“要么电子商务，要么无商可务”。
21世纪，电子商务的发展对整个社会的政治、经济、文化及生活等领域，均产生了根本性的变革，随着互联网络的发展和普及，全球进入了电子商务的时代，这个时代的到来必然对传统的营销方式产生巨大的冲击和挑战。
我国从20世纪90年代开始发展电子商务，在不到20年的时间里，电子商务得到了蓬勃的发展。来自中国互联网协会的数据显示，截至2008年6月，我国网民数量达到了2.53亿，比上年同期增加了9100万人，增长56.2%，网站数量达到191.9万个。中国已经成为世界上互联网用户数量最多的国家，互联网在中国将继续保持快速发展势头。我国互联网市场潜力巨大，充满机遇，前景广阔。人们通过网络获取的信息比例为85%，可以说网络已成为获取信息的最主要途径，互联网已经充分融入网民的日常生活、工作、学习以及娱乐之中，网民中经常进行网络购物的占23.6%，进行网络销售（含网上推广、网上拍卖）的占13.3%。
数据显示，2007年，淘宝交易额433亿元，其中服装销售额为57.8亿元，成为2007年网络零售商品销售额冠军，2006年的销售冠军手机及配件类目退居其次，这标志着网络购物正日益走进平常生活。据统计，2007年，国内网络购物市场的销售总额达到了594亿元，参与网购的总人数超过5500万，网购正逐渐成为社会主流消费方式的一种。2007年国内网购交易总额排在前五位的地区分别是上海、广东、浙江、江苏和北京。最大的购物网站则是淘宝网，其成交额达到了433亿元，接近于联华超市全国所有门店2006年的总成交额。
2007年，国内2.1亿网民中，有超过5500万人参与了网络购物，人均消费达到1080元，而人均消费突破1000元是中国网购历史发展的一个里程碑，它标志着网购开始成长为全社会的主流消费方式之一。
显然，网络营销是电子商务的重要组成部分，从以上数据可以看出，网络营销的未来有广阔的发展前景，而且也逐渐成为很多人自主创业的一种方式。
《网络营销与实训》课程是电子商务专业的核心课程之一，与传统营销相比，网络营销更加偏重于实践应用。同时，进行网络营销实训是学生学好该门课程，提高动手能力和就业能力的重要途径。
传统企业如何实现网络营销，这也正是《网络营销与实训》一书内容设置的宗旨所在：技术和管理知识并重。对学生进行双向培养，使学生不仅具有网上金融服务方面的经济学和管理学知识，同时也要有过硬的计算机和网络技术知识，这也是在新经济条件下，人才培养的出发点。
本教材通过“任务导向”的教学，紧紧跟踪世界网络营销技术的最新发展，吸收国内外网络营销著作与教材的优点，形成了具有自己特色的网络营销教学体系。本书观点新颖，材料翔实，理论与实际相结合，力求在阐述网络营销基本理论的同时，从“实战”出发，对网络营销的实际应用和操作技巧给予具体的指导。
从教师角度看：《网络营销与实训》一书，为教师提供了内容较全面，理论与实践相结合的教学蓝本和资料，可以帮助教师更好地完成教学任务，提高教学水平。
从学生角度看：《网络营销与实训》可以使得学生了解电子商务和网络营销的关系，从身边的网络营销，深刻认识电子商务网络营销的重要性和实用性。
《网络营销与实训》一书，主要介绍的是企业如何开展网络营销，全书由11章构成，知识点介绍从网络营销概述出发，到网上市场调研、网上消费者分析与定位策略、网站推广工具、无线网络营销、网络营销广告、网络营销的策略组合、以网络营销为导向的企业网站建设、网络营销的实施到网络营销实训。整体叙述从概述到具体、从局部到整体、从微观到宏观，并针对不同模式的电子商务企业现状给出了相应的实训分析。
本教材有两个特色：一是每一章前都有“案例导入”，从提出现实问题引入；二是注重“案例分析”和“实训”，专门编写了8项实训内容供学生操作，有“实训分析报告”供学生填写。本书内容丰富，涉及知识面较广，因此建议课堂教学为54学时，安排上机实训18学时。
教材由长期从事网络营销教学的教师编写，强调了“实训分析”内容，体现了电子商务专业的教学技能要求，有利于学生吸收和消化《网络营销与实训》课程讲授的原理和知识点。
本书第1章由甄小虎编写，第2章由余蓉、余志斌编写，第3章由王彩霞编写，第4章、第11章由秦琴编写，第5章由韩胜宗编写，第6章由陈联刚、邬兴慧编写，第7章由朱楠编写，第8章由吴瑰编写，第9章由孟杰编写，第10章由江靖编写。全书由陈联刚、甄小虎、邬兴慧统稿。参加实训资料收集的有张亮国、汪亚莲、陈伟、李晓、汪志强。参加教材课件研制的有：杨冰冰、章理智、孙瑜。感谢王力、张瑜官、何晖、白展在本教材出版中提供的修改意见，本书的写作是集体智慧的成果，感谢武汉大学陈务正教授审阅，感谢武汉大学罗昌宏教授的关心和支持。
网络营销是新兴的专业，发展迅速，网络营销与实训，更是一个有待探索的领域，有许多新问题、新情况，作者学术水平有限，书中不完善之处难免，请各位专家、读者指正！
编者
xiscoonline@hotmail。com
2009年5月
