父母给了我们生命，给了我们一个家。孩子是母亲身上的一块肉，是父亲心中的一腔血。父母与孩子之间有着割舍不断的血肉联系和无以替代的感情纽带。在任何情况下，父母与孩子之间都没有愈合不了的感情创伤。一个不爱父母、不爱家的人，很难想象他是一个健全的人、一个爱国的人。“谁言寸草心，报得三春晖”，千万别忘了，无论何时何地，牵挂我们的父母，莫忘我们的家……
认真体会一次“家”的含义，让亲情打动自己；
学习本组文章从生活细节中选材入文的方法；
体会本组文章含蓄隽永的结尾技巧。
留下回家的路
浙江考生/冯泽
塞理卡说，人生是故事。也有人说，人生是浓茶。但我比较喜欢说，人生是行路。
我不知道，行路人在岔路口犯难时，是否会转身回家。家的概念，已愈来愈模糊。当我选择上前的路口时，曾经叛逆而天真地把家抛在脑后，而欲独享路上的欢悦。
坐过火车，经过一些村郊小站，总能瞥见一些昏昏的人。那是怎样的一些人啊！倚着、躺着，麻木、呆滞。他们的路就沿着这一条条枕木，消失在天边，不知通往何方。每当这时，我总会回头看车后那同样无尽的枕木——家就在天边。
看了兵书，知道古人用兵最忌的是欲归无路。起初只是一笑。但慢慢地，这又勾起了我对家的联想。人在走路，但若遇上一条条前途不可尽知的路呢？走，也许没有退路，也不知选择的正确与否。困了，倦了，一回头，猛然发现，回家的路原来一直在身后。
然而，我曾不屑于家的存在，曾向往那一条条通向未来的路。我想体会远离家的味道。
终于有一天，下了晚自习，我决意去体味一番。犹豫片刻，选择一条我认为很妙的路，一甩头，风驰电掣般，融入夜的怀抱。
很快，高楼消失了，平房也消失了。四周是一片旷野，繁星簇拥在我周围，静静的夜向我敞开胸怀，调皮的小虫不时在暗处哼上几声。我满意了，为自己的选择而洋洋自得。不再回家，我想。
然而，又很快地，我冷了。四周永远只是这么一幅开阔之景。我厌了，四下太静了，我有了被抛弃的感觉。天像一个巨大的笼，大得让人心慌。我觉得自己就像一个孤魂野鬼，逡巡［逡巡］犹豫不决。在天地间，不知归宿。我后悔了，回头一望，就像摩西远眺亚伯拉罕的领地一样。回家的路还在。不知怎的，我猛一转过头，疯也似的往回冲。
高楼出现了，我喘了口气。世界杯正酣，因为餐馆的电视里一片翠绿。我注意到一个擦鞋的小工，久驻窗前，似乎沉醉于足球明星的倜傥与风流。这是一个以天地为家的人吗？
我沉思，我反省。
家近了，客厅，灯亮着。望望身后，低头一看路面，心头一动——这是回家的路。我抬起头：今后不论走哪条路，再不忘了家，让回家的路，就在身后……
起初，“我”曾“叛逆而天真地把家抛在脑后”，接着，也曾“不屑于家的存在”，然后，终有一天，“我”笃定，“再不忘了家，让回家的路，就在身后”。这让人不禁联想到周国平的《家》中的至理：家是温暖的港湾，家是永远的岸。其实，与家之间千丝万缕的情丝从来不断，只是，需要成熟的态度认清它。
1本文开头的方法有值得借鉴之处吗？
2远离家的经历给了作者怎样的体会？
3“让回家的路，就在身后……”这句话有怎样的深意？
形散而神聚，是散文主要特点。在诸种文学样式中，散文是作者用以袒露心声、表达思想的得意工具，因此具有较强的主观色彩。
生日礼物
顾莹
那年，他5岁。
他知道，今天是母亲的生日。其实，5岁的他对生日的概念很模糊，礼物和蛋糕或许便是生日的全部。他喜欢过生日，所以他想，母亲一定也喜欢有礼物有蛋糕的生日。
他在白纸上用蜡笔画妈妈的脸，完工后左看右看，满意地点点头。母亲下班到家，他迎到门口抱住母亲的腿，仰起脸朝母亲钩钩手指，母亲会意俯下身。他在母亲颊上重重地亲了一下，呵呵笑道：“妈妈生日快乐！”随后递上那张画。母亲抱起他，吻了吻他的额头无限宠溺地说：“好乖！谢谢你的生日礼物。”
那年，他10岁。
母亲的生日又到了。他和父亲偷偷商量给母亲买个多大的蛋糕，他说上面要有水果，最好再有些巧克力。父亲问他：“你有礼物送给妈妈吗？”他神秘地一笑，皱了皱鼻子悄声说：“这是秘密。”
“信封里是什么？”生日那天，母亲好奇地问儿子。
“自己看嘛。”他一副很得意的样子，似乎有十分的把握知道母亲喜欢。
果然，母亲拆开后眉开眼笑，是一张满分的测验卷。母亲常说，优异的成绩是对她最好的回报，他记住了。
“这是份很有意义的礼物，妈妈喜欢，谢谢。”母亲摸着他的脑袋，欣慰地微笑。
那年，他15岁。
在一堆形形色色的贺卡前站了好久，他才挑中一张作为礼物送给将过生日的母亲，素雅的封面上印着烫金的字：谢谢你，母亲。
