资产阶级派性是同无产阶级党性根本不相容的，也是广大群众所极端厌恶、强烈反对的。搞资产阶级派性，就是搞修正主义，就是复辟资本主义，就是分裂党，就是不光明正大。共产党员绝不能同资产阶级派性和平共处。资产阶级派性严重的人，无论他们自己怎样不承认搞派性，实际上却只知有派，不知有党，拉亲信，垒山头，封官许愿，排除异己，争名、争利、争权、争位，甚至歪曲党的路线，对抗党的领导。我们必须在实际行动中坚持（而不只是在口头上承认）“要搞马克思主义，不要搞修正主义；要团结，不要分裂；要光明正大，不要搞阴谋诡计”的三项基本原则，讲路线，讲大局，讲党性，讲团结，讲纪律，同资产阶级派性的各种表现作坚决严肃的斗争。对于闹资产阶级派性的同志，我们应当实行毛主席教导的“团结——批评与自我批评——团结”，“惩前毖后，治病救人”，“一看二帮”，“有错误就改，改了就好”的一贯方针，只要他们能够正确地对待群众的批评，真诚地认识和改正错误，同资产阶级派性彻底划清界限，就要热情地团结他们一道工作。对于个别坚持错误甚至在整顿期间还继续搞严重派别活动的人，不能姑息迁就；屡教不改的，要坚决调离。
四、调整和健全领导班子。
要把科学院整顿好，关键是把各级领导班子，首先是院和所的领导班子搞好。要严格遵照毛主席关于革命接班人的五个条件，按照“五湖四海”和老、中、青三结合的原则，选拔那些党性强，敢字当头，能够坚持党的路线、政策，努力学习马列主义和毛泽东思想，忠诚于党的科学事业，积极工作，密切联系群众的同志，担任各级党的领导职务。要选拔一批政治好、有相当业务水平、有干劲的科学技术人员，担任正副所长、正副室主任这样一类业务组织领导工作。同时，还要选拔一批有相当政治水平和能够热心为党的科学事业服务的同志，参加各单位的领导，负责管理后勤工作（包括工作条件和生活条件），以保证科研工作的顺利进行。
五、整顿机构。
科学院必须首先用主要的精力把所属的研究机构办好，同时把全国科研工作归口管理工作搞好。院部机关要根据上述工作任务进行调整。
科学院已经下放地方的研究机构中，有一部分是主要承担全国任务的重点研究所，为了便于集中力量，统筹安排，拟改为科学院和地方双重领导，以科学院领导为主。
科技大学已下放安徽省，由省委和科学院双重领导。为了有计划地培养科研工作急需的专业干部，拟改为以科学院领导为主。今后科技大学要从应届高中毕业生中直接招收一定数量的合条件的学生，结合专业实行半工半读，加速培养年轻的科技人员。
院属的许多专业机构多年来没有补充新生力量，职工平均年龄已近四十岁，研究人员的平均年龄更高一些。急需采取一系列有效措施，包括办科技学校、进修班等，尽快解决这个严重问题。
六、整顿科技出版工作。
要积极加强科技出版的领导力量，研究解决出版工作中一些方针、政策性的问题，充实科技著作的写作、翻译、编辑和出版的队伍，扩充印刷能力，改进印刷技术，解决纸张供应的困难问题。在认真办好现有刊物的基础上，恢复和积极创办一批新的学术刊物、科普刊物，加强科技书籍的编著、出版和外国科技书刊的翻译、影印工作，以适应我国科学实验、技术革新、技术革命运动蓬勃发展的需要。要使科技出版工作成为宣传马克思主义政治观点、哲学观点，普及、交流现代科学技术成就的重要阵地。
我们坚信，在毛主席、党中央的领导下，依靠广大群众，一定能够把科学院整顿好，使它迅速改变面貌，以利于坚决地、全面地贯彻执行毛主席的无产阶级革命路线和革命科技路线，担负起党和国家交给我们的光荣而艰巨的任务。
1975年9月28日
汇报提纲第二部分中所引用的毛主席关于科技工作指示的出处
（一）
“阶级斗争、生产斗争和科学实验，是建设社会主义强大国家的三项伟大革命运动，是使共产党人免除官僚主义、避免修正主义和教条主义，永远立于不败之地的确实保证，是使无产阶级能够和广大劳动群众联合起来，实行民主专政的可靠保证。”
摘自《对浙江省七个关于干部参加劳动的好材料》的批语（一九六三年五月九日）
（二）
“一定要在不远的将来，赶上和超过世界先进水平”。
“我们不能走世界各国技术发展的老路，跟在别人后面一步一步地爬行。我们必须打破常规，尽量采用先进技术”。
转引自《周恩来总理在第三届全国人民代表大会第一次会议上的政府工作报告》（一九六四年十二月二十一日和二十二日）
“科学技术是生产力”，“科学技术这一仗一定要打，而且必须打好。不搞科学技术，生产力无法提高。”
摘自《听取聂荣臻同志汇报十年规划时的讲话》（一九六三年十二月十六日）
（三）
“为了实现这个伟大的目标，要有数量足够的、优秀的科学技术专家。”
摘自《在最高国务会议上的讲话》（一九五六年一月二十五日）
“为了建设社会主义，工人阶级必须有自己的技术干部的队伍，必须有自己的教授、教员、科学家、新闻记者、文学家、艺术家和马克思主义理论家的队伍。这是一个宏大的队伍，人少了是不成的。”
摘自《一九五七年夏季的形势》（一九五七年七月），转引自《全国教育工作会议纪要》（一九七一年七月二十七日）
“知识分子同工农群众结合”。
