中学生作文最严重的问题之一，就是错字和别字的丛生。一次，我将一班初中三年级的作文，统计其错字和别字，结果平均每人有三个之多。无怪毕业生在写信行文中，仍不免错误连篇了。
美人祥生（R。J。Johnson）曾说：“学生的错字，并不是变化多端的，却是千篇一律。用科学的方法可以加以纠正。”学生写错字也是由于习惯，应当藉着不断的练习，破除旧习惯，养成新习惯，直到下笔正确为止。
错字和别字不同。别字是用一个没有错误的字，代替另一个字。例如：“现在正是收獲的时候。”“穫”字错用“獲”字了。所谓错字，乃是把原来的字形写错：或是多写几笔，如“社”误为，“易”误为“昜”；或是少写了几笔，如“直”误为，“伐”误为；或是将字形改变，如“孩”误为，“術”误为等是。
一错字的原因
写错字的原因是什么？这个问题可以从两方面来说明：
第一，汉字本身的原因。中国是象形字，字形复杂，最难学也最难写，容易发生错误。究其原因为：
（一）笔画太多——中国字总数有四万多个，其中笔画最多的竟达五十二笔之多（），写出来像一座小小的建筑物。最常用的“豔、鬱、鬬”等字，也都在二十五画以上。有人统计《中华大字典》里四万四千九百零八个字，大多数在十一至十六画之间，平均为十三点三画。并且全部汉字，一半在十五点五画以下，一半在十五点五画以上，最多的是五十二画。笔画如此之多，字体如此复杂，难免在写字时发生错误。
（二）字形太不规则——中国字形不但复杂，而且多数组织不规则。每个字有自己的特点，不像英文那样简单，由几个字形相同的字母拼写而成。我曾分析中国字有以下十五种不同的格式：
（1）单体类：（甲）斜形——如夕、力、友等
（乙）方形——如四、斗、土等
（丙）交形——如十、井、亚等
（2）合体类：（甲）围形——如因、国、田等
（乙）载形——如起、幽、旭等
（丙）覆形——如合、同、勺等
（3）纵体类：（甲）二叠形——如思、否、盲等
（乙）三叠形——如笺、舊、赏等
（丙）错叠形——如盟、罚、森等
（4）横体类：（甲）二排形——如林、朋、初等
（乙）三排形——如粥、辦、鸿等
（丙）错排形——如洼、船、稽等
（5）联体类：（甲）四部形——如鬚、糶、噩等
（乙）五部形——如器、嚣等
（丙）多部形——如乱、讜、锣等
这样复杂的字体，自然难免写错。据研究的结果，很整齐的字，如“田、目、品”等，不但容易学，而且不容易错误。最容易错的是那些极不规则的字，如“疑、殺、亂、劉”等是（参阅拙著《识字心理》）。
（三）字形类似处，不易分清——中国字形复杂，又有许多类似的地方，常使学者缠绕不清。例如礻、衤两个偏旁，极为相似，所差不过一点，很容易铸成错误。
第二，学习者方面的原因。中国字虽然难学难写，但是写错字的责任究竟应当由学字的人负责。究其原因有三：
（一）因为学习不成熟——对于字形和字义，不彻底的认识，以致印象模糊而生笔误。
（二）因为书写时疏忽——大多数的错字和别字，都因为写者一时的疏忽所致，平常我们称之为“笔下错”。往往在写完以后再看一遍的时候，便看出错误来了。
（三）由于错误的联想——当着写一个字的时候，忽然想到另一个字，因而将想到的字写出。
例如写“艙”字时，联想到船，结果就写成了个“船”字，或者错用我们已经熟习的字，例如把“壺”写成“壼”，把“樣”写成“檥”，把“彤”写成（因为“亞、義、舟”等字是我们所熟习的，所以随笔凑上去了）。
二更讨厌的别字
在学生生活中，别字比错字更为严重。据研究所得，小学生的错字和别字之比，为二比三。到中学生，错字渐渐减少，但是别字的数目反而增加。这大概因为小学生识字量小，无字可用；中学生识字量大了，于是便“魯魚亥豕”了。
陈适曾统计中学生别字数目和种类如下：
（一）形似音同而错误的，如蜜—密、列—烈、消—销、撤—澈等，占百分之二十三；
