心印复旦园评论

采用夹叙夹议的编写风格，叙述的是事例，议论的是道理。为了最终能让读者更广泛、更深刻地明白教育道理，本书一般通过“生活事例—生活道理—教育道理—教育案例”这种内外结合、纵横交错的行文方式，实现“顺理成章”的阅读品质。

本书从教师的外在形象入笔，深入剖析，对教师素养、心态、语言、学习、管理等方面进行了主要概述。具体内容包括：教师的个人卫生、教师的站姿、教师礼仪、做一名阳光教师、微笑提高语言修养等。

本书是一部可以同《旧制度与大革命》对照来读的书。这在热销的《旧制度与大革命》提出大革命并非一定发生在一个国家的贫困时期，在经济发展较好，却导致严重两极分化的时期也可能引发革命。两个时期虽然面临的问题不同，但引起的后果却可能相同。胡适的解剖刀对准的是国民党统治下的旧中国，深恶痛疾的是旧中国的种种痼疾。他主张解决中国问题的方案是建立西方式的民主制度，而历史却选择了革命。而今，在新的历史条件下，我们面临同样的风险，又听到了类似的主张。我们能做什么？胡适当年的思考也许仍然具有参考价值和借鉴意义。

本书系统、细致地梳理了“表达自由”的学理脉络，并结合媒介融合的生态特征论述了其生存的可能性，提出“媒介融台为体，表达自由为用”的观点，并提出“技术前提论”以取代“技术决定论”，指出在法治社会中，表达自由是公民实现其表达权的权利前提-媒介融合则是公民实现其表达权的技术前提。作者关于表达自由，媒介融合及博客自媒体等内容自有心得，而展望媒介融合趋势下我国表达自由的实现前景，更显出其对社会进步所持的理性态度和人文情怀。

本书从录像从录音从回忆中整理出数十万字的“问答”，挑挑捡捡地在报刊上发表了一些，大获读者的青睐。用本书敢字来修饰来修饰问答，有点可笑，有点张扬，更有点故意标榜，倘若你一口气或是两口气但绝不会三口气看完这本书时，就会觉得我的这个敢字用得挺恰如其分。

霓虹十四岁的时候遇见西国少主清弥，机缘巧合之下随着他一起游历北方玄武之国。旅途中遇到了性格迥异的妖怪和神灵，也倾听了他们漫长的生命中转瞬即逝的故事。可是两人却在途中失散，剩下霓虹孤单一人。她要如何一个人在光怪陆离，变幻莫测的妖界生存下去，又会有怎样的奇遇呢？她与清弥之间莫名的情愫又要如何收场？龙辇上妖异迷人的陌生男子又是谁？

当有人盗取你的记忆！当有人偷香窃玉！当有人杀人于无形！当这一切都发生在梦中！……什么样的噩梦才是真的噩梦？什么样的恐怖才是真的恐怖？……梦中世界开始混乱！无形怪物入侵现实！梦魇危机惊悚来袭！……一切尽在《梦警》中

某日某王府张灯结彩，婚礼进行时，突然不知从哪冒出来一个小孩，对着新郎道：“爹爹，今天您的大婚之喜，娘亲让我来还一样东西。”说完提着手中的玉佩在新郎面前晃悠。此话一出，一府宾客哗然，然当大家看清这小孩与新郎如一个模子刻出来的面容时，顿时石化。此时某屋顶，一个绝色女子不耐烦的声音响起：“儿子，事情办完了我们走，别在那磨矶，耽误时间。”新郎一看屋顶上的女子，当下怒火攻心，扔下新娘就往女子所在的方向扑去，吼道：“女人，你给本王站住。”一场爱与被爱的追逐正式开始、、、、、、、

今朝送我大帝种子，来日还你一界清明我方元是个认死理的老实人，别动我朋友，别欺我恩人，别赶我同门，不然我让你吃拳头

世界上有一种人，拥有着互换生者与死者灵魂的力量，其中诸多限制，不予详细说明。因为某种原因被退学的高中生伶沐舜，在专门流放对人类无用者的飞船上，踏上了去被污染严重的，母星的旅途，然而这艘载客十几年的“游行三角号”上，被人类所遗忘的角落里，却埋藏着一个黑暗的秘密

大家都叫我柚子，记事以来就一直在孤儿院里面生活。之后，一位糟老头带我进入了军队，我光荣地成为了顶级的国际特工——七音。可是某一天那群神经兮兮的科学变态说要让我睡一觉，我忐忑醒来时，第一反应是庆幸菊花还是完整的，但是……谁能告诉我现在究竟是什么情况！世界还真变成了末日天堂啊喂。电影中那么残暴的丧尸，被你们抓来用来发电，是不是太无耻了点……好吧，最重要的是为啥我们真正的敌人是恐龙？没错，会变成人的恐龙，要不要这么碉堡。另外，我好像爱上了了不得的物种……

MD！某某某，别惹ME，否则，让你死的很有节奏感！！——女主很另类，很拽、很酷、很疯，很狂，也很伤……其实，她也没什么，只是有一点点坏而已！！(*^__^*)...

因意外穿回学生时代，面对和自己前世年龄差不多的老师，和比自己小二十多岁的同学，拼热血，比拳头，不，不，陆世表示：脑子是个好东西

九天神王，睥睨众生为泥尔，万法归天，九剑生两仪，两仪生阴阳，倒转乾坤，谁主层浮！！！！看神王萧御魂如何逆天而上，主宰生死！！！

在墨梅大陆！儒生代表着一切。儒生可为皇，臣，将！在这里文气是唯一的修炼方式。当21世纪小宅男周赋意外穿越这里会掀起什么样的风浪！敬请期待！