后能否成为超越神的存在，我们拭目以待……

废材少年坠崖却意外拜神秘高人为师，冲破百世封印解开七行绝脉，得无上功法武神录传承，闯魔域进五行，远古遗址大显神威！一剑夺妻威震天下，九针封神怒发冲冠，白衣黑发血洗乾坤，百世轮回灵魂觉醒，历经磨难战皇重生，笑傲江湖任我独行！灭神山，诛地狱，斩魂殿，左踩缥缈幻府，右踢九霄仙宫，臀压凌霄宝殿，灭神诛魔百战大陆，上天入地唯我独尊！注：本书修炼等级由低到高：武者、武侍、武灵、武客、武师、武王、武宗、武帝、武尊、武祖、武皇、武圣、武神……

当冷沫儿被自己深爱的男友用枪打中心脏的那一刻，她人死了心也跟着死了，而她来到古代却颠覆了古人的思想，女尊男卑，她在古代该活得怎样风生水起呢？又是怎样俘获了众美男的心呢？女强来袭！(本文纯属虚构，请勿模仿。)

无数的利益恩怨，无尽的杀伐，在这过程中，方寒，一步一步成长，身边的朋友和沾惹上的势力也越来越强大。最终，突破凡界修炼瓶颈，进入到不灭天，修炼之路，上升到迈向神的层次！身后却隐藏更多的秘密！(本文纯属虚构，请勿模仿。)

落魄哲学衰男在未来现实和理想中的沉浮记，屈辱、泪水、阴谋、阳谋........

大地伏魔，月落星沉，万物开启了进化的脚步，炎黄子孙能否拥有未来……

《当好孩子的引路人：写给父母的教育枕边书》的最大受益者是以下的人群：刚刚面对教育问题的父母与老师；对孩子的教育一筹莫展的父母与老师：不能与孩子和谐相处的父母与老师；正在为孩子的某些问题焦虑的父母与老师；试图与孩子建立最亲密关系的父母与老师。