失忆王妃（完结）评论

希望大家喜欢这个作品，不过他与原作的差异比较大。越前龙马这个傲慢的网球王子，当你遇到一个和你半斤八两的傲慢小女生时……一场网球赛事就此开幕。看好的读者请留下意见，我会改进（鞠躬ing）当然啦~~希望大家多多推荐o(∩_∩)o...

相识，她8岁。他带着火红红的帽子，围着妈妈织的围巾，朝她伸出手。肉乎乎的圆脸，还挂着怎么也擦不尽的鼻涕。他说，笑嘻嘻地：“姐姐，我们回家吧！”后来，她19。他穿着黑色的风衣，围着她的围巾，伸出手，从身后轻轻拥住她。他将她裹进风衣里，尖削的下巴搁在她肩头。他笑着说，声音有些低哑：“姐，我已经比你高了。”重逢，她26。他走过去，扳过她的肩，捏住她下巴，要她抬起头正视自己。深邃的五官，冷然的瞳仁。他笑，扬起的嘴唇薄得无情。他说：“允洛，你别想再离开我。”

冷家有女初长成，刁蛮霸道满京城。什么？要选我入宫中做妃子？可以，看我不把南楚后宫搞得个乱七八糟外加乌烟瘴气！怎么，还想把我遣送给北帝做妃子？也罢，来吧，谁怕谁啊！左手南楚国谦谦美男，右手北帝国冷酷型男。美男，舍不得；型男，很心动。实在不行，就一起打包带走？

[花雨授权]安安稳稳地谈场恋爱不好吗？何必弄得这样鬼哭神号！所以说他们之间的感情别人都不会懂，就算是超级爱管闲事的会长神童，也只会从他的角度看待爱情。但爱情并不能只顾着会不会伤害自己，更重要的是当她看着他的时候，

哈哈——大家好，我叫嘉韫。 你是否希望自己身边有一个王子呢？那茗稀身边的两个王子谁你比较合心意呢？是酷酷的、还是逗人笑的王子呢？一个不相信有王子的女生，被人取笑做像只狗,生命中出现了一个王子，校园外号“风之松王子”，而他，有一个好朋友，校园外号“雨之云王子”。然而，两个王子和一个女生之间有一个怎么样的关系呢？

当仁戈来到已经被穿越者改变的异世界后，他的内心无时不是崩溃的“你们不要再来找我，我只想做一个安安静静的正常男子。”当一系列对他来说毁三观的事迎面而来的时候，仁戈只想静静

只是在备课时打了个盹儿而已嘛，想不到一觉醒来便不知今夕是何夕了。被人仓促地像打包礼品一般塞进了花轿里，就要送到新郎家。她杜晓晓还真是有够歹命的，被嫁就如同往外扔垃圾一样，难道她真的这么不招人待见？

昔日兵王失忆混迹于花都，成为校花的贴身保镖，平凡又受气，一次逆袭，征服极品大小姐，且看王者归来如何玩转花都，带着小弟们和美女军团横扫都市，重组赶死佣兵团，登上独霸都市的巅峰。

苏小棠做梦也没想到，指腹为婚的新婚丈夫，竟然是个专业克妻的“天煞孤星！”传闻他是权贵继承者，却也是冷血薄情的“杀人狂魔”，个个跟他有关系的女人都死于非命，无一幸免。新婚夜，他把她逼到床脚，满眸恨怒，“几年不见，你的演技越来越差了！”苏小棠懵逼了，“今晚是我们第一次见面吧？”他毫不掩饰鹰眸里的嘲讽，甩给她一沓照片，“你以为更名改姓就能一笔勾销你在我这里欠下的债？”看着照片里那个和自己长得一模一样的女人，苏小棠彻底傻眼。谁能告诉她，这个和她长了同样一张脸的女人，是谁？

三国！那个金戈铁马的时代，那是武将和谋士的天下。三国的时期的谋士，有人可以用智谋夺取一座城池，有人可以用智谋夺取天下。而意外穿越到三国，成为荀家子弟的荀颜，将如何用他的智谋，掀起整个时代的波浪。

两岁认识男神，十四岁开始喜欢男神，十七岁向男神告白。追男神这条路走得艰难，总算如愿以偿，成了男神女朋友吧，又偏偏闹出好多事来……正在努力拯救和男神的关系吧，一个个表白又接踵而至，她突然之间成了香饽饽。“我承认，开始是故意气他，但是现在，我喜欢你。”“……”“你和她很像，可惜，她已经离开我了，我想把对她的这份爱，转移到你身上。”“……”“如果他接近你的目的是为了刺激我，那他成功了，我会吃醋，我可能喜欢上你了。”“……”殿下殿下，有几个美男子向我表白，你说我该选哪一个？他邪笑，修长好看的手指指向自己的脸，淡淡开口：“选我。”别急别急，等本小姐的异能全部消失，把你们一个个都收入囊中！众人：“滚！”

主角很可爱，男配女配闪开开。从书院皇宫到军队江湖，男主表示追得很痛苦。女主一指清天，这年头不装不成活！姑娘我跑得也很幸苦好么。毁容长情的竹马，清丽腹黑的少年，勇猛傲娇的将军，艳丽狠毒的江湖公子，呆傻忠犬的野人随从，谁是最终良人？本文既小清新又狗血，既轻松又虐心，全系作者一颗傲娇纯洁又猥琐爱折腾的少女心。主角无光环，配角也精彩。呆萌的二愣子前桌，阴险又贤惠的小师弟，我就是要组如此与众不同的男男cp。当穿越人不再是主角，这里便有了一对穿越男女傲娇相爱，问题来了，到底是男追女还是女追男？女配？好像没有。偏激疯狂对女主独占欲强盛的女帝，不知道算不算（挖鼻）。……（简介无能，请点开阅，求收藏求推荐，群爱

吾之愿，何人晓，天地荡，为谁殇为心中所愿而书！

本书讲述了和二月兰一样坚强的星儿，孝敬父母的小狗奇奇，因为持之以恒而获得长跑冠军的噜噜马，因为自信而变得快乐的大脸猴等故事。孩子们通过读故事，明白哪些坏习惯不能养成，哪些好习惯该及时养成。在每个故事后面都涉及了亲子互动栏目，让爸爸妈妈和孩子共同交流读完故事后的感受，一起回答与习惯养成有关的问题，让孩子充分理解养成好习惯的意义，明白在实际生活中自己应该做什么和怎么做。

三年前，他们相知相爱，可是却因为另一个人相互错过，三年后她重回故里，能否完成二人间未完成的约定？