22.教孩子选择适合自己能力范围的生活
初中二年级的州州一心要买世界名牌运动服。爸爸试图说服他买套国产的运动服，可州州就是不买账，非要买耐克牌运动衣、运动鞋以及斯伯丁牌的篮球。用州州的话说就是：“同学都穿名牌，不给我买我会在同学面前抬不起头来的。”爸爸无奈，只得答应。
其实爸爸并不是不舍得给孩子买，只是担心孩子刚上初中，就有了这种强烈的攀比意识，那将来长大了可怎么办呢？
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孩子追求名牌是受社会上高消费的影响
现在不少孩子样样都要和同学攀比，尤其在一些所谓的名牌学校、贵族学校，攀比现象更是突出。在小学里，比谁的书包漂亮、谁的文具盒好看。在中学里，比谁的手机最新潮。而到了高中、大学阶段住校时，孩子们则要求家长为他们提供带卫生间和空调的宿舍，穿衣服则指定要穿名牌，这种攀比意识随着年龄的增加在不断上升。
事实上，攀比的心理大多数人都会拥有，只是轻重的问题。合理的欲望是需要的，也算不上什么攀比。
如果孩子是和比自己优秀的人比，能够以对方为榜样，向别人学习，那自然也是件好事。通过比，认识到自己的不足，然后加以完善和改正，这样的比倒是非常有意义的。但问题是，孩子往往看到别人物质优越的一方面之后，并不是开始好好学习和努力，而是不断地埋怨自己，甚至认为自己一无是处。
对于孩子的不良攀比，家长要根据不同的原因进行不同的引导，不能一味地压制，那样只会让孩子产生逆反心理。如果孩子的要求不仅没有得到满足，心理上还受到负面的刺激，也许他会寻求外界的“帮助”，这样很容易被一些居心叵测的人利用。
如何正确引导孩子，有以下几个建议：
对孩子的消费观念进行引导
孩子不太了解人的需求是要受一定条件制约的，他们往往借助对比对象，提出各种不合理要求。作为奖励，家长可以偶尔为孩子购买一两件学习用品，这有助于增强孩子学习的积极性，但千万不要有求必应，这只会助长孩子奢侈的消费观念和攀比心态。此外，家长要以身作则，并把家庭的困境给孩子讲，让孩子懂得艰苦朴素。
教育孩子集中精力搞好学习
要通过教育，使孩子明白自己是一名学生，而学生的主要任务是学习，应把主要精力放在学习上。引导孩子在学习、劳动、品德方面与同学展开竞赛，而不是在穿着上盲目攀比。即使家庭条件允许买名牌衣服，也要讲究穿着的环境，上学时以穿校服和其他朴素大方的服饰最为适宜，这样就不会让孩子在穿着上产生优越感，而能与其他同学平等相处。
让攀比向好的方面发展
家长可以利用孩子的攀比心理，激励其向好的方面发展。抓住孩子喜欢攀比的心理，让孩子在学习、才能、意志力、良好行为等方面进行攀比，或者鼓励孩子积存零花钱来买想要的东西等。
给孩子接触榜样的机会
不管是同学中的还是亲友、邻居中的榜样，要首先创造自己孩子与人家交往的机会，让他们有时间一起玩儿、一起学习、一起讨论问题。在接触中，孩子们融洽感情，互相影响。家长不仅要及时了解情况，有时还需要参与其中，比如文体活动、郊游、参观等。家长应注意只是参与，不要居高临下指挥一切。
培养孩子的选择能力
攀比心理可能与孩子在小时候所受的教育有关。父母尽可能地满足，不管孩子是否真的需要，只要别人有的自己就要拥有，且决不能比别人差。这样培养不出有选择能力的孩子。缺乏选择能力是攀比心理的助长剂。只有懂得选择的人才不会有攀比心理，他知道自己真正需要什么，不需要什么。因此，克服攀比心理的首要条件是培养选择能力。当你想要跟别人攀比时，先问问自己，这是我需要的吗？这些能给我带来幸福吗？
其实，不管是大人还是孩子，相信每个人都或多或少都有攀比心，有时候这种心态的存在可以促使人去努力，比如努力多挣钱、努力考一个好学校、努力获得奖项等等。攀比其实是很正常的一种心态，关键是要把握住度，控制在自己力所能及的范围内。
教子故事
美国商人和墨西哥渔夫
在墨西哥海岸边，有一个美国商人坐在一个小渔村的码头上，看着一个墨西哥渔夫划着一艘小船靠岸，小船上有好几尾大黄鳍鲔鱼。这个美国商人对墨西哥渔夫抓这么高档的鱼恭维了一番，问他要多少时间才能抓这么多？