（二）形似音异而错误的，如荧—荦、扮—纷、虑—卢、徒—徙等，占百分之十七；
（三）形似音近而错误的，如慨—概、泼—拨、護—穫、渡—踱等，占百分之十一；
（四）音同形异而错误的，如须—需、与—予、繁—烦、影—映等，占百分之三十六；
（五）音近形异而错误的，如磋—挫、跌—踢、收—搜、招—遭等，占百分之十三。
将以上统计合并观之，因字形而错误的占百分之五十一，因字音而错误的占百分之四十九，可见字形和字音都是致错的原因。
中国字，音同的很多。据沈有乾的统计，中国每一字音，平均有七点三三个不同的字形。最多的音达九十个字形以上。例如ㄈㄨ音的字就有下列七十多个不同的字形：
（一）付咐坿符附祔苻跗府俯腑腐
（二）讣赴
（三）弗佛拂咈绋髴
（四）孚俘桴稃浮茡郛
（五）伏茯袱
（六）夫扶鈇芙蚨趺麸
（七）父斧釜
（八）复複腹復覆蝮馥
（九）甫脯辅敷簠黼傅
（十）幅副富福蝠辐
（十一）负蝜媍凫
（十二）抚赋肤服妇
同一字音有这样多的字形，所以很容易张冠李戴，产生错误。
三消灭错字、别字的方法
错字和别字的纠正，最要紧的是在学习时、书写时，留心注意，不放过任何模糊的单字，如此则错误自消。除此以外，下面的三种方法，也很有效：
（一）比较分析法——将错字、别字和正字相并排列，比较其异同，分析其错误的所在，得到一个清楚的印象，使之不至再生混乱。下面的中学生别字测验，于学生很有帮助的。
（二）造句练习法——许多别字的发生是因为认不清字的意义，纠正的方法莫善于用别字和正字作句，使其意义从句子中可以分辨清楚。例如：
（1）爸爸，我来代你伐树好吗？
（2）你的手压在我身上，真是讨厌！
关于错字、别字，曾有许多书籍出版，以顾雄藻编的《字辨》比较适用，学生当购一部放在案头，以便检查。
练习材料：
（1）这一篮子花，都是蓝色。
（2）我洒在地上的水，已经晒干了。
（3）我最喜欢劝人家观察自然界的现象。
（4）在收穫庄稼的时候，我獲得一只兔子。
（5）鸦片为害甚大，汝犹年幼，其害尤深。
（6）有眼光的人，能分辨谁有辦事的能力。
（7）政府必须解决人民的需要。
（三）预防法——将最容易错误的字，汇列成表，令学生加以练习，预防其发生错误。下面是中学生最容易错的一百个字：
（1）班般斑由此可见一“班”
（2）授受身“授”教育数年
（3）戴载用汽车“戴”到郊外
（4）侍待等“侍”了好久
（5）缉辑书局的编“缉”
（6）防仿妨不“仿”试试看
（7）峻竣考试完“峻”
（8）反翻推“反”满清政府
（9）遭糟弄得一团“遭”
（10）藉籍满桌书“藉”
（11）伦论理“伦”上说不通
（12）蜜密秘“蜜”工作
（13）玩顽“玩”皮得很
（14）赋敷“赋”衍塞责
（15）倍佩我很“倍”服你
（16）赔陪在家“赔”客
（17）偏遍遍走“偏”天下
（18）冠寇贼“冠”四起
（19）黄皇刘邦做了“黄”帝
（20）穫獲護保“穫”身体
（21）幅副用全“幅”精神
（22）燥躁性情急“燥”
（23）急激思想“急”烈
（24）捐损这次的“捐”失很大
（25）杀刹一“杀”那
（26）克刻“克”苦耐劳
（27）赏偿赔“赏”损失
（28）崇祟他在暗中作“崇”
（29）忘妄胡作“忘”为
（30）相商和父亲“相”量
（31）需须你必“需”努力读书
（32）薄簿练习“薄”
（33）屈曲“屈”折冤“曲”
（34）倾顷“倾”刻之间
（35）利厉严“利”对付
（36）底低中学的程度很“底”
（37）材裁作日记的体“材”
（38）宵霄九“宵”云外
（39）恢灰不要“恢”心
（40）规轨政治不上“规”道
（41）交缴到学校“交”费
（42）隐稳放在那里很“隐”当
（43）词祠先贤“词”堂
（44）辨辩辦“辨”理妥当
（45）惊擎警“擎”报来了
（46）服复克“服”南京
（47）脑恼苦“脑”得很
（48）競兢战战“競競”
（49）欧殴被人“欧”打
