落幕踏秋殇

1210年，南宋嘉定三年，金大安二年，蒙古太祖五年。这一年，蒙古扩张开始进入高峰时期，到处攻城略地。这一年，金国在外有强敌蒙古，内有各路起义军，被弄得焦头烂额。这一年，南宋还沉浸在暖风吹的游人醉当中，根本不知道他们未来将会迎来一个无比强大的敌人蒙古。这一年，正处于中世纪的欧罗巴各国把人脑子打出狗脑子，根本不知道未来将会迎来一个搅局者。这一年，玛雅人还在无忧无虑的安心生活，并不知道有人已经把目光投放到了他们身上。而就在这一年，有一个穿越者立下了他一生的理想。“我要让普天之下莫非汉土，率土之滨莫非汉人！”

他生来普通，一个从小不惹事，不给家里填麻烦的乖孩子，一个从小在学校里努力学习，成绩优秀的好学生。他相信自己，相信一切美好的事，他也时时纠结着自己的现在和未来。当大学毕业，发生了什么，他又该何去何从？

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凡人都传成仙好，岂知神仙多烦扰。法宝炼丹人来挑，清心寡欲不为道。欲知神仙想多少，还是凡人生活好。（系列短篇小说）

正所谓“上所施，下所效”，如果说家长是孩子的一面镜子，那么孩子就是家长的影子，家长对孩子的教育如春风化雨，润物无声。那么，家长到底应该怎样掌握教育孩子的杠杆定律？怎样避免家庭教育中经常出现的问题，把孩子培养得更优秀呢？本书根据家长的需要，根据6～16岁孩子的年龄特点，凝练出教子的精华，从良好的习惯、优秀的性格、出色的成绩、优异的品质、和谐的人际关系五个方面，从现实生活中经常出现的家庭教育问题入手，结合相应的案例分析，给家长提供了切实可行的指导方法，让家长通过1%的改变，99%地教育出好孩子。

以为是个宝贝结果......身负诅咒，说多了都是眼泪，且看王炎是如何改写命运走向远方......

“他”原本只想平平淡淡的生活，但...命运的抉择让“他”的理想变得很奢侈，是前进还是后退？答案恐怕也只有“他”自己知道。

不论爱恨情仇，是非对错，结局已成定。一个家族，一个家庭，谁也不能舍。众人皆说我是拆穿了阴谋，也结束了此间世界的未来，也如同吾姓独孤。。。。。问我若再有一次我还会不会如此？我说我独孤若不甘心！！天道若再有一次我还是会如此！！

乾坤大地，日月星辰，森罗万象一个少年，一张鬼面，死而复生，化身成魔……

（继萌学园6）复活之战结束了，萌骑士还未卸任，光明与黑暗之间又会擦出怎样的火花？让我们拭目以待！