摘自《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》（一九五七年三月）
〔实行领导干部、工农群众、科技人员〕“三结合”。
摘自《中央批转鞍山市委关于工业战线上的技术革新和技术革命运动开展情况的报告》的批语（一九六〇年三月二十二日）
“卑贱者最聪明，高贵者最愚蠢”。
摘自《在八大二次会议代表团长会上的讲话》（一九五八年五月十八日），转引自《毛主席论教育革命》（一九六七年十一月）
〔要鼓舞全国的工人、农民、新老干部、知识分子〕“打掉自卑感，砍去妄自菲薄，破除迷信，振奋敢想、敢说、敢做的大无畏创造精神”。
摘自《关于编印科技发明家小传资料的批示》（一九五八年五月十八日）
（五）
“要无产阶级政治挂帅”。
摘自《人民日报》（一九六八年七月二十二日）
“政治和技术的统一”。
“又红又专”。
“一方面要反对空头政治家，另一方面要反对迷失方向的实际家”。
“思想工作和政治工作是完成经济工作和技术工作的保证，它们是为经济基础服务的。思想和政治又是统帅、是灵魂。只要我们的思想工作和政治工作稍为一放松，经济工作和技术工作就一定会走到邪路上去。”
摘自《工作方法（草案）》（一九五八年一月），转引自《毛主席论教育革命》（一九六七年十一月）
（六）
“理论和实际统一”。
摘自《改造我们的学习》（一九四一年五月）
〔马克思主义哲学〕“强调理论对于实践的依赖关系，理论的基础是实践，又转过来为实践服务”。
摘自《实践论》（一九三七年七月）
“实践——理论——实践，不是理论——实践——理论”
摘自《会见李政道的谈话》（一九七四年五月三十日）
“要完全地反映整个的事物，反映事物的本质，反映事物的内部规律性，就必须经过思考作用，将丰富的感觉材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的改造制作工夫，造成概念和理论的系统，就必须从感性认识跃进到理性认识。”
摘自《实践论》（一九三七年七月）
“要加强理论研究，要有专人搞，不搞理论是不行的。”
摘自《听取聂荣臻同志汇报十年规划时的讲话》（一九六三年十二月十六日）
“在普及基础上的提高”。“在提高指导下的普及”。
摘自《在延安文艺座谈会上的讲话》（一九四二年五月）
（七）
“独立自主，自力更生”。
摘自《在中国共产党第九次全国代表大会上的报告》（一九六九年四月）
“打倒奴隶思想，埋葬教条主义”。
摘自对《在第二个五年计划指标》的批示（一九五八年六月十七日），转引自《周恩来总理在第四届全国人民代表大会第一次会议上的政府工作报告》（一九七五年一月十三日）
“外国一切好的经验，好的科学技术，我们都要吸收过来，为我所用。拒绝向外国学习是不对的。当然，迷信外国，认为外国的东西都是好的，也是不对的。”
转引自《周恩来总理在第三届人民代表大会第一次会议上的政府工作报告》（一九六四年十二月二十一日和二十二日）
（八）
“百花齐放，百家争鸣”。
“艺术上不同的形式和风格可以自由发展，科学上的不同的学派可以自由争论。”“艺术和科学中的是非问题，应当通过艺术界科学界的自由讨论去解决，通过艺术和科学的实践去解决，而不应当采取简单的方法去解决。”
“实行百花齐放、百家争鸣的方针，并不会削弱马克思主义在思想界的领导地位，相反地正是会加强它的这种地位。”
摘自《关于正确处理人民内部矛盾的问题》（一九五七年二月）
（九）
“为了充分适应新社会的需要，为了同工人农民团结一致，知识分子必须继续改造自己，逐步地抛弃资产阶级世界观而树立无产阶级的、共产主义的世界观。世界观的转变是一个根本的转变”。
摘自《关于正确处理人民内部矛盾的问题》（一九五七年二月）
“你们学自然科学的，要学会用辩证法。”
摘自《与毛远新的谈话》（一九六六年二月），转引自《毛主席论教育革命》（一九六七年十一月）
（十）
“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。”
摘自《同政治局几位同志的谈话》（一九七三年十二月十四日）
“全党努力学习科学知识，同党外知识分子团结一致，为迅速赶上世界科学先进水平而奋斗。”
摘自《在中共中央召开的关于知识分子问题会议上的讲话》（一九五六年一月二十日），转引自《人民日报》（一九五六年一月三十日）
“只要我们更多地懂得马克思列宁主义，更多地懂得自然科学，一句话，更多地懂得客观世界的规律，少犯主观主义错误，我们的革命工作和建设工作，是一定能够达到目的的。”
摘自《中国共产党全国代表会议开幕词》（一九五五年三月二十一日）
必须用哲学指导自然科学的研究，但不是用哲学代替自然科学
（一）自然科学的研究必须以哲学为向导
毛主席的论述
什么是知识？自从有阶级的社会存在以来，世界上的知识只有两门，一门叫做生产斗争知识，一门叫做阶级斗争知识。自然科学、社会科学，就是这两门知识的结晶，哲学则是关于自然知识和社会知识的概括和总结。
（《整顿党的作风》《毛泽东选集》横排本第3卷第773—774页）
你们学自然科学的，要学会用辩证法。