（50）皮脾你的“皮”气太坏
（51）终总天气“终”是这样
（52）逍消没有地方“逍”遣
（53）繁烦解除“繁”闷
（54）匈凶面目“匈”恶
（55）网綱三“网”五常
（56）量谅请你原“量”我
（57）垫塾在私“垫”里读书
（58）绿缘为什么“绿”故
（59）肆肄在某中学“肆”业
（60）晏宴今夜“晏”客
（61）浙淅雨声“浙”沥
（62）態熊“熊”度不明
（63）充允不“充”许他去
（64）免兔看见一只“免”子
（65）史吏官“史”
（66）掉调“掉”换一个
（67）掉悼追“掉”会
（68）项顷“项”刻之间
（69）贬眨“贬”眼之间
（70）欵疑我很怀“欵”
（71）废费浪“废”光阴
（72）静净清“静”无为
（73）名明莫“名”其妙
（74）子字你的名“子”叫什么
（75）免勉彼此劝“免”
（76）多都同学们“多”来了
（77）催摧受了“催”残
（78）具俱“具”各安好
（79）蔽弊许多“蔽”病
（80）庭廷朝“庭”之上
（81）箸著一个“箸”名的人
（82）响向立即“向”应
（83）概慨慷“概”
（84）效効“効”法他父亲
（85）腾誊“腾”清作文
（86）练炼锻“练”身体
（87）欢观劝“欢”告
（88）特持维“特”秩序
（89）坐座离开“坐”位
（90）诲悔侮欺“诲”别人
（91）科料不“科”下雨了
（92）侧恻“侧”隐之心
（93）连联“连”络感情
（94）征徵“征”收赋税
（95）敝鄙“敝”人不能胜任
（96）类雷各种样子大都“类”同
（97）浪朗大声“浪”读
（98）除取“除”消
（99）遂隨跟“遂”父亲出去了
（100）指趾脚“指”受伤
中学别字测验姜建邦编
姓名
性别
年级
测验一（）分测验二（）分测验三（）分
测验一字形辨正
说明：下面有五十句话，每句话的括弧里有三个字形相似的字，其中有一个是和话句的意思合适的，请你把它写在下面的空括弧里，例如：
（一）持（刀刃刁）杀人（刀）
（二）时候（己已巳）经不早了（已）
（一）（博傅传）学多闻（）
（二）应当爱（惜借错）光阴（）
（三）为难民募（损捐涓）（）
（四）由此可见一（班斑珏）（）
（五）（受授绶）了三年的教育（）
（六）用汽车（戴载裁）到市外去（）
（七）我等（侍待特）他好久了（）
（八）他是书局的一位编（辑缉揖）（）
（九）你不（仿防妨）试试看（）
（一〇）在理（伦论仑）上说不过去（）
（一一）我（陪赔倍）他到学校去（）
（一二）政府是保（穫獲護）人民的（）
（一三）用全（幅副辐）精神去干（）
（一四）必须赔（偿赏）损失（）
（一五）有人在暗中作（崇踪祟）（）
（一六）他到（低抵底）成功了（）
（一七）抛到九（霄宵肖）云外去了（）
（一八）失败了不要（恢炭灰）心（）
（一九）他和先生开口（辩辨辫）论（）
（二〇）穷人们的生活苦（恼脑瑙）得很（）
（二一）把社会来（澈彻缴）底改造一下（）
（二二）胡作（忘妄忙）为（）
（二三）到外面去消（遗遣连）（）
（二四）请你（原愿源）谅我（）
（二五）没有事能至终（隐稳櫽）藏（）
（二六）凡请求的都蒙允（准淮）（）
（二七）考试完（峻竣陵）之后（）
（二八）他们要推（翻反返）政府（）
（二九）（徙徒陡）劳无益（）
（三〇）性情浮（澡燥躁）（）
（三一）这是王家的（词伺祠）堂（）
（三二）（競兢竝）选大总统（）
（三三）被警察（殴欧妪）打一顿（）
（三四）欺（诲悔侮）软弱的人（）
（三五）朋友们都（竭渴揭）力相助（）
（三六）他住在（偏徧遍）僻的地方（）
（三七）一（泛眨贬）眼就不见了（）
（三八）高声一呼到处（嚮響饗）应（）
（三九）他的态度很（恳垦猺）切（）
（四〇）考试时不可作（弊币蔽）（）
（四一）朝（庭廷挺）上难说话（）
（四二）激昂慷（慨槪溉）（）
（四三）给你一张入场（夯券卷）（）
