作为姚小船，何尝不想把课文读得像吴天明和祝蓉一样动听，获得班主任的赞扬同学们的掌声，但是实在力不从心，没有办法啊。对别的同学来说，随意
张一下口，就是那么清晰动听，富有感染力，可是他姚小船就是做不到，就是没有办法。就像黄莺鸟现乌鸦，天生叫声不后，当然他姚小船就是叫声难听烦的乌鸦。
记得小时候，姚小船讲话就有点结巴，好像带有先天性的，可又不是严格意义上的结巴。真正的结巴，他们每讲一句话，都断断续续，难以用完整的语言进行表达。而姚小船则不同，在他不怯场，心情平静，与熟人讲话稍微好一些，基本言能达意，不过这样的机会少得可怜。
也就是说，在部分情况下，姚小船一紧张一激动，心跳加速，就有点大脑不作主，就想讲快些，快不起来就结巴。有好事村民发现姚小船有这个特点，经常没事把姚小船叫到身边，故意问他稍微难讲，以此来取乐。
见到所有大人就点怯，小船听到大人问话，更是有些紧张不安，结果说出来吞吞吐吐吱吱唔唔，语无伦次了。大人们听后，就开心地大笑起来。以致后来，姚小船走在路上，若看见前面有一群人在聊天，急忙转身离开，生怕别人把他叫过去问话，这样也让他更加孤僻更加离群索居。
小孩子说话结巴，滑稽可爱，村民们听之以此为乐。村民们虽没有多少恶意，仅仅是逗逗小孩玩玩而已。妈妈柳梅听之，非常生气，那个父母没有自尊，那个父母不爱自己的孩子，为什么就是自家孩子成了别人取笑的对象。
但是柳梅当着人又不好发作，否则人家会说逗你家孩子玩玩，难道都不可以吗？于是她经常回家就生气地指责儿子，与人讲话不能慢一点吗？没有人与你抢话讲。在妈妈看来，讲话慢一点容易，可是儿子小船就是做不到。面对着妈妈的指责，小船每次都一脸茫然，羞愧地低下了头。
当姚小船上了小学后，妈妈柳梅曾反反复复对儿子强调，要认真学好汉字发音，改掉发音不准说话结巴的毛病。可是效果不大，在小学一年级语文课中，什么前鼻音后鼻音平舌音翘舌音，不管语文老师怎么讲，小船就是搞不懂，发不准。