墨西哥渔夫说，才一会儿功夫就抓到了。美国人再问，你为什么不待久一点，好多抓一些鱼？墨西哥渔夫觉得不以为然：这些鱼已经足够我一家人生活所需啦！美国人又问：那么你一天剩下那么多时间都在干什么？
墨西哥渔夫解释：我呀？我每天睡到自然醒，出海抓几条鱼，回来后跟孩子们玩一玩，睡个午觉，黄昏时到村子里喝点小酒，跟哥儿们玩玩吉他，我的日子可过得充实又忙碌呢！
美国商人不以为然，帮他出主意，他说：“我是美国哈佛大学企管硕士，我倒是可以帮你忙！你应该每天多花一些时间去抓鱼，到时候你就有钱去买条大一点的船。自然你就可以抓更多鱼，再买更多渔船。然后你就可以拥有一个渔船队。到时候你就不必把鱼卖给鱼贩子，而是直接卖给加工厂。或者你可以自己开一家罐头工厂。如此你就可以控制整个生产、加工处理和行销。然后你可以离开这个小渔村，搬到墨西哥城，再搬到洛杉矶，最后到纽约。在那里经营你不断扩充的企业。”
墨西哥渔夫问：“这要花多少时间呢？”
美国人回答：“十五到二十年。”
墨西哥渔夫问：“然后呢？”
美国人大笑着说：“然后你就可以在家当皇帝啦！时机一到，你就可以宣布股票上市，把你的公司股份卖给投资大众。到时候你就发啦！你可以几亿几亿地赚！”
墨西哥渔夫问：“然后呢？”
美国人说：“到那个时候你就可以退休啦！你可以搬到海边的小渔村去住。每天睡到自然醒，出海随便抓几条鱼，跟孩子们玩一玩，再睡个午觉，黄昏时，晃到村子里喝点小酒，跟哥儿们玩玩吉他啰？！”
生命是一个过程，只要自己活得开心自在就没必要去追求外在功利和地位。开心不开心只有自己最清楚，别人看到的都是外在的表象，只有爱慕虚荣的人才会舍弃现在的快乐生活去追求别人眼中的“皇帝生活”。
23.教孩子用笑容打动别人
笑笑是个爱笑的孩子，正是这个原因，妈妈给她起了“笑笑”这个可爱的名字。
一次，学校老师让大家每人出一个节目，要求是要打动大家。笑笑没什么特长，皱着眉头告诉妈妈说怕完不成任务。
妈妈说：“笑笑怎么没特长呢？你笑起来，露出两颗小虎牙，很可爱的呀！这就是特长，因为你可以比别人笑得更甜美。妈妈相信你可以用你的笑容去打动老师和小朋友，也可以打动所有人！”
果然，表演那天，笑笑告诉大家：“妈妈说甜美的笑容可以打动所有人。我想用我的笑容打动大家！”说着，笑笑露出了两颗可爱的小虎牙，绽放了自己的笑容。然后，她又说：“如果大家被感动了，就为我鼓掌吧！”
老师带头为笑笑鼓起了掌……从此以后，笑笑更爱笑了。
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教孩子学会微笑
笑容是一种令人感觉愉快的面部表情，它可以缩短人与人之间的心理距离，为深入沟通与交往创造温馨和谐的氛围。因此有人把笑容比作人际交往的润滑剂。
西方有一句谚语说：“人是唯一会笑的动物。”我国也有一句谚语叫：“笑一笑，十年少”。笑这种人类的本能动作，来源于人类也服务于人类。可以说，微笑是全世界各民族通用的语言。在人际交往中，保持微笑，至少有以下几个方面的作用。
表现心境良好。面露平和欢愉的微笑，说明心情愉快，充实满足，乐观向上，善待人生，这样的人才会产生吸引别人的魅力。
表现充满自信。面带微笑，表明对自己的能力有充分的信心，以不卑不亢的态度与人交往，使人产生信任感，容易被别人真正地接受。
表现真诚友善。微笑反映自己心底坦荡，善良友好，待人真心实意，而非虚情假意，使人在与其交往中自然放松，不知不觉地缩短了心理距离。
表现乐业敬业。工作岗位上保持微笑，说明热爱本职工作，乐于恪尽职守。如在服务岗位，微笑更是可以创造一种和谐融洽的气氛，让服务对象倍感愉快和温暖。
所以，没有人不希望看见微笑着的面容。孩子是祖国的未来和花朵。如何让孩子的未来充满阳光？如何让祖国的花朵鲜艳夺目？教会孩子学会微笑极其重要。
学会微笑，把灿烂的笑颜传递给下一代，不仅能给自己带来快乐，同时也能感染身边的每一个人，使孩子获得更多的朋友，取得更多的机会。父母要给孩子种下微笑的种子，让孩子从小就具备形象上的亲和力。
