（哈佛代表人物：朱成） 就培植自主与独立思想的苗床而言，除了哈佛大学，无出其右者。哈佛的环境不只允许、而且鼓励人们从自己的特立独行中寻求乐趣。相反的，如果有朝一日哈佛想把她的孩子塑造成单一固定的性格，那将是哈佛的末日。
——哈佛毕业生、哲学家和心理学家威廉·詹姆斯
【精彩导读】
朱成小传
朱成（1980- ）原籍上海，出生于浙江省宁波市，在宁波镇明中心小学就读4年后移居北京，1997年考入北京大学英语系。2001年4月，被哈佛大学教育研究生院以全额奖学金录取。一年后，又以优异的全Ａ成绩，成为哈佛大学３５１届获得教育硕士学位者中最年轻的研究生。２００３年９月，朱成获哈佛大学教育研究所奖学金，继续攻读博士学位。
２００４年９月，就读哈佛教育研究生院的朱成经过全院学生选举，与三位美国学生激烈角逐，获选学生会主席，成为哈佛大学教育研究生院历史上首位中国籍学生会主席。
2005年6月9日，朱成又获得了一项殊荣——哈佛大学“杰出工作奖”，哈佛大学教育研究生院已经连续几年与此项荣誉失之交臂，这是对1200余名在院硕士、博士生颁发的唯一的一个最高学生奖项。
在哈佛大学第354届毕业典礼上，院长爱伦·康德理夫·拉格门亲自向朱成颁发了“杰出工作奖”，对朱成给予了高度评价：“朱成在担任学院学生会主席期间，展现出充满智慧和活力的领导全体学生的杰出能力。因此颁发此项荣誉。”
2006年4月，朱成当选为哈佛大学研究生院学生会总会主席。她舌战群英，以其独特的人格魅力和干练的作风胜出，当选为2006—2007届哈佛大学研究生院学生会总会主席，登上了哈佛学生的最高舞台。
朱成的优秀不仅表现在她骄人的学业上，而且还表现在她有极强的社会参与感和活动能力。２００３年１２月１０日，温家宝总理访问美国时在哈佛大学作演讲，朱成是现场唯一得到机会提问的中国学生。
【人物故事】
独立性造就的“哈佛总统”
哈佛的学生会主席虽然说位置不算太高，但这个头衔却有着“哈佛总统”之称——历史上，哈佛大学的毕业生中共有7位当选为美国总统，而哈佛的学生会主席却是哈佛13万余名硕博研究生的“头”。
哈佛学生会主席竞选，就犹如一次隆重的美国总统竞选。朱成拟定了对外的公布纲领、发表演讲、制作海报、散发传单、组织竞选班子、接受同学提问……对于每项工作，朱成都倾力而为。最终，她击败了40多个强有力的对手。
那么，她的独立、多才多艺是如何培养的呢？
朱成的父母表示：“孩子开心就是我们最大的幸福。”
父母的态度，让朱成小时候几乎可以“为所欲为”。只要朱成喜欢学什么，父母就满足她去学什么，从不逼着她专心于某一样：“先让她转一圈，她才会知道自己最喜欢做什么、最适合做什么；如果硬逼她专心于某一样，阻止她自己喜欢做的事，孩子反而会很不开心。”
在经历了种种选择和放弃后，小朱成最终驻足在弹琴和跳舞这两个兴趣上。不过，这时她已经学会了画画、作曲、唱歌、影视表演、溜冰、游泳和多项球类运动，还学会了唱京剧、越剧和豫剧，而且在艺术表演中，她形成了自信和乐观向上的性格。
让孩子“为所欲为”并不是放任自流，朱成父母从小就言传身教，培养她好的行为习惯。小到吃饭时的规矩，大到待人接物时的礼貌，朱成父母都会以自己的行动为孩子做出表率。
1培养孩子的自理能力