写字台前，他在卡片上写了一封长信给母亲，感谢她十多年来的养育之恩，感谢她为这个家付出那么多，并且向母亲允诺自己会专心于学业。
卡片被放在母亲的床头。
“到底长大了。”母亲看完后说：“你是妈妈的骄傲，谢谢。”
那年，他20岁。
大学里都是住读的，可因为今天是母亲的生日，所以他决定回家一趟。并且，他在学校附近的花店买了一束康乃馨。记得女友告诉过他，康乃馨的花语是：感恩的心，送母亲最合适。
“生日快乐，妈。”他气喘吁吁跑回家，把鲜花交给母亲，完成任务般地舒了口气。
“这花很贵吧？”母亲爱怜地望着上气不接下气的儿子，随口问了一句。
“还好，比送小琴的玫瑰便宜多了。”他喝了口水答。
母亲微微一愣，马上回过神来对儿子说：“你先歇会儿，马上就开饭了。”他却摇摇头：“不用了，妈我还要回去，今天室友也过生日，要开Party。”说着，又匆匆离去。
母亲望着手中的鲜花，淡淡一笑：“儿子还是很周到的，特地从学校赶回来送我生日礼物。”
那年，他30岁。
他的确给母亲长了脸，年纪轻轻就已经是外资企业中国分公司的主管，还娶到了一个温柔又聪慧的妻子。只不过，他工作一直很忙，常常日夜颠倒。
“明天是妈的生日。”妻子翻日历时记起婆婆的生日，赶忙提醒他。
电脑前工作的他心不在焉地“嗯”了一声，半晌才问：“你妈还是我妈？”
“你妈！”妻子又好气又好笑地回答：“要不要买点什么？”
他依旧马不停蹄：“这样吧，明天你代我塞点钱给妈，让她爱买什么买什么，别省着用。”
妻子照他的话做了，她告诉婆婆：“他很忙，不能回来陪妈过生日了。这钱您收着，就当礼物好了，生日快乐。”
母亲接过媳妇手中的钱，目送她远去，喃喃自语：“儿子还能记得我的生日，已经不错了……”
其实，生日礼物并不重要，重要的是……
读此文，有如置身山涧临溪看水。这溪流，“几乎无处不流，无处不鸣”，让人品出了曲折波澜，听出了顿挫抑扬。作品集中写主人公从5岁到30岁每个年龄段送给母亲的不同的生日礼物，反映“亲情”这一深刻的社会问题。情节看似单一，实则悬念迭起，情节曲折，生动感人。结尾含意隽永。品读全文，让人觉得是在顺着小溪漫步，游程有尽，而游兴无穷。
1作者写各年龄段送生日礼物这一情节是如何避免重复的？
2文章结尾的省略有未尽之意，你能揣摩出其中内涵吗？
3作者想反映怎样的社会现实？
小说，是文学体裁的一种。通过塑造典型的人物形象，组织完整的故事情节，借助环境描写来反映社会生活。
母爱
江苏考生/徐荔
今天晚上由于排练新年节目，时间太晚了，我只好坐公交车回家。7路车终于缓缓靠站了，等候多时的人们迫不及待地向车门拥去。你挤我，我挤你，本来这就是总站，每个人都会有座位，为什么人们还是这么野蛮地挤？
“请别挤！请注意别挤着孩子！”人群中的几声乞求声并没有引起人们的注意，他们只想着抢个好座位，争着往上挤呢。“啪——”的一声，一个人摔倒了。人们终于停止了争抢，看看发生了什么事。原来，一位妇女跌倒了，她的怀中紧紧抱着一个婴儿。
“哇——”孩子大哭起来。“吵什么，烦死了！”几位民工模样的人不耐烦地喊起来。妇女望了望他们，赶紧一面拍拍孩子：“乖，宝宝，不哭……”一面努力地想站起来。我连忙走过去把她扶起来：“阿姨，当心，不用理他们。”然后扶着她上车，坐下。车开了，妇女感激地望着我，虽然一句也没有说，但我感觉到了她内心的谢意。我开始默默注视起这对母子来。
她低下头，慈爱地看着已不再哭闹的孩子。突然，一丝恐慌闪过了她的眼底：她的手背上有血。我原以为，她会赶紧采取某种方式止住流血，但是，我错了，她并没这么做，而是赶快全面检查孩子有没有受伤，就连耳朵背后一点点的角落也不放过，直到检查了三遍后，确定孩子身上无一处受伤，而只是自己手背的皮蹭破了，脸上才露出了欣慰的笑容。霎时，母性的光辉笼罩了她的全身，犹如万千绚烂的霞光拨开层层的迷雾，射入空灵的幽谷……
我的心猛地一震，泪水决了堤……
本文起笔看似平淡，但越往下看越感到作者用心良苦。挤车是司空见惯，受伤也不足为奇，但闪亮之处在于母亲的反应：她发现血迹后不是急于包扎，而是仔细地检查孩子有没有受伤，当确信孩子并未受伤时，她安心地笑了，这笑里包含多少爱啊！母亲下意识的第一反应正是无私本性的体现，这一瞬间捕捉得多好！而文章结尾更是耐人寻味。
1本文中“母亲”形象的塑造使用了哪些描写方法？
2结尾的安排用意何在？
3从本文的选材中，你是否获得了一些启示？
生活中，只有认真观察，善于捕捉，才能“平中见奇”，令人回味。
柳絮纷飞的季节
湖南考生/陈絮
