媒介融合时代的电视新闻创新评论

播音主持艺术的改革，肇始于1980年年初，从以阶级斗争为纲转变为以经济建设为中心，我国进入了改革开放的历史阶段。广播电视改革，是以新闻改革作为突破口的，播音主持艺术的改革势在必行。

20世纪50年代，为了在科学技术方面 迎头赶上苏联，美国教育界将重心放到科学与数学教育上，各级学校中的艺术教育科目受到了生存的挑战。战后美国最著名的艺术教育家之一罗恩菲尔德继承杜威等人的进步教育理念，以有益于创造力与心智的成长这一理由为艺术教育辩护。经过几十年的努力，艺术教育界终于从艺术学科的观点中发展出了以多学科为基础的艺术教育构想。上述内容将在本书第二、三章得到详细阐述。从20世纪60年代末起，哈佛大学“零点项目”的教育家与心理学家为解决艺术教育中的问题进行了大量的研究工作，并为艺术教育的具体实施做出了富有成效的设计。这此进本书第四、五章的内容。

在党的十七届三中全会胜利闭幕之际，中国传媒大学电视与新闻学院秉承一贯的理性、思辨、前瞻的学术期许，遵循全面、新颖、敏锐的年集宗旨，凝聚学界、业界人士的最新探索和思考，《新闻传播学前沿2007—2008即将付梓。2007年和2008年我国发生了很多大事，党的十七大胜利召开、汶川大地震、第29届奥运会成功举办。新闻传播学研究紧紧跟随这些正在发生和已经发生的事件，不断地从新的视角进行理性思考和总结。2008年6月20日胡锦涛同志考察人民日报时，就新媒体环境下舆论引导问题发表了重要讲话，强调“要把提高舆论引导能力放在突出位置”，这是时代赋予新闻工作者的历史使命。

20世纪90年代以来，文艺不再是中国社会的主流。但梁晓声一直坚持创作，在各个历史时期不断推出自己的作品，其中饱含着充沛的人文主义情怀，一直为大众所喜爱和尊敬。在本书中，梁晓声站在作家、大学教师、读者等立场，对这个时代的文艺、文学等问题作了多维度的沉思。

颜瑾师姐不善言谈，属于纳言君子一类。北京师范大学毕业后进入贵州电视台，在做了几年记者、拿了几个奖之后，转入总编室工作，任时光荏苒。相对宁静的空间，给予师姐更多思考的时间。上世纪九十年代以后，电视成为真正的主流媒体，走在媒体改革的前沿。师姐在青云山下《贵州电视》杂志那个角落清净的办公室里，静静地观察着，静静地写了一篇又一篇文章。她始终是文静的，但是在一些文章里（主要是第一辑《论文、电视杂文》部分），言语却犀利得毫不留情，指出浮躁的时代、浮躁的“电视”出现的低俗现象，呼吁影视工作者沉下心来，多些内涵之作。作者的影视评论同样是期望影视工作者抵制低俗，制作出有创意、有深度的精品力作。

文昌初中侦探团十二个人在一次野餐回来的半路上不小心看见了不该看到的秘密，被抓到太空上“旅游”长达一年。飞出银河系，进入太阳系；飞出太阳系，进入河外星系……大家都大开眼界，可是却不幸的被外星人抓走……道路弯弯曲曲，我们要逃出去！

伏羲传承！神农弟子！人不犯我！我不犯人！人若犯我！我必杀人！灭仙帝！战仙尊！弑神王！统三界！

无限好书尽在阅文。啊

我们是赏金猎人，我们的队伍叫做爱恋审判者！且看白展枫和唐嫣一伙人如何一次次粉碎恐怖分子的阴谋，如何一次次化险为夷，如何坠入爱情的海洋！(本书由作者根据电影《赏金猎人》有感而发，作者本人就是糖蜜，还希望各位糖蜜支持！)

如果说用擦肩而过形容陌生人的相遇，那么，天长地久就是形容他和她的相遇。十年前分离，十年后相聚。他，步步为谋；循循善诱；她，半信半疑；身心论陷。一个回眸，一个转身，掉入他设计的温柔陷阱中。于是关于她的消息每天在他耳边响起，“请问BOSS，今天是送老板娘鲜花还是钻石？”“请问BOSS，明天是陪老板娘还是上班？”“报告BOSS，穿婚纱的老板娘和穿校服的老板娘让你选一个！”“敬爱的BOSS与老板娘公众场合能别秀了吗？”对于此，他对她始终的要求是：“你不需记住我的好，你只需记住我就好！”“做我的女人你不需太过完美！”【原则：无大虐无误会甜死人不偿命】

天子是皇者，是天之子，何为天子之道，是道义长存，还是绝霸天下，星斗逆转，天翻地覆，天子之刀，绝霸江湖，上敬苍天，下爱黎民，天子之道，天子之道，何为天子之道~~~~~~一切一切尽在《天子刀》

陵倩魂穿异世，莫名获得空间法宝，接受空间传承。迷迷糊糊踏入修仙界，拜修仙界第一人慕离尊上为师。师傅傲娇护短，独宠自家小徒弟。徒弟耍赖卖萌无所不用其极，诱拐师傅上榻。且看外表呆萌内心腹黑的小徒弟如何勾搭傲娇师傅

苏旦你可不可以不要假装，苏旦你可不可以不要逞强，苏旦你可不可以更勇敢。是不是得到的越多，反而越是更难过。看破三国，是不是就能参透红尘，哪怕参透红尘，又怎么舍得下你。爱到死心塌地才会自己为难自己，用血染永恒的离别，换来生爱的婉约。荒野的风又吹白一个冬，听远处晚钟为谁歌颂。

前世，她只是爱一个人而已，却换来沐家满门被灭，而自己被绑在柱子上，看他和另一个女人相携手，换来一句送她上路。那个女人还是口口声声叫她姐姐的李雪菲，她含恨而终。一朝初醒，锋芒毕露。这一世，看他踹渣男，虐渣女，除此之外，只想护沐家一世无忧。

学校的规范化管理，是为了实现素质教育的培养目标，把学校管理活动中最基本的、相对稳定的管理内容，通过制定切实可行的制度和规范，采取强制执行、严格训练和有效的思想教育，使之成为学校师生员工自觉遵守的习惯，内化为师生员工的素质，进而形成学校的传统，以达到管理非管理，似有似无的境界，并形成一定的常规。