清晨5点，天还没亮，11岁的小朱成起了床，到厨房做好早餐，准备好中午学校里要蒸的盒饭，背上沉甸甸的书包出了家门，赶往学校上7时20分的早自习。
并非父母不愿接送女儿，而是他们懂得从小培养孩子的自理能力、吃苦耐劳精神至关重要，这样做既增强了朱成的体质又磨炼了她的意志。有意思的是，朱成从初中到大学这十年间没有生过病，而且总能在校运动会田径比赛中跑进前三名。
2培养孩子的节约意识
为了让孩子懂得勤俭节约，朱成的爸爸妈妈曾扣除家里每月的定额存款，将其余的钱都交给小朱成管理支配。
刚开始，小朱成十分兴奋，拿钱买这买那，不到月底就没钱付妈妈买菜的账了。父母静观她的对策：用压岁钱填补当月空缺后，她用刚学会的加减乘除法预算好家里日常生活所需的各项开支，按计划有的放矢地支出自己掌握的钱，经常是到商店里看看喜欢的东西，摸摸心爱的玩具解解“馋”，再也不随心所欲、毫无节制地消费了。家庭经济的民主化，使朱成懂得了量入为出的道理，培养了她合理消费的观念。
3让孩子独立思考
父母对小朱成的一大堆“为什么”从没有不耐烦，也不会轻易告诉她答案，而是蹲下身来，微笑地平视着孩子循循善诱。对于自己回答不出的问题，他们不是想当然或干脆一句“不知道”，而是和孩子一起做个小学生去查阅书本、请教老师或内行的人，帮助孩子积累知识、开阔视野，培养她勤于思考的好习惯。
朱成的妈妈懂得鼓励女儿独立思考，让女儿自己解决问题，并从中发现真善美，从而锻炼孩子的辨别能力。遇事总是能先从自己身上找原因，让朱成养成了一种主动进取的行为习惯，这不仅提高了她适应环境的能力，也让她学会了体谅和宽容他人。
1997年，朱成以优异的成绩考入北京大学。渐渐地，妈妈发觉女儿已经具有独立的思想和能力，就决定将以前的引导式教育升级为关爱式的倾听。于是，除了每次倾听女儿讲述学校里的趣事之外，妈妈最多就是提醒一下女儿注意身体、做事要量力而行。
【哈佛观点】
给孩子独立的机会，他才能有一个亮丽的人生
父母不要把自己当成孩子强有力的保护伞，要有“投之亡地然后存，陷之死地然后生”的勇气，让孩子学会独立去面对种种困难和挑战。为了孩子将来能有一个健康而美满的人生，给孩子独立的机会，放手让孩子去处理自己的事情。
20世纪30年代，一位美国人类学家做了一个有关土著居民对子女抚养与教育的研究。他观察了当地人家庭和部落教育的情况，发现了一个非常奇特的现象：母亲在孩子4岁以前对孩子的照顾是无微不至，但等孩子满4岁时，母亲突然对孩子置之不管了，就像路人一样。孩子饿了要吃饭，母亲不理；困了要睡觉，母亲不理；冷了想要衣服，母亲还是不理。即便孩子哭闹，母亲也充耳不闻。于是孩子不得不自己找吃的，找地方睡觉，找衣服穿。这时候孩子意识到这个社会是残酷的，谁都不能依靠，只能依靠自己独立生活，人类学家把这种现象叫做“教育的文化中断现象”。
生活在原始狩猎和采集社会的土著居民，他们的物资贫乏，只有那些意志力坚强、能够独立生活的孩子才能在这种艰苦的环境下生存下来，那些意志力薄弱、依赖性强、缺乏独立生活能力的孩子则会被环境所淘汰，这是当地的土著居民与生态环境互动所形成的独特的教育方式。
在西方发达国家，这种推动孩子独立生活的教育方式也十分盛行。美国的父母在他们的孩子很小的时候，就给孩子灌输一种独立的思想。他们经常对孩子说的一句话就是：“不要给别人添麻烦。”每当全家外出旅行的时候，不论孩子多小，他都要背一个小背包。有些人问这是为什么，美国父母总是这样回答：“这是他们自己的东西，应该由他们自己来背。”