（四四）（劝欢观）人行善（）
（四五）在乡下私（垫塾压）里读书（）
（四六）（科料抖）想不到天会下雨（）
（四七）李生（肄肆律）业大学二年级（）
（四八）（恻侧铡）隐之心人皆有之（）
（四九）陈英士为国（恂询殉）难（）
（五〇）这个青年很（蠕懦儒）弱（）
测验二字义辨正
说明：下面有五十句话，每句话的括弧里有两个意义不同的字，将意思和话句合适的字写在下面的括号里，例如：
（一）浪（费废）金钱（费）
（二）立一个（表标）准（标）
（一）他的家（境景）很苦（）
（二）少年人当有高尚的志（远愿）（）
（三）莫（明名）其妙（）
（四）（是似）懂非懂（）
（五）（赋敷）衍塞责（）
（六）十分（陪佩）服（）
（七）刘邦做了（黄皇）帝（）
（八）过于（激急）烈（）
（九）天（霁阴）了（）
（一〇）（克刻）苦耐劳（）
（一一）和父亲（相商）量（）
（一二）男女都必（须需）读书（）
（一三）经过许多（屈曲）折（）
（一四）婆母都很（厉利）害（）
（一五）文章有各种体（裁材）（）
（一六）政治不上（规轨）道（）
（一七）克（服复）南京（）
（一八）（总终）久住下了（）
（一九）中国人的老（脾皮）气（）
（二〇）提（唱倡）科学（）
（二一）事情很麻（烦繁）（）
（二二）请你原（量谅）我的过失（）
（二三）（代带）人做事要忠心（）
（二四）服（事侍）病人要忍耐（）
（二五）我们都是国家的一（分份）子（）
（二六）发生（沖冲）突（）
（二七）怨天（尤犹）人（）
（二八）（联连）络各方面共同进行（）
（二九）做民众的保（障嶂）（）
（三〇）既往不（旧咎）（）
（三一）有（见鉴）于此（）
（三二）身受不白之（冤怨）（）
（三三）（征徵）兵制度（）
（三四）名（振震）环球（）
（三五）（带呆）在家里实在无聊（）
（三六）秋风起百花（雕凋）谢（）
（三七）（敝鄙）人不能胜任（）
（三八）百事齐来使人心（燥躁）（）
（三九）这是什么（缘原）故（）
（四〇）各书的样子大都（类雷）同（）
（四一）（杀煞）费苦心（）
（四二）开学（交缴）费（）
（四三）皮之不存，毛将焉（傅拊）（）
（四四）譬（如喻）登高必自卑（）
（四五）一鸣（警惊）人（）
（四六）鞠躬尽（瘁萃）死而后已（）
（四七）运筹（帷帏）幄之中（）
（四八）未雨绸（纽缪）（）
（四九）白驹过（溪隙）（）
（五〇）（乌无）合之众（）
测验三字音辨正
说明：下面有五十对近似的字，若是两字字音相同，在中间的线上画一个〇；若是两字字音不同，在中间的线上画一个×。例如：
（一）横×黄（二）谊〇宜
（一）朗____浪（二）侮____诲
（三）宄____轨（四）忿____芬
（五）记____纪（六）决____诀
（七）亲____衬（八）昭____照
（九）弹____惮（一〇）棉____绵
（一一）讶____邪（一二）犹____酋
（一三）贩____反（一四）暑____署
（一五）闵____悯（一六）载____戴
（一七）侧____恻（一八）荡____
（一九）思____偲（二〇）嚷____壤
（二一）脾____稗（二二）借____措
（二三）坐____挫（二四）危____卮
（二五）撤____澈（二六）龙____宠
（二七）齐____斋（二八）竭____谒
（二九）蔽____币（三〇）効____效
（三一）抉____袂（三二）垣____桓
（三三）仆____讣（三四）物____吻
（三五）洛____络（三六）警____惊
（三七）经____径（三八）聪____总
（三九）枝____技（四〇）堤____隄
（四一）家____嫁（四二）循____询
（四三）弑____试（四四）筵____诞
（四五）饵____弭（四六）稠____绸
（四七）尔____迩（四八）溃____愦
（四九）辍____缀（五〇）钤____黔
