登陆注册

濯丰月

濯丰月
濯丰月
作品总数1累计字数50.72创作时间43个月13

连载作品
  • 人生代代凤不归

    人生代代凤不归

    古言连载50.72万字
    云凤兮,上古灵石幻化而成,后因遇仙人伏暮柯收其为徒,赐名云凤兮。多年随师父驱除妖魔终晋神位,封神女侍。后因与师父萌生爱意,玉帝知晓大怒,随女娲用计将云凤兮化为妖魔,玉帝杀之。随后如来将云凤兮的三魂七魄聚集起来使她重生为人。伏暮柯及众位神友自愿下界皆为人身。如来给云凤兮安排了十世情缘,下界以后能遇到谁,不能遇到谁,能跟谁在一起,不能跟谁在一起,十世后,还能不能回到天界,全看她自己的造化……
全部作品
  • 人生代代凤不归

    人生代代凤不归

    古言连载50.72万字
    云凤兮,上古灵石幻化而成,后因遇仙人伏暮柯收其为徒,赐名云凤兮。多年随师父驱除妖魔终晋神位,封神女侍。后因与师父萌生爱意,玉帝知晓大怒,随女娲用计将云凤兮化为妖魔,玉帝杀之。随后如来将云凤兮的三魂七魄聚集起来使她重生为人。伏暮柯及众位神友自愿下界皆为人身。如来给云凤兮安排了十世情缘,下界以后能遇到谁,不能遇到谁,能跟谁在一起,不能跟谁在一起,十世后,还能不能回到天界,全看她自己的造化……
热门推荐
  • 成为现实的神话传说

    成为现实的神话传说

    神话降临现实,地球变成了广袤无垠的洪荒。学校里学的是修仙,外出是飞剑,姐姐变成了强大的武者,还多了一个青梅竹马。有谁能够告诉我,这一切到底是怎么了··········——源自穿越之后张凌的心声
  • 相思谋:妃常难娶

    相思谋:妃常难娶

    某日某王府张灯结彩,婚礼进行时,突然不知从哪冒出来一个小孩,对着新郎道:“爹爹,今天您的大婚之喜,娘亲让我来还一样东西。”说完提着手中的玉佩在新郎面前晃悠。此话一出,一府宾客哗然,然当大家看清这小孩与新郎如一个模子刻出来的面容时,顿时石化。此时某屋顶,一个绝色女子不耐烦的声音响起:“儿子,事情办完了我们走,别在那磨矶,耽误时间。”新郎一看屋顶上的女子,当下怒火攻心,扔下新娘就往女子所在的方向扑去,吼道:“女人,你给本王站住。”一场爱与被爱的追逐正式开始、、、、、、、
  • 皇族大败类

    皇族大败类

    堂堂文艺复兴后最著名的仿造大师一代文艺大盗李浩,不知道怎么就来到了古代还附在了一个同名人的身上。从此李浩的幸福生活开始了。文章一篇篇写,小妞一个个泡,这武功嘛,有什么关系?就凭李浩皇孙的身份谁还敢动他。。。
  • 仙史传

    仙史传

    万物新生后又凋零,没有亘古不变的事与物,世间一切万物都逃不过世间的清算。任你绝世天骄,任你风华绝代,那也只是浮畲的。是时间长河中的一朵璀璨浪花,中要消散于无形。在后世有个虚无缥缈的仙字流传千古。大世繁华又落幕,经过一代又一代,周而复始。但人类从来就没有放弃过这个传说。
  • 我们的青春日记

    我们的青春日记

    送给我们的那段青春,时光不老,青春无悔!
  • 妖孽兽王玲珑妃

    妖孽兽王玲珑妃

    一觉醒来,怎么多了双爪子?还被一只半兽逼婚?!半兽跟半兽的结合会得出什么?另一只半兽?打架被人欺负还能欺出个神仙般的哥哥来?玩暧昧、擦火花,结果?这年头怪事儿多,哑巴也能吼出个惊天震地,惹来一“龙神”。龙?滴~神?真的假的?
  • 胭脂乱:飞凤翔鸾

    胭脂乱:飞凤翔鸾

    她,云飞飞,将门之女,潇洒不羁,只为从路边救下的一个醉鬼无赖,从此便卷入了皇室纠葛。什么?召她入宫侍驾?开什么玩笑!逃之夭夭也……慢着,别忘了带上叶翔那个醉鬼!天罗地网,千里追杀,算得了什么?云飞飞携手叶翔,看天下飞凤翔鸾!
  • 我永守护

    我永守护

    他——一个名叫谢阳的普通少年,他曾经仰望颠峰、膜拜传奇!只是少年时的命运多舛,让他注定今生平庸!……不过上天总是有着太多的不确定性——命运的神奇也是体现于此,一个神奇的空间、一次如同梦幻的奇遇,一个不可想像的传奇就此诞生……最后他成为新的巅峰和传奇——一个曾经无法知晓其广阔的天地,此时也需要他永远守护……
  • 秋染薄色淡如墨

    秋染薄色淡如墨

    就算是被遗忘了,我也会一直等着你的。不过短短的百年,可一切却全都变了,你忘了我,你的生活中再也没有了我。就算记忆遍体鳞伤,可我却仍不愿忘记,因为我和你,卑微的只剩下记忆了,只有回忆知道,我们曾近爱过。苏锦绣爱着苏沐禾,可林秋染只爱薄如墨。我现在不是苏锦绣,而是林秋染......
  • 苦儿流浪记(语文新课标课外必读第九辑)

    苦儿流浪记(语文新课标课外必读第九辑)

    国家教育部颁布了最新《语文课程标准》,统称新课标,对中、小学语文教学指定了阅读书目,对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求,这对于提高学生的阅读能力,培养语文素养,陶冶情操,促进学生终身学习和终身可持续发展,对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。