1、那是在95年的金秋时节，我在师大教育科学学院的教育管理专业读后本毕业后的第三年。由于在读书时感到心理科学的重要性。我也觉得自己有责任为心理科学的普及工作做出自己的努力，于是在业余时间里就投入到这项工作中。
我在大兴安岭林区的一个小镇的一所中学工作，深感到心理学在基层的薄弱和苍白。人们都不怎么学习和研究它，然而教育教学工作在进行着。
一天我收到老师寄来的一份心理学会的会员表，老师还在信里嘱咐我，如果感兴趣就在9月份来呼和浩特参加会议。老师还在心里叮嘱我复习考研，不要碌碌无为。我接到老师的信后，找到教语文的张景权老师，我问他：“景权！碌碌无为是什么意思？”景权毫不犹豫的回答说：“就是忙忙碌碌，无所作为的意思。”我心里一惊，想到自己这么多年不就是在茫茫碌碌中荒废了大好时光，在这一个地图上都很难找到的小地方，在这个找也找不到的小学校里就要度过15个春秋了，危机感一下子就产生了。自己下决心听老师的话，捡起久违多年的俄语，还有要考的专业课相关书籍看了起来。我决心参加学术会议，提高自己。于是就急急忙忙的写出一篇论文，按期参加会议。我的目的是参与学会的学术活动，学习并提升自己。由于基层学校出去开这样级别的会议，这种机会很难得。单位也不支持，因为要花差旅费的。我的校长说只给我的假，不负责报销差旅费。我心里想，自己承担才旅费也要去，因为只有不断的学习才能提升自己。为了节省开支，我从牙克石到呼和浩特是坐硬座去的，坐硬座回来的。在那漫长的旅途中一个人孤独的穿越时空隧道，在寻找着冬日的暖阳。
在心理学会第六届学术年会上，学会给我提供了论文报告和交流的机会，我虽然当时很紧张的走过了那历史性的一刻，那种心灵的震撼是我在日常生活中没有体验到的。特别是那些专家和学者那种平易近人与和蔼可亲，给我留下了深刻的印象。那些大学者们非常尊重我这位来自基层的中学老师，由于我当时年龄比较小，那些老一辈心理学家们都很关照我，和他们在一起的时光一直定格在我的记忆中，这些老一辈心理学家们是：李冰老教授、苏俊老教授、冯惠苍老教授、关树文老教授。200年时他们由于年龄较大荣退了。会议交流很热烈，关于非智力因素和智力因素的关系，不同的学者有不同的理解。记得最的讨论结果是：智力因素是一个人的操作系统，而非智力因素则是动力系统。启发我在教学中既要注意对学生进行智力因素的培养，又要加强非智力因素的培养。因为对于目前学校学生的观察，由于医疗卫生事业的人发展以及人们生活水平的提高，学生之间在智力因素方面没有本质的差异,而决定学生学习效果的主要因素是学生非智力因素方面的差异造成的。参加学会年会，确实能够提高自己，我也为自己选择的正确而高兴。
由于心理学会在呼伦贝尔市是空白，在这里没有学术组织来召开这样的年会。会后我按照理事长的指示，回呼伦贝尔市负责筹备下一届“心理学会年会”的工作。我很感动，因为这么神圣的历史使命，心理学会的领导相信我，让我承担。这种在基层是没有人信得过你而让你去做的，我想自己一定不辜负领导的重托，把事情办好。
回来后我就立即去见我的班主任老师。我在自己的班主任老师岳华清的推荐下，找到了我们地区比较有名望的刘永明校长，刘校长感觉到此项工作很有意义，表示支持。后来又在田德润老师的推荐下，我找到当时牙克石市第三中学的杨佩君校长，杨校长是很有魄力的一位校长，他表示支持。后来我和杨校长又去海拉尔和扎兰屯向心理学会的理事长就年会的筹备情况作了汇报。得到了总会的大力支持和肯定。
1997年1月31日，在春节快要到来之前的季节，心理学会年会在库都尔召开并取得圆满的成功。参会的代表51名，来自呼伦贝尔的不同地区，它们分别代表不同的系统做了表态性发言：王学军代表林业系统发言；曹贵富代表铁路系统发言；杨庆先代表地方系统发言。刘永明校长做了成立大会开幕式发言；杨佩君宣读心理学会常务理事会关于年会情况的报告；姜绍忠做了关于心理学会第六届学术会议有关情况及成立分会背景的报告；教育科李笃文科长代表林业局做了和热情洋溢的讲话。会议得到了库都尔林业局和教育科的高度重视和大力支持。库都尔林业局承办了此次会议。在这里提一句，一直给予我支持的是原林学校的李俊平校长，还有张景权和张俊臣两位小老弟，在我走在科学普及的道路上最艰难的时刻，支持我渡过难关，走向充满阳光的今天。
在会议期间，有幸结识了林业系统的教育同仁。在会议休息期间，刘校长笑着对会员们说：“本来想在年后开，可是老弟急得不行，我也只好按老弟的意见在年前开会了。”我深刻的认识到，在这种群众性的学术工作中，离不开党政领导和朋友们的支持。必须团结一大批志同道合的肯为科学普及奉献的教育界同仁，才能把事业做好。
大兴安岭库都尔林业局曾是教育的发祥地，这次会议的召开，在林区形成了人们重视心理科学的氛围，为心理科学的普及做出了贡献，也促进了教育事业的发展。
1999年，分会在牙克石召开第二届年会，那是金秋送爽的季节。会议得到了呼伦贝尔市教育局张副局长、呼伦贝尔学院的院长、牙克石市三中杨佩君校长、牙克石市第五小学的孙伟忠校长大力支持。会议代表一百多人，会议提交了大量的学术论文。内蒙古心理学会学术委员会会议期间评选了论文105篇。心理学会理事长做了两个学术报告，乌盟心理学会理事长也在大会期间作了报告。会议期间的学术报告使参会代表得到了实惠，学术水平得到了提高。在牙克石地区形成了良好的社会影响，与会代表一直认为这是一次高规格的前无古人后无来者的空前绝后的学术会议。
在科学普及工作中，并不都是一帆风顺。就在这次会前，有人向教育局长汇报，说心理学是##功。教育局领导几次找我谈话，并威胁我不要再往前走。记得一位领导就这样问过我：“你是不是党员”，这意思是说你还有没有组织性和纪律性？当教育局的领导从心理学会第六届年会的日程表上发现教育厅刘国仁副厅长在会上作关于素质教育的报告时，才同意开会的，并责成有关人员对会议全程进行录像监控，说是存在问题会后马上就处理我。我感谢那些在关键时刻和我能够站在一起，并且坚持到最后的好朋友。他们是：张景权、张俊臣、曹贵富、杨庆先、王学军、樊秀芸、赤峰王爷府中学的耿渡辉。大会期间收到了吉林省心理学会秘书长刘晓明发来的贺电，收到了内蒙古教育学院教育系主任发来的贺电。
我深感到科学普及的必要和困难，宣布无理数的数学家不就是被毕达哥拉斯学派沉海了吗？哥白尼因为日心说获火刑了吗？罗巴切夫斯基创立了非欧几何不是被讥讽为疯子吗？因此而结束了政治生命。
我觉得行政人员的职能是行政，学术工作的职责学术界去负责。如果一个学会由行政领导任职，领导那么忙，他怎么会有时间搞学术，他不说开学术年会谁又敢开？有的学会（学术组织）就这样的被绑死了。
科学普及需要坚持真理的勇气，需要持之以恒。兔年之际仅以此文对那些和我一起为心理学普及工作过的朋友的怀念。