在孩子很小的时候，父母就应该给孩子独立的机会，让孩子自己照顾自己，让孩子懂得自己的事情自己做的道理。比如，让孩子自己学会吃饭、穿衣，尽管孩子刚开始的时候吃饭会撒得满桌都是，穿衣不是穿反就是扣子扣不齐，但是，孩子也能在自己照顾自己的过程中，体验到成功的乐趣。父母不用可怜年幼的孩子，也不要对孩子过分求全责备。父母要放手让孩子独自做力所能及的事情。凡是孩子自己能做的就让他自己做，不要代替他。孩子只要愿意做，父母就应鼓励他，给孩子独立的机会。
孩子做力所能及的事情确实可以培养孩子的独立能力，但有时候，孩子也会好心做成坏事，这个时候父母千万不能拿成人的标准来要求孩子，说：“我说你不行吧，下次叫妈妈来做！”这样，不但会使孩子产生依赖心理，还会打击孩子尝试独立的积极性。明智的父母应该理解孩子的能力有限，并鼓励孩子继续努力。
在日常生活中，我们要尊重孩子的各种需要，鼓励孩子自由表达自己的思想和观点，允许孩子自己做出选择和决定。对于孩子遇到的困难，父母不要立刻就帮忙，要让孩子学会自己独立去解决。比如，当孩子遇到一个问题不懂时，父母最好不要直接告诉孩子，可以与孩子一起查资料，让孩子自己从书上去找答案，久而久之，孩子就学会了自己独立去解决问题。
孩子在成长的过程中会经历失败，需要父母给予他不断尝试的机会。父母应该让孩子独立活动，不断尝试新的事物，有自我表现的机会，独立地面对困难，解决问题。当孩子最终达到目标时，会觉得来之不易，从而获得一份与众不同的满足感。他会因此而骄傲，增强克服困难的勇气和不达目的不罢休的决心。
【轻松互动】
1通过阅读西方父母教子的故事，对你教育孩子有什么启发？
2你认为你的孩子独立性是否很强？在日常生活中，你是否会给孩子独立做事的机会？
【亲子共品】
在瑞士，父母为了不让孩子成为无能之辈，从小就培养孩子自食其力的精神。譬如，十六七岁的姑娘，中学一毕业就被送到一家有教养的人家去当一年女佣人，上午劳动，下午上学。这样做，一方面锻炼了孩子的劳动能力，另一方面还有利于孩子学习语言，因为瑞士有讲德语的地区，也有讲法语的地区，所以这个语言地区的姑娘通常到另外一个语言地区当佣人。
在美国，家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为出发点。父母从孩子小时候就让他们认识劳动的价值，让孩子自己动手修理、装配摩托车，到外边参加劳动，即使是富家子弟也要自谋生路。美国的中学生有句口号：“要花钱自己挣！”农民家庭要孩子分担家里的割草、粉刷房屋、简单木工修理等活计。此外，还要外出做杂工，出卖体力，如夏天替人推割草机，冬天帮人铲雪，秋天帮人扫落叶等。
在日本，孩子很小的时候，就给他们灌输一种思想：“不给别人添麻烦。”并在日常生活中注意培养孩子的自理能力和自强精神。全家人外出旅行，不论多么小的孩子，都要无一例外地背上一个小背包。父母说：“这是他们自己的东西，应该自己来背。”上学以后，许多学生都要在课余时间，在外边参加劳动挣钱。大学生中勤工俭学的非常普遍，就连有钱人家的子弟也不例外。他们靠在饭店端盘子、洗碗，在商店售货，照顾老人，做家庭教师等挣自己的学费。
【哈佛观点】