让孩子学会微笑，这对孩子来说不是一件苛刻的事。只要孩子能坚持，就能做到，这有利于他的身心健康，有利于孩子与同学、与老师、与社会上的每个人和谐相处，有利于孩子的茁壮成长。
想想孩子若能做到微笑地和同学相处，微笑地听老师讲课，微笑地做老师布置的作业，微笑地面对每个人，微笑地做他想做的事，甚至微笑地入眠，那孩子还有什么压力？还有什么负担？就算有压力和负担，只要他学会了微笑，他也会微笑着去面对和解决。
那么具体来说，父母应怎样教孩子学会微笑呢？
让孩子感受到快乐
要让孩子微笑，父母就要善于营造好心境，以身作则用微笑迎接每天的到来，让孩子感受到快乐。一般来说，如果父母是开朗乐观的人，特别喜欢笑，那么，在这种家庭氛围中长大的孩子就能笑得很甜。
时刻提醒孩子微笑
无论发生再大、再严重的事件，父母都应要求自己，要能够微笑。在孩子出门前，告诉孩子：“微笑吧，孩子，微笑可以超越一切阻碍。”同时，可以和孩子开个玩笑：“要是你笑不出来，就把一支铅笔横着咬在嘴里，再把铅笔抽出，保持口型就是标准微笑了！这也是礼仪训练中微笑训练的一个方法啊！”这个时候，孩子往往真的会笑出来。
让孩子用微笑打破僵局
在生活中遇到一个很难解决的问题时，不妨换上微笑的面孔。跟别人争论得特别厉害，陷入僵局时，笑一笑，对方也会笑一笑，忽然气氛就会松弛下来。很多僵局，其实问题并不是很大，只是一个情绪对立造成的，这时候，微笑，制造笑容，制造笑意，能够解决很多问题。所以，父母应让孩子明白，微笑能够调整气氛。
训练孩子去微笑
训练微笑，要求微笑发自内心，发自肺腑，无任何做作之态，防止虚伪的笑。只有笑得真诚，才显得亲切自然，与孩子交往的人才能感到轻松愉快。
人微笑时，口角两端向上翘起。教孩子练习时，为使双颊肌肉向上抬，口里可念着普通话的“一”字音。同时让孩子看镜子里的自己是不是比沉着脸的时候更漂亮更和善。父母还要让孩子知道人人都喜欢面带笑容的人。孩子知道自己的笑脸更亲切，大家又都喜欢，就会经常笑了。
当然，父母一定要让孩子明白，真正的微笑应发自内心，渗透着自己的情感。表里如一，毫无造作或矫饰的微笑才有感染力，才能被视作参与社交的“通行证”。
教子故事
你对顾客微笑了吗？
1919年，美国“旅馆大王”希尔顿把父亲留给他的1.2万美元连同自己挣来的3000元投资出去，开始雄心勃勃地经营旅馆。当他的资产从1.5万美元奇迹般地增值到5100万美元的时候，他欣喜自豪地把这一成就告诉母亲。没想到，母亲却淡然地说：“依我看，你跟以前根本没什么两样……事实上，你必须把握比5100万美元更值钱的东西。除了对顾客诚实之外，还要想办法使来希尔顿旅馆的人住过了还想再来。你要想出这样简单、有效、不花本钱却行之久远的办法去吸引顾客。这样你的旅馆才有前途。”
母亲的忠告使希尔顿陷入迷惘：究竟什么办法才具备母亲指出的“简单、有效、不花本钱却行之久远”这四大条件呢？他冥思苦想，不得其解。于是他逛商店、旅店，以一个顾客的身份亲身去感受。结果，得出了准确的答案：“微笑服务”。只有它才实实在在地同时具备母亲提出的四大条件。
从此，希尔顿实行了微笑服务这一独创的经营策略。每天他对服务员说的第一句话是：“你对顾客微笑了没有？”他要求每个员工不论如何辛苦，都要对顾客投以微笑。即便在旅店业务受到经济萧条的严重影响的时候，他也经常提醒职工牢记：“万万不可把我们心里的愁云摆在脸上。无论旅馆遭受多大的困难，希尔顿旅馆服务员脸上的微笑永远是属于旅客的阳光。”因此，经济危机中幸存的20%旅馆中，只有希尔顿旅馆服务员的脸上带着微笑。
经济萧条刚过，希尔顿旅馆就率先进入新的繁荣时期，跨入黄金时代。
一个人即使掌握了丰富的知识，拥有非凡的能力，没有强健的体魄、坚强的意志，也无法面对生活和学习的压力。所以，做父母的首先要保证孩子吃得健康，勤于锻炼，与健康的生活结缘。只有这样，做父母的才会微笑而从容地放开手，静静地看着孩子在属于自己的世界里遨游驰骋。
